Проекты

Краткое описание

Каждый человек имеет право на труд. Однако, молодым людям с ментальной инвалидностью трудоустроиться тяжело. И это удерживает дома их ухаживающих близких.
Проект «Это моя работа» направлен на активную подготовку 70 молодых инвалидов к трудоустройству и получение первого опыта официального трудоустройства в мастерских и на открытом рынке.
Для бесперебойной работы мастерских будут приобретены инструменты и расходные материалы. и профессиональное оборудование для новой мастерской - Прачечной. Это позволит увеличить количество занятых инвалидов.
С каждым участником будет проведено входное и промежуточное проф.тестирование, определяющие базовые трудовые навыки и динамику их освоения.
Психолог и профориентолог проведут не менее 15 тренингов по повышению коммуникативных, трудовых навыков, написания резюме, собеседований, позволит молодым инвалидам раскрыть свои способности, повысит чувство уверенности в самоопределении.
30 мастер-классов от профессионалов из разных сфер в мастерских или на территории организаций-партнеров, позволят увидеть, как работают профессионалы, как выполняются операции, выглядит итоговая продукция. Каждый МК соберет не менее 15 человек.
С целью повышения уровня культуры, коммуникативных навыков, навыков управления поведением и доброжелательного общения со сверстниками, для всех участников будет проведено не менее 15 календарных и тематических мероприятий. Подготовкой мероприятий занимаются сами ребята: сценарий, творческие номера, приготовление угощений, украшение помещений.
Не менее 15 профориентационных экскурсий с доступом к рабочему процессу на площадках партнеров позволят ребятам сориентироваться в отношении профессий, у работодателя снизит негативное отношение к таким работникам. Состав группы-не менее 15 человек.
Для повышения осведомленности 200 родителей, на территории коррекционных школ, центров РИТМ, в рамках иных мероприятий, где можно выступить с лекциями, запланировано 4 информационных собрания.
Для изменения отношения работодателей к трудоустройству ментальных инвалидов, на территории ЦЗН, мастерских РИТМ, на предприятиях, запланировано 10 встреч с работодателями и участием не менее 7 инвалидов.
В летний период 15 успешных молодых инвалидов под сопровождением руководителя, 2 мастеров и психолога, будут направлены в 7-дневный трудовой лагерь. Ребята закрепят правила поведения в коллективе, соблюдения режима труда и отдыха.
После активной подготовки к трудоустройству, планируется официально трудоустроить помощниками мастеров не менее 9 человек на неполный рабочий день (0,3 ставки) . Для этого предусмотрено 3-х ставки. Это позволит подготовить ребят к трудоустройству в открытый рынок.
Далее для 10 соискателей будет организована возможность прохождения двух стажировок на предприятиях города продолжительностью не менее 5-ти дней.
Финалом станет официальное трудоустройство в открытый рынок не менее 4 человек.
Весь опыт будет собран в методическом пособии в 20 страниц. Тираж 200 экземпляров.

Цель

1. Повышение качества жизни и уровня социальной адаптации молодых людей с ментальной инвалидностью через продуктивную дневную занятость и повышение трудовых навыков для получения первого опыта официального трудоустройства.

Задачи

1. Организовать системную дневную занятость молодых инвалидов с ментальными нарушениями в трудовых мастерских.
2. Организовать мероприятия, повышающие трудовые навыки молодых людей с ментальной инвалидностью (профориентационные тестирования, мастер-классы, тренинги, экскурсии, стажировки).
3. Организовать мероприятия повышающие коммуникативные способности и социализацию молодых людей и ментальной инвалидностью (календарные и тематические мероприятия).
4. Организовать мероприятия по информированию родителей и работодателей о занятости и трудовых способностях молодых инвалидов для подготовки и осуществления их трудоустройства.
5. Организовать условия для получения первого трудового опыта и официального трудоустройство молодых людей с ментальной инвалидностью.

Обоснование социальной значимости

«Неужели мой сын так и останется «ребенком»? Ни на минуту нельзя оставить!...»
«Я уже привыкла к мысли, что моя дочь работать не сможет никогда. Что поделать»…
«Печально осознавать, что все, чему мы учились в школе, в итоге постепенно забудется. Мой сын сидит дома, на его не берут. Ну и я вместе с ним. Он, конечно, может немного посидеть один, пока я ненадолго отлучаюсь. Но я всегда в тревоге, как бы что не натворил…»
«Настя (с с.Дауна) – очень добрая, но слишком доверчивая, ее любой может обидеть, как она будет работать. Ну, мы, конечно, ходим иногда на мероприятия. Когда нас зовут. Но зовут уже все реже. Это, наверное, затратно. Ей хочется больше общения…».

Так говорят родители молодых инвалидов с с.Дауна, РАС, ЗПР, которые закончили школу 2, 3, 5, 10 лет назад.
Их жизнь потеряла скорость. Не надо рано вставать, бежать в школу, выполнять 100500 задач.
Все реже их приглашают на мероприятия, все больше времени они вынуждены проводить дома. Звать в гости как то не принято. Выйти всем в кафе? А как уже всех собрать….
Так и течет жизнь тех, кто не востребован на открытом рынке труда, не может устроиться на работу. А устроившись, не могут удержаться. Дом – гаджеты - утрачивание навыков - деградация.
А ведь могли бы быть полезными взрослыми! И таких только по г.Уфе более 150 тысячи на 01.05.2025 г.
Шаг за шагом, год за годом с 2019 мы, сами родители, выстраиваем систему сопровождаемого проживания и дневной занятости. Открыли 2 учебные квартиры, два Центра с мастерскими. Их ежедневно посещают более 70 ребят.
Но пока мы не выстроим взаимодействие с работодателями, все ребята так и будут ходить «на работу» в мастерские. А ведь среди них есть способные, уже вполне готовые трудоустроиться.
Но инвалидность 1 группы или наличие статуса «недееспособный» «отпугивают» работодателей. Причинами «не брать на работу» они называют: сложную коммуникацию, слишком ограниченный круг выполняемых задач, невозможность полноценно возложить ответственность, необходимость организации сопровождения и постоянного контроля.
Мы же считаем, что при достаточной подготовке эти ребята вполне могут закрыть работодателю простые профессии и ручной труд: уборка территорий и помещений, несложная сортировка, упаковка, простые операции на конвейере, и пр.
А комплексное развенчивание мифов и информирование работодателей позволит трудоустроить больше ребят. Что в свою очередь повысит качество жизни как самих ребят, так и семьи, в которой они проживают.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Молодые люди с ментальными и иными психофизическими нарушениями развития, в возрасте 18-44 лет, не востребованные, или имеющие трудности в трудоустройстве на открытом рынке труда.