http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

РАСтим Профи- информационно-образовательная площадка с применением цифровых ресурсов по обучению и поддержке педагогов и специалистов Республики Татар...

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-015547
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 880 886,01
  • Cофинансирование 445 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 326 686,01
  • Сроки реализации 01.09.2022 - 31.05.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"
  • ИНН 1661060515
  • ОГРН 1191690016760

Краткое описание

Проект направлен на решение острой проблемы восполнения кадрового дефицита педагогических работников и специалистов, владеющих практикой применения методов с доказанной эффективностью в обучении и воспитании детей и подростков с расстройствами аутистического спектра (Далее РАС). АНО "Ресурсный центр развития детей с ОВЗ" имеет успешный опыт по распространению практик инклюзивного образования. В нашей команде работают высококвалифицированные коуч- тренеры, имеющие опыт работы в реализации обучающих программ. В 2021 году командой успешно реализован Проект "Семейная академия", направленный на повышение родительской компетенции в вопросах воспитания и обучения детей с РАС (https://goo.su/Z0Hc ).
Проект "РАСтим Профи", создаваемый для педагогов и специалистов направлен на совершенствование профессиональных компетенций по организации сопровождения и обучения детей с РАС. Освоение программы будет способствовать формированию умения педагогов применять современные эффективные методы работы для преодоления дезадаптивного поведения, трудностей коммуникации и социального взаимодействия детей и подростков с РАС.
Информационно-образовательная площадка будет создана с использованием инновационных цифровых технологий студии jalinga и размещена на Российской образовательной платформе компании Stepik, а так же на сайтах социальных партнеров проекта, что позволит включить в проект не менее 500 человек из числа педагогов, специалистов, студентов, работающих с детьми с подростками с РАС. Возможности on-line формата позволят охватить малые города и отдаленные районы Республики Татарстан, и поддержать педагогов и специалистов, не имеющих возможности очного обучения. Учебный план, рассчитанный на 102ч. будет включать теоретический и практический блоки, созданные в формате видео-лекций, сопровождающиеся презентациями и обучающими видеороликами. По итогам успешного окончания курса и сдачи контрольных тестовых заданий, слушатели получат сертификаты о повышении квалификации.
Поддержка Института психологи и образования Казанского федерального университета подтверждает не только практико-ориентированную значимость проекта , но и компетентность организации.

Цель

  1. Провести в период с сентября 2022 г. по май 2023 г. обучение и организовать информационно-образовательную поддержку педагогов, специалистов, студентов, осуществляющих образовательную деятельность с детьми с ОВЗ (РАС) (не менее 500 человек), за счет использования цифровых образовательных ресурсов

Задачи

  1. Разработать информационно-образовательный курс для педагогов и специалистов, работающих с детьми и подростками с РАС
  2. Разместить on-line курс на Российской образовательной платформе stepik (Открытое образование)
  3. Организовать обучение и поддержку педагогов и специалистов, работающих с детьми с РАС

Обоснование социальной значимости

Аутизм становится все более распространённым диагнозом. По данным регионального Минздрава, количество детей с РАС ежегодно растет https://goo.su/7VY . Это определяет значительный рост спроса на услуги специалистов, работающих с детьми с РАС. Ежегодно в Республике Татарстан открываются ресурсные группы, ресурсные классы для детей с РАС, при этом существует проблема подбора специально обученных кадров. Большая часть педагогов и специалистов, работающая в общеобразовательных организациях не владеют знаниями об особенностях детей с РАС, о подходах и методах с доказанной эффективностью, что создает трудности в написании индивидуальной адаптированной образовательной программы. Опрос руководителей ресурсных групп и ресурсных классов в Республике Татарстан показал высокий уровень потребности в получении дополнительного образования и поддержки педагогов и специалистов, работающих с детьми с РАС. Следует отметить, что 96% из числа опрошенных готовы пройти обучение, получать информационно-образовательную поддержку, а так же пройти стажировку под кураторством высококвалифицированных коучей.
На сегодняшний день, существуют частные структуры, организующие обучающие курсы для педагогов и специалистов, работающими с РАС на платной основе. Мониторинг образовательных курсов показывает, что эта форма затратная, стоимость одного учебного модуля на 60 учебных часов достигает 40 000 руб. за одного слушателя. (https://goo.su/UVAM).

География проекта

город Казань, Республика Татарстан. Запись видео-лекций и видео-практических занятий пройдет на площадке партнеров проекта (студии jalinga Казанского федерального университета). ON-Line формат позволит охватить целевую аудиторию педагогов и специалистов, принимающих участие в обучении детей и подростков с РАС, включая малые города и отдаленные районы Республики Татарстан.

Целевые группы

  1. Педагогические работники, осуществляющие образовательную деятельность с детьми с ОВЗ (РАС) (прямая целевая аудитория)
  2. Специалисты психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций: педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, тьюторы (прямая целевая аудитория)
  3. Студенты высших учебных заведений, планирующих в дальнейшем работу с детьми с ОВЗ (РАС) (дополнительная целевая группа)
  4. Руководители образовательных организаций (дополнительная целевая группа)

Контактная информация

Респ Татарстан, г Казань, Авиастроительный р-н, ул Мариупольская, д 74Б