Статус проекта: проект не получил поддержку
Доброе приключение
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 22-2-008565
- Дата подачи 14.03.2022
- Сроки реализации 01.08.2022 - 31.07.2023
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ДОБРЫЕ ЛЮДИ"
- ИНН 5007094021
- ОГРН 1155000001859
Краткое описание
Во время многочисленных благотворительных поездок Фонда в Детские дома и Социально-реабилитационные центры в регионах РФ и появлению в партнёрах нашего Фонда инструкторов и профессионалов Спортивно-туристского клуба "Крылья" г.о.Жуковский родилась идея данного Проекта - "Доброе приключение" . У турклуба "Крылья" есть многолетний, громадный туристский опыт, опыт работы с детьми и совершение большого количества детско-юношеских походов и мероприятий, а у нас как у Фонда многолетнее сотрудничество с Детскими домами и Социально-реабилитационными центрами.Проект мы построили таким образом, чтобы быть доступным детям школьного возраста (от 7 до 18 лет) с нулевой походной и туристской подготовкой.
В течении всего проекта нашими специалистами будут совершаться многодневные выезды в подопечные детские дома и СРЦ.
Результатами таких встреч с детьми станут: знакомство и сплочение участников Проекта, пропаганда здорового образа жизни, получение необходимых знаний и умений для совершения туристских походов и участия в соревнованиях, совместная подготовка к мероприятиям проекта.
Знакомство с педагогами-туристами расширит кругозор детей, даст им навыки пребывания в природной среде, основы оказания первой помощи, даст навыки принятий и ответственность за них. Мероприятия по основным навыкам туристской подготовки и на дистанциях фрироупа дадут ребятам опыт работы в команде. Полученные знания помогут детям стать более самостоятельными в той жизни, которая начнётся у них после детского дома.
Для особо отличившихся на этапах Проекта детей будет организована в июне 2023 года походно-туристская поездка в посёлок Домбай (Карачаево-Черкесская республика) где дети, вместе со своими сопровождающими педагогами, получат незабываемые ощущения, опыт, знакомства с природой, культурой и удивительными людьми, проживающих на Кавказе.
Цель
- Проведение спортивных, туристских мероприятий и походов для детей из подопечных Фонду детских домов и социально-реабилитационных центров.
Задачи
- Согласование проведения 16-ти выездных туристских и походных мероприятий в детских домах и социально-реабилитационных центрах Проекта и итоговой туристской поездки на Домбай
- Проведение 16-ти выездных туристских и походных мероприятий в детских домах и социально-реабилитационных центрах Проекта
- Проведение в июне 2023г. итоговой туристской поездки на Домбай для 28 детей из детских домов и социально-реабилитационных центров Проекта
- Закупка необходимой, недостающей одежды и обуви для участников итоговой поездки из детских домов и социально-реабилитационных центров Проекта
Обоснование социальной значимости
Одним из проблемных вопросов воспитания личности ребенка в школе-интернате для детей сирот является развитие коммуникативных навыков. Это, как правило, выражается в двух аспектах:1). общение "взрослые-дети" - характеризуется некоторыми искажениями, проявляющимися в том, что с одной стороны - у детей обострена потребность во внимании и доброжелательности взрослых, положительных эмоциональных контактах; с другой - полная неудовлетворенность этих потребностей: малое количество общений взрослых и детей, понижение в этих контактах личностных обращений, их эмоциональная бедность и однообразие содержания, в основном направленных на регламентацию поведения.
2). общение "дети-дети" - постоянное общение с одной и той же группой сверстников (примерно равных по возрасту или развитию, из одной компактно проживающей группы) не способствует развитию данных навыков (общение происходит по типу "родственного").
Физкультурно-спортивная деятельность нередко предполагает такие ситуации, в которых наиболее остро проявляются черты характера, присущие воспитанникам школ-интернатов детских домов, из негативных это прежде всего повышенная конфликтность и агрессивность. При этом из основных задач личностного развития, над которыми необходимо работать, выделяются: самоутверждение, формирование устойчивой адекватной самооценки, потребности в познании самих себя, повышение личностной уверенности воспитанников. Основным фактором повышения эффективности любого педагогического воздействия на детей является в данном случае мотивация.
Развитие двигательных умений и навыков; укрепление здоровья воспитанников; получение и закрепление навыков самообслуживания при обустройстве быта, приготовлении пищи; формирование патриотизма посредством краеведческой работы, изучения истории Малой родины; формирование экологических умений и навыков; повышение коммуникабельности детей; развитие социально значимых личностных отношений и качеств, вот основные решаемые задачи Проекта - социальная адаптация детей-сирот средствами туристско-краеведческой работы.
https://pandia.ru/text/77/339/91570.php
География проекта
Архангельская область г.Вельск «Вельский детский дом» Республика Мордовия «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Ясная Поляна» Московская область г.Луховицы «Луховицкий социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» с. Ташла Тюльганского района «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Карачаево-Черкесская республика п.ДомбайЦелевые группы
- Дети подопечных Фонду четырёх детских домов и социально-реабилитационных центров указанных в Проекте и согласившихся принять участие
Контактная информация
{"address":"Московская обл, г Жуковский, ул Спасателей, стр 5","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Московская обл, г Жуковский, ул Спасателей, стр 5