Проекты

Краткое описание

Цель данного проекта заключается в создании возможностей для школьников "посетить" музеи и значимые места по всему миру с использованием технологий виртуальной реальности (VR). Это станет важным шагом к повышению интереса к географии как предмету, поскольку в настоящее время учебная программа часто ограничивается заучиванием названий субъектов Российской Федерации и раскрашиванием контурных карт. Проект позволит учащимся глубже понять культурное и историческое богатство нашей страны, а также осознать её масштаб.
Для этого наша команда:
1. Через социальные сети организации и организации-партнёров расскажет о проекте;
2. Посетит школы города Архангельск (45 школа, 1 школа, 23 школа, 5 школа, 14 школа), где с помощью представителя Федерации фиджитал спорта Они смогут "побывать" в всемирно известных музеях, "посетить" важные достопримечательности и "стать гостями" крупных предприятий. Это не только расширит их кругозор, но и поможет развить критическое мышление и творческий подход к обучению.
Планируется, что посещение VR-площадки будет происходить раз в неделю. Учащиеся смогут использовать её как в рамках уроков географии, истории и культурологии, так и в свободной форме. Это обеспечит гибкость в организации занятий и позволит учителям интегрировать новую технологию в различные аспекты учебного процесса. На площадке будут организованы экскурсии, интерактивные занятия и мастер-классы, что создаст дополнительные возможности для активного участия школьников.
В проект будут также привлечены и сами учителя. В ходе проекта они поймут, что имея под рукой простой телевизор, можно разнообразить свой предмет, сделав её увлекательнее. В результате реализации проекта будут разработаны методические рекомендации, которые помогут педагогам внедрять инновационные подходы в обучение географии и смежным предметам.
Запрашиваемый грант будет использован для создания виртуальной платформы, закупки оборудования, разработки обучающих материалов и организации мероприятий для учащихся и учителей. Проект призван не только модернизировать образовательный процесс, но и вдохновить новое поколение исследовать мир вокруг них с помощью современных технологий, а также повысить патриотический дух среди молодёжи города Архангельск.

Цель

1. Расширить кругозор школьников города Архангельск, применяя современные цифровые технологии

Задачи

1. Рассказать школьникам о возможности принять участие в проекте
2. Познакомить ребят с историей, географией и культурой родной страны

Обоснование социальной значимости

В условиях, когда большая часть детей не имеет возможности путешествовать по различным причинам, включая финансовые ограничения, виртуальные путешествия становятся отличной альтернативой реальному опыту, открывая для них мир культуры, истории и искусства. Наша команда уже давно работает с детьми школьного возраста в рамках различных проектов. Как команда по развитию информационных технологий, мы делимся информацией о технологиях и разработках, созданных в различных городах Российской Федерации, чтобы ребята понимали весь объём перспектив, которые они могут получить в своей стране. Однако мы замечаем, что большинство школьников имеют очень смутные представления о стране, в которой они живут. Это происходит из-за того, что на уроки географии отводится очень мало времени, а предоставляемая информация часто бывает скудной и сухой.
На таких уроках ребята не узнают о культурных и исторических достопримечательностях своей родины, а лишь продолжают заполнять контурные карты и заучивать названия субъектов Российской Федерации. Согласно нашему опросу, примерно 2/3 детей школьного возраста в Архангельской области никогда не покидали её территорию и, вполне возможно, ещё долго не смогут этого сделать ввиду ограниченных финансовых возможностей своих родителей. Многие семьи не могут позволить себе дорогостоящие поездки по стране. В этом контексте проект, направленный на использование технологий виртуальной реальности для «посещения» школьниками достопримечательностей и музеев России, становится особенно актуальным.
Многие школьники увлечены «американской мечтой», стремясь уехать за границу в поисках лучшей жизни. Иллюзия, что «там лучше», формируется под влиянием медиа и социальных сетей, где транслируются идеализированные образы западной жизни. Школьники видят красивые города, успешные карьеры, не осознавая реальных трудностей и нюансов жизни за границей. Одновременно с этим у них часто нет глубокого понимания, насколько велика и разнообразна Россия, поскольку они мало путешествуют по стране и не всегда знают о её природных и культурных богатствах.
Здесь уроки географии, истории и культурологии могут сыграть важную роль. Популяризируя эти занятия, можно помочь школьникам узнать свою страну лучше. Использование современных технологий, таких как виртуальные туры с помощью VR-очков, позволит им «посетить» удалённые уголки России, увидеть её богатства и культурное наследие, не выходя из класса.
Кроме того, важно учить школьников критически воспринимать информацию из интернета, объясняя, что за границей не всё так просто, как кажется. На уроках географии, истории и культурологии можно показывать достижения России в науке, искусстве и других сферах, формируя чувство гордости за свою страну и интерес к её изучению.
Виртуальные экскурсии позволят ребятам расширить свой кругозор, изучить культурное наследие своей страны, поднять патриотический дух и познакомиться с важными историческими местами, не покидая своего города. Это помогает экономить время и средства, укрепляет культурные связи, повышает мотивацию к учебе и расширяет мировоззрение учащихся. Важно отметить, что в условиях современного обучения школьникам необходимо всего около 3 секунд, чтобы определить, интересна ли им информация или нет. Это подчеркивает значимость интерактивных и визуально привлекательных форматов обучения.
Благодаря виртуальной реальности ребята смогут "побывать" в знаменитых музеях и на исторических объектах, что создаёт уникальные условия для углубленного изучения географии, истории и культурологии. Это даст им возможность получать качественное образование и культурный опыт, несмотря на существующие внешние ограничения.
К реализации проекта будут привлечены также учителя, которые поймут, что имея простой телевизор, они смогут сделать учебный процесс увлекательнее и добавить элемент интерактива. Важно включить в проект обучение педагогов новым технологиям и методам работы с VR, чтобы они могли качественно интегрировать инновации в свои уроки.
В результате реализации проекта будут разработаны методические рекомендации по проведению уроков географии с использованием виртуальной реальности, что поможет учителям внедрять эти инновационные подходы в образовательный процесс. Кроме того, методические материалы позволят стандартизировать новый формат уроков, делая их более интересными и насыщенными для учащихся, мотивируя их к изучению географии через современные подходы.

География проекта

Архангельск

Целевые группы

1. Школьники 5-10 классов города Архангельск, не менее 300 человек. У детей в школе с 5 класса начинаются уроки географии, а с 6-7 классов мировая художественная культура, история и обществознание.