Проекты

Краткое описание

Проект «Территория здоровья» направлен на привлечение внимания общества к проблеме гиподинамии и растущего интереса к проведению времени с различными гаджетов детьми, начиная с раннего возраста и, как следствие, отсутствие умения общаться, снижение двигательной активности, ухудшение здоровья детей в целом. Проект основан на создании на базе МДОУ «Детский сад № 107 «Искорка» г. Волжского Волгоградской области» спортивной площадки для организации и проведения спортивных и дворовых игр (баскетбол, волейбол, мини-футбол, бадминтон, настольный теннис, городки и другие) с детьми старшего дошкольного (5-7 лет) и младшего школьного (6-10 лет) возраста. Занятия детей спортивными играми будут способствовать совершенствованию деятельности основных физиологических систем организма (нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной), улучшится физическое развитие, физическая подготовленность детей, будут созданы благоприятные условия для воспитания морально-волевых качеств, дружеских отношений, взаимопомощи. Спортивные мероприятия в рамках проекта будут способствовать популяризации спортивных и дворовых игр среди детей, привлечению семей к проблеме снижения физической активности детей и организации их активного досуга.
В рамках проекта на территории оборудованной спортивной площадки пройдет ряд спортивных мероприятий в различных формах, направленных на популяризацию спортивных и подвижных дворовых игр: спортивный праздник в честь открытия спортивной площадки «Мы здоровью скажем – Да!», деятельность спортивной секции по обучению детей спортивным и подвижным дворовым играм «Игры во дворе», цикл мероприятий по организации активного досуга детей дошкольного и младшего школьного возраста «За здоровьем во двор», семейные соревнования «Мы – спортивная семья», цикл соревнований среди команд образовательных учреждений – участников проекта - «Фестиваль дворовых игр». Такой подход к реализации проекта позволит привлечь наибольшее количество детей к участию.
Посещение спортивной секции и других мероприятий в рамках проекта будет осуществляться на бесплатной основе, что позволит получить детям из малообеспеченных семей возможность приобщения к здоровому образу жизни, физкультуре и спорту.
Успешной реализации проекта будет способствовать наличие у команды проекта и его партнеров огромного опыта работы по физическому воспитанию детей и организации и проведения детских спортивных мероприятий.

Цель

1. Создание условий для популяризации спортивных и дворовых игр среди детей старшего дошкольного (5-7 лет) и младшего школьного (6-10 лет) возраста, сохранение и укрепления их здоровья.

Задачи

1. Оборудовать спортивную площадку для проведения спортивных и дворовых подвижных игр (баскетбол, волейбол, настольный теннис, мини-футбол, бадминтон, городки и другие).
2. Обеспечить информирование целевой аудитории (детей и их родителей) о целях проекта и предстоящих мероприятиях в его рамках.
3. Вовлечь семьи в работу по физическому воспитанию детей: приобщение к физкультуре и спорту, популяризация спортивных и дворовых подвижных игр среди детей.
4. Разработать и реализовать программу спортивной секции «Игры во дворе».
5. Разработать и провести ряд мероприятий на спортивной площадке для популяризации спортивных и дворовых игр среди детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
6. Создать презентацию «Аукцион дворовых игр».

