Проекты

Краткое описание

В рамках проекта предполагается подробное погружение школьников старших классов г. Пскова в область карьерного трека, начиная с профориентационных выездов-экскурсий на предприятия региона, встречи с работодателями, знакомства с трудовым законодательством, заканчивая соревновательным форматом в вопросе развития управленческих компетенций. Проект является актуальным по причине необходимости в разнообразных вариантах ранней профориентации на этапе общеобразовательных учреждений, которая сопровождается высокими отрицательными показателями в области социально-демографической ситуации. Важно не просто проходить тестирование на выявление способностей и интересов детей, а работать над проработкой как слабых, так и сильных сторон школьника. Усложняется отрицательная статистика по количеству жителей региона дополнительным оттоком молодежи в Санкт-Петербург и Москву по причине отсутствия понимания необходимости развития на территории своего региона.
Проект как дополнительная практика позволит усилить те процессы, которые сейчас активно запускаются в регионе по тематике профориентационной работы со школьниками. Проект предполагает участие не менее 300 школьников – старшеклассников, проживающих в городе Пскове и включает в себя следующие этапы:
- Информирование учебных заведений при информационной поддержке Управления образования Администрации города Пскова о возможности участия в проекте,
- Проведение профориентационного тестирования для не менее 100 школьников-участников проекта,
- Формирование экскурсионных маршрутов посещения работодателей и их посещение 125 школьниками по 5 тематическим профориентационным направлениям: «Экология», «Производство», «Социальный сектор», «Культура и искусство», «Сервис и туризм»,
- Осуществление однодневных выездов в 5-6 организаций в рамках направления для каждого учебного заведения, участвующего в проекте,
- Проведение трех круглых столов с потенциальными работодателями по итогам проведенных выездов,
- Организацию на осенних каникулах двух 3-х дневных интенсив-курсов для 50 участников выездов по темам: трудовое законодательство, резюме, первая встреча с работодателем, основы предпринимательства, занятий по soft-skills (тайм-менеджмент, самопрезентация, критическое мышление),
- Проведение конкурса кадрового резерва «Лидеры школы – лидеры региона», направленного на взаимодействие с органами исполнительной власти.
- Разработана брошюра по правилам поступления в учебные заведения Псковской области.
Благодаря участию в проекте школьники получили подробную информацию о возможностях самореализации в г.Пскове, побывали вживую на 25 площадках работодателей в Пскове, приняли участие в уникальных мероприятиях. По итогам проекта ожидается, что интерес у школьников - участников проекта к получению дальнейшего образования на базе образовательных организации нашего региона усилится и мы не "потеряем" потенциальные квалифицированные кадры. Предоставление информации о возможностях обучения будут предоставлены в виде разработанной брошюры.

Цель

1. Содействие развитию карьерного трека, основанного на анализе интересов и личностных характеристик, в рамках проведения комплекса аналитических, просветительских, тренинговых мероприятий, встреч с работодателями, организации конкурсной составляющей, направленной на формирование кадрового резерва и мотивационных установок у школьников старших классов г. Пскова в 2024 году.
2. Поддержка экономически значимых организаций - работодателей г. Пскова в решения проблемы "кадрового голода" и подготовке квалифицированных кадров на базе имеющихся в регионе профильных образовательных организаций.

Задачи

1. Провести информационную кампанию проекта
2. Обеспечить прохождение профориентационного тестирования участниками проекта - школьниками старших классов
3. Реализовать механизм взаимодействия школьников и работодателей в рамках 5 тематических выездов и круглых столов
4. Организовать интенсив-курсы для участников проекта - школьников
5. Провести конкурс управленческого кадрового резерва среди школьников
6. Разработать методическое пособие по итогам реализации проекта
7. Провести опрос представителей целевых аудиторий проекта, подготовить отчетность

Обоснование социальной значимости

В настоящее время на территории Российской Федерации и Псковской области, в частности, существует запрос на высококвалифицированные кадры во всех сферах жизни общества. Данная проблематика не раз становилась предметом дискуссий на уровле важнейших площадок в Российской Федерации, в том числе в рамках Форума ОПРФ «Сообщество» (https://clck.ru/39GCVo), на базе Федерального Собрания (https://clck.ru/39GCPW) . Принимая во внимание остроту проблемы кадровой обеспеченности, принято решение о создании нац.проекта "Кадры", который позволит создать условия для получения качественного образования, приведенного в соответствие с запросами экономики (https://kavtoday.ru/article/8157).
На основе опыта команды проекта в проведении профориентационных проектов в последние 3 года, становится очевидно, что ситуация на региональном уровне подтверждает, в полной мере, федеральные тенденции. Реализованный командой проект "Ищу работу!", направленный на подготовку детей из интернатных учреждений к трудовой деятельности, и реализуемый в настоящее время проект "В поисках себя" - поддержанные Росмолодежью, показывают, что подход школьников и студентов к вопросу трудоустройства сильно меняется в сторону комфорта, удобного графика и сложившихся, в течение жизни, интересов и увлечений человека. Проект "Экспедиция в креативное ремесло", поддержанный ПФКИ, был направлен на более творческую составляющую в сфере профориентации молодежи. При подготовке, реализации и анализе результатов проектов, все заинтересованные работодатели - от бизнеса, бюджетных учреждений до органов исполнительной власти утверждали о постоянной нехватке квалифицированных кадров. В ходе бесед с молодёжью, а именно среди студентов СУЗов и ВУЗов, выяснилось, что необходимость проведения профориентационных мероприятий колеблется в возрасте от 14 до 17 лет. - перед тем, как молодой человек будет готов отдать документы в среднее или высшее уч.заведение.
На протяжении последних лет в Псковской обл.ведётся работа с профориентацией школьников в рамках проекта "Билет в будущее" и на уроках карьерной грамотности в самих школах (https://clck.ru/39GD4E). Однако, данные проекты не учитывют возможное отсутствие кадров в учебных заведениях, которые смогут готовить и проводить профориентационные мероприятия среди школьников, а также перегруженность учителей и преподавателей бюрократией и учебными часами. Совокупность данных фактов не предоставляют возможным в полной мере выявить и развить профессиональный потенциал у школьников и не обеспечивает перспективу выбора профессии и квалификации на основе интересов, умений, возможностей и компетенций школьников. Это подтверждается и сохраняющейся в течение последних лет тенденцией кадрового голода в определенных сферах, в которых присутствуют работодатели - но отсутствуют желающие работать - в том чсисле, сферы производства, соц.услуг, медицины, образования и др. https://dzen.ru/a/ZNYf2ZgnyX8bcWqI. Важность подготовки высококвалифицированных кадров в регионе подтверждается на основании исследования, проведенного в Стратегии развития Псковской области. Принимая во внимание сложное соц-экономическое положение региона -71 место по сводному рейтингу регионов РФ (https://clck.ru/39JiWK), а также постоянное сокращение численности населения (https://clck.ru/39GDDR), предлагается использовать новые подходы в настройке взаимодействия между работодателями и потенциальными кадрами - со школьной скамьи. Работодатели - представители организаций и предприятий г.Пскова и области также продолжают заявлять в публичном поле о наличии системных проблем с трудоустройством молодежи (https://clck.ru/39JiVi).
Просветительский проект «Маршрут построен» поможет создать своеобразную экосистему взаимодействия учащихся и работодателей друг с другом за счет проработанного комплекса мероприятий, которые помогут выявить способности, интересы и возможности школьника и наладить конструктивный диалог. Данный проект позволит создать прочный фундамент для общения школьника и работодателя, а также освоить и прокачать обретенные навыки и точки роста конкретного учащегося школы. Для работодателей проект станет доп. выходом на школьников, для демонстрации условий труда, оплаты, перспектив.
В др. регионах есть аналогичные проекты по профориентации учащихся в выпускных классах. Так например в Казани, проводилась специализированная выставка «Образование. Карьера», где учреждления ВПО и СПО, учебные центры, языковые школы и издательства презентовали свои программы, технологии и спецпроекты. В Смоленске и Архангельске в рамках проекта "Дегустация профессий" проводятся схожие мероприятия для школьников с посещением предприятий, встреч с представителями бизнеса и различных производств, на которых им предоставляется вся необходимая информация и помощь для дальнейшего определения своего жизненного пути и выбора профессии. Отсюда можно сделать вывод, что данный формат реализации проектов является наиболее интересным и результативным как для школьников, так и для работодателей.

География проекта

город Псков

Целевые группы

1. Обучающиеся 8-11 классов школ г. Пскова
2. Руководители экономически значимых организаций - работодатели г. Пскова