Проекты

Краткое описание

В настоящее время в среднем по России первое место среди причин детской инвалидности принадлежит болезням нервной системы (41,9%). Адаптивная физическая культура для многих людей с ограниченными возможностями является единственным способом влиться в общество. В ходе реализации проекта «Мир равных возможностей» и проведенного нами исследования мы можем утверждать, что АФК имеет большое значение в реабилитации детей-инвалидов. Она позволяет гармонично соединять и развивать их физическое и психологическое состояние. АФК способствует социализации и повышает жизнеспособность ребенка, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья. По данным КГКУ «Управление социальной защиты населения по Смоленскому и Быстроистокскому районам» в Смоленском районе проживает 1943 инвалида, из них 142 человека – это дети и подростки до 18 лет. Для человека инвалидность - тяжелое испытание. Работа специалистов по АФК заключается в способности создания для инвалидов атмосферы психологического комфорта. В процессе комплексной реабилитации ребёнку важно понимать, что он не один и его проблема не уникальна.
Общеизвестно, что ментальные нарушения или расстройства часто приводят к неспособности индивидуума самостоятельно функционировать в обществе. У многих из них нет желания работать, заниматься активным спортом и вести независимый образ жизни. Именно поэтому тренеры ООФГСАК к участию в тренировочных занятиях привлекают родителей детей-инвалидов. В процессе реабилитации детей с ментальными нарушениями, лучшим способом для достижения положительных результатов является появление желания у ребёнка достичь успеха, но для этого необходимо мотивировать ребёнка на длительные занятия. Реализацией проекта «Здоровье - главный рекорд» мы пытаемся решить ряд задач:
*во-первых, задачу нехватки организаторов тренировочного процесса со специальной подготовкой. (В реализации нового проекта мы готовы направить на обучение по программе АФК еще одного специалиста. Кроме того, рассматривается предложение о выделении дополнительной ставки тренера по АФК для МБУСП «Смоленская ДЮСШ»)
* во-вторых, вопрос об отсутствии залов или их неприспособленность к занятиям детей-инвалидов. (В ходе реализации проекта «Мир равных возможностей» ООФГСАК произвела ремонт помещения в Смоленской ДЮСШ оборудовала гимнастический зал для занятий инвалидов. Своим новым проектом «Здоровье-главный рекорд», за счет оснащения гимнастического зала игровыми и кардиотренажерами мы открываем новое направление для физической реабилитации детей-инвалидов. Спорт для людей с особенностями в развитии — гораздо больше, чем просто социальная или физическая активность - это мощнейший воспитательно-реабилитационный процесс).
* в – третьих, вопрос недостаточного освещения трудов в заданной области. Адаптивная физическая культура требует не только практических действий, но и работы со стороны исследователей. (Накопленный нами опыт позволяет рассказать о наилучших способах достижения положительных результатов).

Цель

1. Формирование устойчивой мотивации у детей и подростков-инвалидов с ментальными нарушениями к занятиям физической культурой и спортом

Задачи

1. Подготовка специалиста по АФК
2. Приобретение специального оборудования
3. Организация занятий с детьми и подростками, имеющими ментальные нарушения

Обоснование социальной значимости

В 2020 году мы столкнулись с проблемой следующего содержания: ко мне, как директору спортивной школы и руководителю спортивной федерации пришёл один мой знакомый, отец ребёнка с синдромом аутизма и рассказал, что в Смоленском районе нет ни одного зала адаптированного для занятий детей-инвалидов адаптивной физической культурой. Разработав проект и получив поддержку в виде Президентского гранта, мы провели ремонт и оборудовали помещение для занятий детей-инвалидов. Однако в ходе проводимых занятий, и полученных обобщенных данных мы поняли, что затронутая нами проблема гораздо глубже, чем нам показалась на первый взгляд. И для ее решения недостаточно, имеющегося у нас ресурса. Дети, которых нам приводят на занятия совершенно раскоординированные, с мышечной атрофией и избыточным весом, оказались абсолютно неподготовленными к физическим нагрузкам. Поэтому в своем новом проекте «Здоровье-главный рекорд» мы решили начать с азов, с игр на развитие координации, массажа и тренировок, направленных на развитие сердечно-сосудистой системы и повышения общего тонуса организма. Результаты, полученные в ходе реализации первого проекта мы изложили в статье "ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ ДЕТЕЙ ИНВАЛИДОВ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «МИР РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ», опубликованной в Сборнике статей подготовленном на основе докладов Международной научно-практической конференции «ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ», состоявшейся 14 апреля 2021 г. в г. Оренбург. ) Надеемся, что реализация второго проекта поможет нам глубже проработать специфику организации занятий адаптивной физической культурой среди детей с ментальными нарушениями.

География проекта

село Смоленское

Целевые группы

1. дети -инвалиды
2. подростки-инвалиды