Обоснование социальной значимости

Детство является началом всех начал. Именно в эти годы, от 0 до 7 лет, закладывается фундамент здоровья, формируются личностные качества, интерес к занятиям любимым делом, раскрываются способности ребёнка. Ни для кого не секрет, что наши дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит», то есть количество движений, производимых ими в течение дня, ниже возрастной нормы. Для нормального физического и психологического развития ребенку обязательно нужно вести активный образ жизни и, конечно же, играть. К сожалению, сегодня мы наблюдаем разрушение игрового пространства детства. Исчезли шумные дворовые компании, забыты скакалки, мячи, городки. А ведь игра — это своеобразный результат освоения и присвоения ребенком социокультурного опыта, результат культурной самоидентификации. В детском игровом сообществе это причастность к миру взрослых, соотнесение себя с группой сверстников, проявление дисциплины и адекватности поведения в соответствии со взятой ролью. Именно в игре развиваются основные психологические процессы волевые качества.
Не смотря на то, что в образовательных организациях дошкольного и среднего образования в г. Волжском и по всей Российской Федерации в настоящее время уделяется особое внимание физическому воспитанию, вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, просветительской работе в вопросах здоровьесбережения, физкультуры и спорта с родителями, популярность Интернета и гаджетов в детской среде неукоснительно растет, а интерес к подвижным играм на улице падает.
В современном мире приоритетным становится интеллектуальное, эстетическое развитие ребёнка. Не отрицая их значимости, надо признать, что у ребёнка остаётся всё меньше времени для подвижных игр, прогулок, общения со сверстниками. По данным М. Руновой (2000г.), двигательный режим в дошкольных учреждениях позволяет восполнить лишь 55-60% естественной потребности детей в движениях. Недостаточная физическая активность детей, особенно в период активного роста, когда ускоренное развитие скелета и мышечной массы не подкрепляется соответствующей тренировкой систем кровообращения и дыхания, является одной из причин ухудшения жизненного тонуса. Известно также, что в школе тенденция ухудшения здоровья детей с возрастом усиливается, дети приобретаю проблемы со здоровьем.
По данным Управления образования администрации городского округа - города Волжский Волгоградской области по группам здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста за 2019-2021 года в среднем за последние три года к достижению школьного возраста количество детей I группы здоровья снижается на 0,45%, а к окончанию начальной школы снижается на 1,67%; количество детей II группы здоровья к достижению школьного возраста снижается на 3,5 и 4,38% соответственно, а количество детей III группы здоровья - возрастает на 3,25 и 4,04% соответственно.
По данным МДОУ д/с № 107 по группам здоровья воспитанников за последние три года (ссылка на информацию в сети Интернет: http://iskorka107.ru/common-article/nid-19/sotrudnichestvo-dostizheniya ) наблюдается снижение уровня здоровья воспитанников и увеличение количества детей с хроническими заболеваниями ( 93% детей II и 6% детей III группы здоровья в 2019г., 89% и 9% соответственно в 2020г., 91% и 7% соответственно в 2021г.).Исходя из вышеприведенных данных, следует вывод, что к окончанию начальной школы общее состояние здоровья детей в г. Волжском ухудшается, растет количество детей с хроническими заболеваниями.
В рамках работы по выявлению актуальности проблемы малого интереса детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста к прогулкам на свежем воздухе, спортивным и дворовым играм проведено анкетирование родителей в нескольких образовательных учреждениях г. Волжского ( МДОУ д/с № 5,МДОУ Д/с № 8, МДОУ д/с №107, МДОУ д/с № 109, СШ № 34,СШ № 36). В опросе приняли участие 280 родителей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Анкетирование показало, что сами регулярно занимаются спортом 44% родителей, 24% - занимаются время от времени, при этом лишь 27% опрошенных привлекают своих детей к занятию спортом. Проявляют беспокойство о состоянии здоровья подрастающего поколения – 87% опрошенных , ном проводят на свежем воздухе максимальное количество времени лишь 14%. Перспективу строительства спортивной площадки и посещения детьми организуемых спортивных мероприятий поддержали 93% и 94% родителей соответственно.
Обустройство спортивной площадки для занятий спортивными играми и проведения ряда спортивных мероприятий на ее территории в рамках проекта позволит повысить интерес детей к физкультуре и спорту, в частности, к спортивным и дворовым играм; решить проблему недостатка двигательной активности, а также способствовать укреплению их физического и психического здоровья за счет развития желания детей проводить свободное время в кругу сверстников на свежем воздухе, а не с гаджетом дома.

География проекта

Россия, Волгоградская область, город Волжский 30,31,37,38 микрорайоны

Целевые группы

1. дети старшего дошкольного (5-7 лет) и младшего школьного возраста (6-10 лет), проживающие на территории 30,31,37,38 микрорайонов г. Волжского.
2. родители детей дошкольного и младшего школьного возраста