Проекты

Краткое описание

Проект «Форум молодых педагогов «Традиции и будущее» — это двухдневная образовательная площадка для ста молодых учителей Свердловской области, которая пройдёт в марте 2026 года на базе отдыха «Трубник» под Екатеринбургом. Форум объединит педагогов в возрасте до 35 лет, чтобы помочь им найти ответы на один из самых актуальных вопросов современного образования — как воспитывать детей в духе традиционных духовных и культурных ценностей, не теряя связь с современной школой и цифровой средой. Сегодня многие молодые педагоги отмечают, что им не хватает методических материалов, наставничества и поддержки, чтобы грамотно включать духовно-нравственные ориентиры и историко-культурное наследие в учебный процесс. Форум станет пространством, где можно будет не только получить знания, но и обменяться опытом, пообщаться с экспертами, задать вопросы и найти единомышленников. В рамках проекта запланированы:
• подготовка и проведение выездного форума;
• лекции и мастер-классы от ведущих педагогов и экспертов духовно-нравственного воспитания;
• работа дискуссионных площадок и круглых столов;
• презентация пилотных методических материалов;
• запуск онлайн-сообщества педагогов для обмена опытом и проведения последующих вебинаров.
За два дня участники познакомятся с новыми подходами к воспитательной работе, узнают, как интегрировать традиционные ценности в учебный процесс с учётом современных технологий, и получат возможность стать частью профессионального сообщества, которое продолжит взаимодействие после окончания форума. Результатом проекта станет повышение профессиональной компетентности молодых педагогов, появление у них конкретных инструментов и методик для внедрения духовно-нравственного и историко-культурного воспитания в школах. Форум поможет снизить профессиональную изоляцию молодых учителей, сформировать сообщество педагогов, разделяющих общие ценности и готовых совместно работать над укреплением духовно-нравственных основ современного образования. Проект реализуется в Свердловской области и направлен на поддержку молодых педагогов региона, развитие их профессионального потенциала и укрепление связей между поколениями учителей.

Цель

1. Повысить профессиональную компетентность в сфере духовно-нравственного и историко-культурного воспитания у 100 молодых педагогов общеобразовательных школ Свердловской области в возрасте до 35 лет путём проведения форума «Традиции и будущее» и создания устойчивого профессионального сообщества педагогов, владеющих современными методическими инструментами и практиками ценностно ориентированного образования.

Задачи

1. Создать образовательную и коммуникационную площадку для 100 молодых педагогов Свердловской области, где они смогут получить новые знания, методические инструменты и профессиональную поддержку по вопросам духовно-нравственного и историко-культурного воспитания.
2. Разработать и распространить современные методические материалы по духовно-нравственному и историко- культурному воспитанию, адаптированные под работу в школах и гимназиях региона.
3. Сформировать устойчивое профессиональное сообщество молодых педагогов региона, заинтересованных в обмене опытом и совместном развитии духовно-нравственного направления образования.
4. Обеспечить широкое информационное освещение проекта для привлечения внимания педагогического сообщества и общества к вопросам духовно-нравственного воспитания.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — молодые педагоги общеобразовательных школ Свердловской области в возрасте до 35 лет. По данным регионального Министерства образования, молодых специалистов в школах области насчитывается более четырёх тысяч человек, и именно они сегодня составляют основу обновляющегося педагогического корпуса. Однако, по отзывам самих учителей, им не хватает системной поддержки, обмена опытом и современных методических инструментов, особенно в сфере духовно-нравственного и историко-культурного воспитания детей. Современная школа сталкивается с вызовом: как передавать детям ценности, если сами молодые педагоги не чувствуют уверенности в этой теме. Многие из них выросли уже в цифровую эпоху и не имели в вузах полноценной подготовки по духовно-нравственным вопросам. В результате значительная часть молодых учителей испытывает трудности при включении воспитательного компонента в уроки истории, литературы и обществознания. Они признают, что не всегда понимают, как говорить с детьми о патриотизме, традициях, культуре, как формировать у школьников уважение к истории страны. Исследование Института стратегии развития образования РАО (2022) показывает, что более 60 % педагогов в возрасте до 35 лет отмечают нехватку методических материалов и практических навыков в области духовно-нравственного воспитания. Аналогичные выводы содержатся и в докладе РАНХиГС за 2023 год, где 70 % учителей признают, что не знают, как адаптировать воспитательные программы под современные образовательные стандарты и цифровую среду. Эти данные подтверждают актуальность проблемы не только на федеральном, но и на региональном уровне. Причины сложившейся ситуации очевидны. Во-первых, существующие курсы повышения квалификации уделяют недостаточно внимания именно духовно-нравственному и ценностному аспекту воспитания, сосредотачиваясь на цифровизации и оценочных технологиях (https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/article/view/49638/ru_RU?utm_source). Во-вторых, молодые педагоги часто работают в профессиональной изоляции: им не хватает наставников, живого общения с коллегами и среды, где можно обменяться опытом и идеями. В-третьих, пока отсутствуют площадки, где педагоги, представители духовных и светских образовательных структур могли бы обсуждать вопросы воспитания на равных, искать совместные решения и адаптировать традиционные ценности к реалиям современной школы. Если не заниматься этой проблемой, профессиональная неуверенность молодых педагогов будет только расти. Это приведёт к тому, что воспитательная составляющая образования ослабнет, а у школьников снизится интерес к истории и культуре своей страны. Отсутствие системной работы по укреплению ценностных ориентиров приведёт к тому, что школа перестанет быть пространством, где формируется личность ребёнка — не только знающая, но и понимающая, зачем и ради чего она живёт и учится. Проект «Форум молодых педагогов «Традиции и будущее» направлен на то, чтобы изменить эту ситуацию. Форум станет площадкой профессионального общения, где сто молодых учителей из Свердловской области смогут получить новые знания и практические инструменты по внедрению духовно-нравственного и историко-культурного воспитания в образовательный процесс. Участников ждут лекции и мастер-классы от экспертов, дискуссионные площадки, презентация методических материалов, а также создание онлайн-сообщества, которое продолжит работу после завершения проекта. После форума участники смогут применять полученные знания в школах, проводить собственные воспитательные мероприятия и передавать опыт коллегам. В долгосрочной перспективе проект поможет сформировать региональное сообщество молодых педагогов, объединённых ценностями ответственности, уважения к культуре и истории, готовых работать в школе не только как преподаватели, но и как воспитатели. В Свердловской области уже есть организации, частично занимающиеся развитием педагогических компетенций, однако они в основном сосредоточены на технических и цифровых навыках. Вопросы духовно-нравственного воспитания остаются на периферии. Команда проекта имеет опыт успешного сотрудничества с АНО «Благодея», реализующей инициативы по поддержке семей и развитию
ценностного образования. Форум «Традиции и будущее» логично продолжает эту работу, создавая новую образовательную традицию, где педагог не просто учит, а формирует личность через осмысление истории и духовных ориентиров. Таким образом, социальная значимость проекта заключается в том, что он помогает молодой
педагогической среде обрести уверенность, профессиональные инструменты и ценностные ориентиры, а значит — способствует воспитанию нового поколения школьников, уважающих традиции и строящих будущее страны.

География проекта

г. Екатеринбург

Целевые группы

1. Молодые педагоги общеобразовательных организаций Свердловской области в возрасте до 35 лет, нуждающиеся в профессиональной поддержке и развитии компетенций в сфере духовно-нравственного и историко-культурного воспитания школьников.