Статус проекта: проект не получил поддержку
Короленковская олимпиада: традиции и инновации
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-1-005657
- Дата подачи 13.10.2023
- Сроки реализации 02.09.2024 - 30.05.2025
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР"
- ИНН 1837999809
- ОГРН 1111800001895
Краткое описание
Всероссийская Короленковская олимпиада по иностранным языкам (английский и немецкий языки) проводится федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко». Решение вопросов, связанных с организацией и проведением Олимпиады, обеспечивается исполнительными органами Олимпиады: оргкомитетом, методическими комиссиями и жюри. Олимпиада проводится для школьников 10-11-х классов средних общеобразовательных учебных учреждений. Олимпиада проводится по иностранным (английский, немецкий) языкам по заданиям, составленным на основе примерных основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования (далее олимпиадные задания). Олимпиада является массовой и открытой. Информация о проведении Олимпиады и порядке участия в ней, об итогах Олимпиады, о победителях и призерах является открытой и размещается на сайте историко-лингвистического факультета http://ilf.ggpi.org/ или странице https://vk.com/ggpi_ilf в соответствующем разделе. Финансовое обеспечение Олимпиады производится из средств организаторов Олимпиады. Плата за участие в Олимпиаде не взимается.Для организации, методического и иного обеспечения и проведения Олимпиады формируется Организационный комитет Олимпиады (оргкомитет) и жюри, куда входят представители организации- учредителя олимпиады, а также могут входить представители других заинтересованных организаций (предприятий-работодателей).
Организация работы и делопроизводства исполнительных органов Олимпиады строится на основе соблюдения прав личности и государственных требований к проведению олимпиад с возможностью последующего участия победителей и призеров в конкурсе при поступлении в вуз.
Олимпиада состоит из двух этапов: заочного и очного. Олимпиада включает в себя выполнение заданий в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий в ноябре 2024 г. и в очной форме в марте 2025 г. В Олимпиаде на добровольной основе принимают участие лица, обучающиеся в образовательных учреждениях в10 - 11 классах и осваивающие программы среднего (полного) общего образования.
Олимпиада проводится по заданиям, подготовленным Оргкомитетом.
Учащиеся, желающие принять участие в Олимпиаде, должны зарегистрироваться как участники Олимпиады в дистанционной форме.
Время, отведенное на выполнение заданий, определяется решением Оргкомитета Олимпиады и объявляется участникам Олимпиады.
За каждое выполненное задание (блок заданий) выставляется оценка в баллах. Возможно снижение балла за задание, если оно выполнено частично. В конце работы проставляется общее количество баллов, которое вносится в протокол проведения Олимпиады.
Победителями и призерами Олимпиады считаются участники, показавшие лучшие результаты. Списки победителей и призеров определяются жюри олимпиады и утверждаются Оргкомитетом. Дипломы победителей и призеров Олимпиады подписываются председателем Оргкомитета Олимпиады.
Цель
- Расширение географии ежегодной олимпиады
- Выявление и поддержка одаренных в иностранных языках обучающихся
- Привлечение потенциальных абитуриентов на профиль "Иностранные языки (английский и немецкий)"
Задачи
- выявление и создание условий для поддержки одаренных школьников и абитуриентов;
- развитие творческой инициативы и интереса к образовательному процессу; усиление мотивации к углубленному изучению иностранных языков;
- развитие общеобразовательного кругозора учащихся;
- пропаганда научных знаний;
- активизация работы доцентов и преподавателей вузов со школьниками;
- расширение путей взаимодействия средней и высшей школы;
- способствование к созданию комфортного мотивационного пространства для будущего профессионального выбора;
- содействие воспитанию ценностных ориентаций у школьников.
Обоснование социальной значимости
повышение мотивации к изучению иностранных языков, привлечение абитуриентов в вуз, выявление и дальнейшее курирование и поддержка одаренных обучающихсяГеография проекта
Удмуртская республика, Пермский край, Кировская областьЦелевые группы
- обучающиеся 10-ых и 11-ых классов школ
Контактная информация
{"address":"Удмуртская Респ, г Глазов, ул Кирова, д 10Б, кв 23","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Удмуртская Респ, г Глазов, ул Кирова, д 10Б, кв 23