Проекты

Краткое описание

Общественная оценка качества образования, проект рассматривается как элемент системы общественного управления.
Организация-оператор проекта:
Проводит разъяснительную работу с населением (с родителями, с управляющими советами образовательных организаций, с общественными советами при местных муниципальных органах власти) по разъяснению целей и процедуры народной оценки качества образования
Разрабатывает дополнительные критерии оценки образовательной деятельности образовательных организаций.
Проводит экспертную оценку информации, обобщаемой оператором, общественными советами, решений, принимаемых по итогам оценки государственных органов управления образованием, достоверности информации, размещаемой на сайтах образовательных организаций и органов власти в сфере образования.
Формирует целевые группы, осуществляет конструктивный диалог с органами власти,организует взаимодействие со СМИ.
Выявляет образовательные организации, по которым мнение граждан не совпадает с официальной оценкой.
Привлекает к работе активистов, которые проводят опросы, анкетирование, наблюдение и др. в образовательных организациях в связи с обращениями граждан.
Проводит регулярное изучение мнения граждан о качестве работы образовательных учреждений.
Проводит анализ полученных данных, обобщение для информирования общественности, размещение полученной информации в открытом доступе, в СМИ, на сайтах и в социальных сетях
Готовит систематизированные материалы о качестве образовательной деятельности по итогам обращений участников образовательной деятельности
Проводит массовые мероприятия: "кустовые" совещания с участием представителей и руководителей образовательных организаций и общественности, семинары, краевые конференции, круглые столы по вопросам качества образования и др.).
Издает информационный сборник по итогам работы проекта
Осуществляет конструктивный диалог с органами власти в интересах граждан и общества.

Цель

1. Цели проекта – сформировать механизм общественного влияния на повышение качества образования и качества работы образовательных организаций Пермского края, имеющих проблемы. Способствовать созданию условий для удовлетворения максимального количества ожиданий актуальных и будущих потребностей общества в качестве образовательных услуг и качестве образования в том числе.

Задачи

1. 1. Формирование действенного механизма влияния граждан на качество работы образовательных организаций. 2. Привлечение внимания органов власти к проблемам качества работы образовательных организаций для принятия соответствующих управленческих решений.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время на уровне государства возрастают требования к качеству образования и воспитания будущего поколения российских граждан. Теперь уже нет возможности «прятать» проблемы с качеством образования в том или ином регионе, муниципалитете, школе. Существуют достаточно объективные процедуры оценки качества образования: Всероссийские проверочные работы, НИКО, государственная итоговая аттестация (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ). Проблемы с качеством образования оказываются на поверхности. Родители и общественность сегодня как никогда заинтересованы в повышении качества общего образования. Но вместе с этим, сегодня реального механизма воздействия общественности на деятельность системы образования нет. Родители и заинтересованные граждане разобщены, не имеют достаточно информации о методах воздействия на ситуацию. Сегодня особенно актуально дать им в руки механизм воздействия на органы власти с целью решения проблем в системе образования региона. Необходимо дать им возможность говорить, общаться, высказывать свое мнение по наболевшим вопросам. Люди должны поверить, в то, что их голос будет услышан в органах власти, что можно и нужно добиваться решения своих проблем, но не путем написания жалоб, а цивилизованным способом – через совместные встречи, обсуждения, выработку конструктивных решений, контроль за исполнением органами власти принятых решений. Наш проект будет способствовать не только решению поставленных задач, но и создаст на перспективу механизм реального постоянного взаимодействия общественности и органов власти в интересах каждого жителя Пермского края, будущих поколений, и в конечном итоге, в интересах государства.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Обучающиеся
2. Родители или лица их замещающие
3. Педагоги
4. Руководители образовательных организаций
5. Общественность
6. Органы исполнительной власти