Проекты

Краткое описание

Иммерсивный спектакль создан специально для незрячих детей, но участвовать в нем интересно всем, независимо от возраста и физических возможностей. История, написанная по мотивам произведений русского писателя, этнографа и художника Степана Писахова, передает колорит и красоту Севера России и рассказывается с помощью запахов, звуков и тактильных ощущений.
Инклюзивные показы «Потрогай солнце» призваны объединить в одном зале незрячих и видящих людей и позволить незрячим сделать еще один шаг к социализации. Спектакль не показывает персонажей, место действия, предметы, но побуждает к тому, чтобы их образы родились у ребенка в сознании, по мнению специалистов, это очень эффективно развивает мышление незрячих детей, лишенных визуальной информации и воображение здоровых детей.
Цель проекта организовать цикл (серию) спектаклей для вовлечения в инклюзивные показы максимального количества участников

Цель

1. Создание цикла мероприятий для инклюзивного творческого пространства, соединяющего людей с ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников, способствующего подготовке детей и подростков к независимой жизни в инклюзивном обществе в духе понимания, терпимости, уважения к различиям.

Задачи

1. 1. Посредством проведения импрессивных спектаклей в школах интернатах для слепых и слабовидящих воспитание среди детей и подростков толерантности и терпимости к различным людям
2. 2. Развитие навыков безбарьерного общения среди воспитанников интернатов для слепых и слабовидящих
3. 3. Вовлечение детей и подростков из обычных школ в волонтерскую деятельность и обучение общению со слепыми и слабовидящими
4. 4. Развитие сотрудничества между партнерами проекта и организациями по поддержке слепых и слабовидящих

Обоснование социальной значимости

В Российской Федерации очень актуальна проблема социальной изоляции людей с инвалидностью, в 2008 году Россия подписала, а затем и ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов, в которой отражены принципы инклюзивной жизни инвалидов во всех сферах – инклюзивное образование, спорт, искусство, труд.
Все люди, без исключения, должны жить, творить, учиться и работать вместе, понимать и поддерживать друг друга. Это необходимо как здоровым людям, так и людям с ограниченными возможностями.
Социализация и интеграция детей с особыми потребностями, а также формирование толерантного отношения в коллективе учащихся - создаст возможность развития толерантных отношений в обществе в целом.

География проекта

Москва, Московская область, в перспективе РФ и страны СНГ

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Многодетные семьи
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей