Проекты

Краткое описание

Проект направлен на социальную адаптацию детей-инвалидов, поддержку семей с детьми-инвалидами посредством вовлечения в театральные инклюзивные постановки, основанные на сказках народов России, а также через развитие интереса к театральной культуре города Санкт-Петербурга.

Реализация проекта предусмотрена в нескольких направлениях:
1) Для широкой аудитории будут поставлены 9 спектаклей-сказок тремя группами детского инклюзивного театра «Светлячки»: три спектакля будут показаны в мае 2024 года, три спектакля в декабре 2024 года, еще три спектакля в апреле-мае 2025 года. Показ спектаклей запланирован на сцене со зрительным залом на 100 человек. В каждой сказке есть важные смыслы для взрослых. Уникальность сказок - в объединении детей и взрослого поколения, они интересны людям абсолютно любого возраста, ведь в сказках добро всегда побеждает зло, сильные должны помогать слабым, если видишь несправедливость или плохие поступки, нельзя оставаться в стороне, и, наконец, если держаться вместе, то никакие опасности не страшны. Ценности сказок отражают традиционные духовно-нравственные ценности нашей страны.
2) Участие в театральных фестивалях со спектаклями, основанными на сказках народов России весной-летом 2024 и весной-летом 2025. Для детей с инвалидностью участие в фестивалях – это новые знакомства, новые места, где можно проявить свой талант.
3) Проведение летней театральной лаборатории по сценической речи, основанной на материалах народных сказок в поиске необычных слов. Дети с инвалидностью зачастую страдают нарушением речи, интенсивные занятия по речи в летней лаборатории будут способствовать развитию речи на основе текстов народных сказок и сказаний.
4) Получение опыта известных театров города Санкт-Петербурга, культурное просвещение актеров инклюзивного театра: посещение с актерами театра известных театров Санкт-Петербурга (Театр на Литейном, Театр-фестиваль Балтийский дом, Театр Мастерская, Театр им. Ленсовета) и спектаклей – сказок, знакомство с театрами, с режиссерами, актерами, обсуждение увиденных постановок, мастер-классы. Посещение театра включает: разговор со спикером театра о правилах поведения в театре, его истории, истории постановки, экскурсии по театру, знакомство с режиссером, актерами спектакля, которые расскажут не только о спектакле и его героях, а также вдохновляющие истории об актерском пути, чтобы дети и молодые взрослые с инвалидностью понимали, как это - быть профессиональным актером. Также проектом планируются проведение актерских мастер-классов режиссером или актерами известного театра города на площадке инклюзивного театра. В театре Светлячки большинство участников занимаются и играют больше трех лет, качественное знакомство с профессиональными театрами, для актеров театра Светлячки станет новой точкой их роста, понимания своего важного дела.

В течение всего проекта будут проводиться еженедельные репетиции, занятия вокалом, сценической речью, актерские треннинги.

Цель

1. Обеспечить социальную адаптацию детей-инвалидов, поддержку семей с детьми-инвалидами посредством вовлечения в театральные инклюзивные постановки, основанные на сказках народов России.

Задачи

1. Постановка и показ 9 спектаклей, основанных на сказках народов России силами трех групп инклюзивного театра
2. Участие в фестивалях со спектаклями, основанными на сказках народов России
3. Получение опыта известных театров города Санкт-Петербурга, культурное просвещение актеров инклюзивного театра: посещение с актерами театра известных театров Санкт-Петербурга и спектаклей – сказок, знакомство с театрами, с режиссерами, актерами, обсуждение увиденных постановок, мастер-классы.
4. Проведение летней театральной лаборатории по сценической речи, основанной на материалах народных сказок.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа, на которую направлена реализация проекта: 15 детей с инвалидностью, 6 молодых взрослых с инвалидностью, 8 нормотипичных детей, 27 семей.
Дети с инвалидностью и их семьи живут в социальном вакууме, вынужденно созданным из-за необходимости постоянного ухода за ребенком, постоянной реабилитацией, посещением специализированных детских садов и школ или вовсе на домашнем обучении.
Нормотипичные современные дети нуждаются в понимании – как обращаться со сверстниками с инвалидностью, нуждаются в развитии и проявлении эмпатии непосредственно делом – своим участие в театре.
Инклюзивный театр – это естественный способ социализации детей с инвалидностью и в проявлении эмпатии их нормотипичных сверстников.
Актеры в театре изучают сценическую речь, актерское мастерство, вокал, ритмику, ставят спектакли, тем самым развивают свои речь, память, воображение, актерский талант. Дети в театре начинают более четко и ясно говорить, развиваются когнитивные функции, снижается спастика в теле за счет театральных упражнений. На одной площадке актеры с инвалидностью вместе с нормотипичными актерами детьми и волонтерами создают свой один на всех продукт – спектакль.
Занятие каждой группы театра длится 2 академических часа. На площадке за детьми присматривают педагог и взрослые волонтеры. В это время родители детей имеют возможность заниматься своими делами. Многие родители за время существования театра успели подружиться, пока идет репетиция или занятие, они посещают кафе, экскурсии, выставки, занимаются своими личными делами.
Показ спектакля – это повод для гордости. Для родителей спектакль – подтверждение своего верного решения о том, что ребенок оставлен в семье, от него не отказались. Также подтверждение для родителей способности социализации ребенка, возможности развития его актерского таланта, уверенность в будущей профессии ребенка. Родители утверждают, что театр – это способ социализации и реабилитации их ребенка, который не найти в других институциях (СМИ: https://rutube.ru/video/af1387310ed7281faa8a82bcdce89875/ - телеканал Союз, сюжет «Учимся растить любовью).
Для подростков и молодых взрослых, театр – стабильность в продолжении своего участия в проекте. Эта же стабильность распространяется и на детей и их родителей, так как они уверены, что по достижении совершеннолетия детей не выпустят из театра, а переведут в группу молодых взрослых.
Серия спектаклей по сказкам народов России призвана продемонстрировать, насколько разнообразна наша страна, сколько в ней разных мест, народов и преданий. Дети узнают про обычаи разных регионов страны, услышат новые слова и диалекты, на которых говорят в субъектах Российской Федерации, а также музыку и народные мотивы. А самое главное, на основе сказок можно понять, что объединяет и связывает все народы России – вера в то, что добро всегда побеждает зло. Ведь все сказки заканчиваются хорошо.
Для того, чтобы развиваться более профессионально, нашим юным актерам необходимо погружаться в театральный мир Санкт-Петербурга. В наш город приезжают туристы со всей страны и даже мира, а наши актеры с инвалидностью, постоянно проживающие в Санкт-Петербурге, не всегда имеют возможность выйти из дома самостоятельно и сходить в театр. Занятость семьи, направленная на постоянную реабилитацию, попросту не дает возможности для светских выходов. Проект предусматривает организованный качественный театральный поход со смыслом в известные в городе Санкт-Петербурге театры (Театр на Литейном, Театр-фестиваль Балтийский дом, Театр Мастерская, Театр им. Ленсовета). Поход в театр группами, в которых будут участники в инвалидных колясках или со средствами передвижения придаст опыт принятия таких групп и профессиональным известным театрам города. Посещение театра включает: разговор со спикером театра о правилах поведения в театре, его истории, истории постановки, просмотр спектакля, знакомство с режиссером, актерами спектакля, которые расскажут не только о спектакле и его героях, а также вдохновляющие истории об актерском пути, чтобы дети обрели мечту, имели возможность реализации в будущем, понимали, как это - быть профессиональным актером.
Регулярное расписание занятий и репетиций в проекте, заранее анонсированные даты выступлений, подготовка театральных костюмов, совместные выходы в театры, на фестивали, участие в проекте профессиональных режиссеров, педагогов позволит осуществить цель по социальной адаптации детей с инвалидностью и их семей в мягкой, хорошо организованной форме. Спектакли инклюзивного коллектива помогут зрителям оценить игру актера с инвалидностью не из жалости за их особенности, а по причине их таланта, а также привлекут внимание жителей города Санкт-Петербурга к социальной адаптации детей с инвалидностью и их семей.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети с инвалидностью от 8 до 13 лет
2. Подростки и молодые взрослые с инвалидностью от 13 до 30 лет
3. Семьи с детьми с инвалидностью