Проекты

Краткое описание

Просвещение и воспитательная работа по формированию у учащихся антикоррупционного мировоззрения являются частью антикоррупционной политики Кировской области по устранению (минимизации) причин и условий, порождающих и питающих коррупцию в разных сферах жизни. Ключевая идея данного проекта заключается в антикоррупционном просвещении через призму патриотического воспитания подрастающего поколения. Основной целью является формирование сознательного неприятия коррупционного поведения. В рамках проекта предусмотрен комплекс мер, направленных на построение взаимодействия между органами власти, общеобразовательными учреждениями и некоммерческими организациями по тематике проекта. В рамках мероприятия планируется: демонстрация документального фильма о патриотизме; дискуссионная площадка между ветеранами боевых действий и школьниками старших классов на тему патриотизма; демонстрация социальных роликов на тему и последствиях коррупции; показ презентации по теме "Коррупция" (понятие, виды, формы, причины, последствия); дискуссия о противодействии коррупции между ветеранами правоохранительных органов и школьниками. По итогу проекта более 700 учащихся старших классов школ г. Кирова Кировской области увидят взаимосвязь между патриотическим настроением, любви к Отечеству и негативным отношением к коррупционному поведению.

Цель

1. Формирование сознательного неприятия коррупционного поведения.

Задачи

1. Сбор информации, определение механизмов реализации проекта.
2. Построение взаимодействия между органами власти, общеобразовательными учреждениями и некоммерческими организациями по тематике проекта
3. Антикоррупционное просвещении через призму патриотического воспитания подрастающего поколения.

Обоснование социальной значимости

В последнее время в образовательном пространстве города Кирова Кировской области обозначился ряд тенденций:
- насаждается принцип индивидуализма и конкуренции, а не взаимопомощи, в итоге растет не общество, а толпа разобщенных индивидов, сплоченность нации снижается,
- у школы отнимается воспитательная функция, формирующая ценностные установки, учитель перестает быть ретранслятором ценностей, его функция – продавать знания,
- из школьной программы вытесняются дисциплины, формирующие представления о критериях истины, в итоге у школьников отсутствует цельная и устойчивая картина мира, что приводит к политическому цинизму, пассивности, легкой внушаемости и управляемости (в частности, лояльность к коррупции и желание научиться «успешно встраиваться в систему»). Совместная профилактическая деятельность органов власти, образовательных учреждений и институтов гражданского общества в сфере противодействия коррупции может решить блок социальных проблем.
В рамках проекта предусмотрен комплекс мер направленных на повышение воспитательной функции школы в соответствии с идеологической концепцией: «Антикоррупционное просвещение через призму патриотического воспитания подрастающего поколения».

География проекта

Кировская область, г.Киров

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки