Проекты

Краткое описание

В 2024 году мы отмечаем 10-летие присоединения Крыма к России. Учитывая важность и значимость этого события, проект «Крым – Омск. Нерушимый мост общности и единства» направлен на укрепление единого культурно-исторического пространства Республики Крым и Омской области через комплекс мероприятий, опираясь на возможности Централизованной библиотечной системы Омского муниципального района. Проект позволит «навести мосты» через взаимодействие библиотечных систем Крыма и Омска. Молодежь и школьники Омской области недостаточно полно знают историю полуострова Крым. А школьники Крыма имеют поверхностное представление об истории и значении Омской области. Знакомство с благодатным Омским краем в результате организации исследовательской работы участников проекта, проведением в библиотеках двух регионов мероприятий по изучению истории, героических и выдающихся личностей будут способствовать единству и взаимному обогащению в области истории, а также усиливать работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Мероприятия проекта призваны взаимодействию библиотечных структур как Крымских городов, так и Омска. Проект предусматривает проведение на онлайн платформах информационных программ, презентаций, видео-мостов, рассказывающих об уникальности истории субъектов Российской Федерации. Информация видео сюжетов будет наполнена достоверными историческими фактами о героическом прошлом субъектов Российской Федерации , о выдающихся личностях, исторических деятелях, о современном развитии Крыма и Омской области. Проект направлен на привлечение к исследовательской деятельности учащихся школ, молодёжи патриотических клубов и посетителей библиотечных мероприятий. Общение по видео мосту обучающихся школьников и молодёжи даст наиболее полную и достоверную история наших территорий. У учащихся повысится интерес к знанию истории и особенностей регионов, произойдет взаимное обогащение, крепкая дружба самых активных молодых людей единого Отечества. Будут наведены такие мосты, которые никто не сможет разрушить.

Цель

1. Вовлечь учащихся школьников и молодежь к расширенному изучению культурного и исторического наследия Омского края и Крыма посредством современных инновационных подходов к работе библиотечных систем обоих субъектов Российской Федерации

Задачи

1. Вовлечь учащихся в процесс изучения героической истории, выдающихся людях традиций культуры и быта Омского муниципального района и республики Крым
2. Активизировать творческие возможности обучающейся молодежи в создании видеоконтента о достопримечательностях обеих территорий и проведения онлайн – экскурсий
3. Объединить деятельность библиотечных систем для развития межкультурных связей для усиления общности и единства двух субъектов Российской Федерации

Обоснование социальной значимости

Актуальность изучения исторических связей России и Крыма связана сегодня с присоединением Крыма к России, освещением этого события в международной прессе, признаем законности данного факта другими государствами. Расхождение мнений и фактов, публикуемых в СМИ, вызывает новый интерес к забытым темам: процессам присоединения и включения в общеимперское пространство окраинных инонациональных государств, формированию границ Российской империи (присоединение Крыма, Закавказья, Финляндии и Польши). Вопрос о присоединении Крыма к России остается дискуссионным в исторической науке. Нет единства во мнениях, касающихся не только частных аспектов проблемы, подходов к ее рассмотрению, но и относительно самого процесса присоединения, то есть о том, с какого момента политику России можно считать направленной на нейтрализацию угрозы со стороны Крымского ханства путем включения его в свой состав.
Анализ процессов присоединения и начального включения Крыма в состав России, когда закладывалась основа новой геополитической системы региона, приобретает особую актуальность в современном общественно-политическом контексте, в условиях административно-политической и социокультурной проблемности Черноморского региона.
По данным ВЦИОМ за 2023 год (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/krym-9-let-doma) только 67% опрошенных убеждены, что воссоединение Крыма с Россией было «безусловно правильно», 53 % считают, что Крым – исконно русская земля, а у каждого пятого воссоединение Крыма с Россией не вызывает никаких чувств (22%). Современные школьники нашей страны испытывают проблему с пониманием исторической и геополитической роли полуострова Крым в истории и современности России. Информационное пространство наполнено множеством недостоверных и неоднозначных источников. Учебники по истории России не восполняют это пробел в полном объеме, школа не всегда отвечает на информационный запрос. Сами школьные педагоги в основном используют материал, присутствующий в учебниках.
Реализация комплекса культурно-просветительских мероприятий на базе муниципальных библиотек для учащихся общеобразовательных учреждений поможет восполнить этот пробел, раскроет обоснованность воссоединения Крыма с Россией с точки зрения мирового права, моральных и этических норм; покажет миротворческий и гуманистический характер действий России при защите своих геополитических интересов и русскоязычного населения.

География проекта

г. Омск и Омский муниципальный район Омской области

Целевые группы

1. Учащаяся молодёжь Омского муниципального района и республики Крым 12-18 лет