http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Графический дизайн "Цифровая палитра"

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-010809
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 795 661,00
  • Cофинансирование 415 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 211 461,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 01.05.2022
  • Организация ФОНД "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА "ВДОХНОВЕНИЕ"
  • ИНН 5906153936
  • ОГРН 1185958019499

Краткое описание

Настоящий проект представляет собой возможный вариант повышения результативности работы учреждений дополнительного образования художественного профиля (Изостудий , Детских школ искусств), и усиление взаимодействия социальных групп и учреждений, чьей задачей является развитие и дальнейшая профессиональная подготовка одаренных детей г. Перми и Пермского края, проявивших способности в области искусства. Проект направлен на решение проблемы адаптации детей и подростков в современном мире компьютеризации и информатизации через создание на базе изостудии художественного направления по изучению основ графики и анимации с использованием компьютерных технологий. Обучающие семинары и мастер-классы по овладению навыками работы в таких графических редакторах как Adobe Photoshop и CorelDRAW,а также на графических планшетах позволят одаренным детям и подросткам получить ориентиры в современных компьютерных технологиях. Для участников проекта из числа детей, в том числе детей-сирот и детей из глубинки, совместно с учащимися изостудии г.Перми будут организованны круглые столы по обсуждению таких ключевых тем как особенности создания социальной рекламы, возможности художественно-образного моделирования объекта, важность дизайна в современном мире. В качестве педагогов будут приглашены авторы собственных арт-проектов, практикующие художники и дизайнеры. Мероприятия проекта «Графический дизайн "Цифровая палитра"» планируется развернуть на площадках изостудий, детских домов, детских школ искусств города Перми и Пермского края, пройдут мастер-классы, семинары, выставки. Итоговым мероприятий проекта станет Фестиваль под названием «Графические возможности Кибер-Кисти", который будет включать в себя конкурсы, игры, блиц-турниры и квест. Фестиваль послужит той площадкой, которая позволит повысить уровень социализации детей сирот, уровень компетенции родителей и педагогов. Таким образом, мы ожидаем получить новые формы включения одаренных детей в художественную деятельность. Будут созданы дополнительные условия для реализации художественного и личностного потенциала, профессионального самоопределение и становление детей независимо от их социального положения и финансовых возможностей семьи. Передвижные и обменные выставки работ на патриотические и социально-значимые темы послужит инструментом привлечения детей к культуре и искусству, а также к современным методикам создания произведений художественного творчества. Будут проведены выставки на общественных площадках г. Перми и Пермского края, посвященных актуальным проблемам края и страны. Для целей дальнейшего развития проекта, в соответствии с нуждами цифровой экономики, планируется широко внедрить цифровые инструменты учебной деятельности в изостудии и за ее пределами, тем самым охватить максимальное количество одаренных пермяков, содействовать повышению уровня их профессиональной подготовки.

Цель

  1. Цель проекта – создание условий для совершенствования личностного и познавательного роста детей школьного возраста из разных социальных категорий посредством привлечения современных компьютерных технологий в обучении дизайну для творческой реализации и обретения навыков, позволяющих обучающимся успешно социализироваться в области художественной графики и обрести старт для дальнейшего профессионального самоопределения.

Задачи

  1. Информационно-образовательная, консультационная и методологическая работа для совершенствования личностного и познавательного роста детей школьного возраста из разных социальных категорий
  2. Повышение уровня социального взаимодействия и коммуникаций среди участников проекта
  3. Информационное продвижение результатов деятельности организации через создание сайта, социальных страниц, социальных роликов о творческих возможностях ее членов

Обоснование социальной значимости

Современный мир непрерывно изменяется. В различные сферы деятельности человека внедряются инновации, рутинная работа все более передается машинам, а от человека требуется творчество. Все начинается с детского творчества. Индустрия детских и подростковых компьютерных игр велика, но нужна системная просветительская работа. Анализ услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования города Перми показала, что такое направления дополнительного образования детей, как информационные (компьютерные) технологии , по городу Перми представлен очень слабо. Это объясняется отчасти тем, что сформировалось оно относительно недавно, и в тоже время, их внедрение требует значительных денежных вложений. Компьютерные технологии постепенно захватывает лидирующее положение. По факту оказывается, что дети, посещающие кружки и секции лишены возможности развивать свои способности в данном направлении. Уже более двух лет Фонд активно оказывает финансовую поддержку старейшей изостудии Перми - деткой изостудии АРТ-С, расположенной в Мотовилихинском районе города Перми. В изостудии занимается более 100 детей от 5 до 17 лет. Планшеты в количестве 2х штук приобретенные фондом "Вдохновение" на деньги городской администрации и переданные изостудии АРТ-С по договору №1 от 15.09.2020 в безвозмездное пользование, оказались востребованы среди учащихся и нашли оклик среди родителей, дали положительный толчок в развитии художественных способностей детей. Мы понимаем. что на сегодняшний день изостудия обеспеченна графическими планшетами лишь на 2% от общего числа учащихся. В Перми проживает 1 055 397 человек, https://rosstat.gov.ru/compendium/document/13284?print=1, согласно данным РОССТАТА на 2020 год . Из них согласно статистике, 6 % - это дети школьного возраста от 10-14 лет. Значит, около 63 тысяч детей только по Перми потенциально ограничены в праве на бесплатное дополнительное образование в области цифровых технологий. В Пермском районе ситуация не лучше. Детские школы искусств из с. Лобаново и г. Чернушки, с которыми нам удалось пообщаться, до сих пор пользуются при рисовании традиционно красками и карандашами, многие не видели графические планшеты в глаза. Учреждения, которое предоставляет услуг компьютерной графики на платной основе тоже не так много, 1- 2 на район. Мы провели собственное исследование , которое показала большой интерес к цифровым технологиям в применении к художественному творчеству среди пермяков. Анкеты были выложена в соцсетях на страницах Фонда и партнеров. Устный опрос родителей показал, что более 90% опрошенных считают умение ориентироваться в мире цифровизации и компьютеризации является тем мостом, который поможет их ребенку приспособиться к изменяющимся условиям и соответствовать требованиям современным реалиям общественной жизни. Особенность нашей инициативы состоит в том, что курсы по обучению компьютерной графики мы предлагаем реализовывать одновременно для детей разного социального статуса с использованием методики «Дети учат детей». Проект должен стать тем пусковым устройством, который приведет в движение механизм внедрение компьютерных знаний среди одаренных детей, упорядочит и целенаправит деятельность по их популяризации.

География проекта

Пермь, Пермский край

Целевые группы

  1. Подростки ( 10 - 14) лет из сиротских домов, школ для детей с ОВЗ, из удаленных районов (Чернушка, Лобаново) , художественно одаренные

Контактная информация

г Пермь, ул Юрша, д 1, кв 57