Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование трудовой готовности и социальную адаптацию молодежи в возрасте 15-21 лет (сироты, слабослышащие, с ментальными особенностями).
Фонд «Хранители детства» имеет опыт работы в области профориентации и трудоустройства подростков и молодежи уязвимых групп. В данном проекте будет апробирован подход, при котором мероприятия дополняются культурно-просветительским компонентом, в фокусе специальности, востребованные в организациях культуры.
В качестве партнеров в проекте примут участие музеи, библиотеки, выставочные пространства, художественные галереи, арт-пространства и т.п.. Работа с ребятами построена по принципу комбинированного обучения – чередования очных мотивационных и профориентационных занятий с онлайн-инструментами (в том числе на базе уникального ресурса фонда Naprimerku.ru). Практическая часть - стажировки в партнерских организациях в период летних каникул, осенью (совмещение учебы и работы).
В проекте примут участие не менее 300 подростков и не менее 45 наставников из 6 регионов РФ.
Компоненты проекта:
- Разработка индивидуального трека профессионального развития с учетом особенностей подростка, интересов и способностей.
- Организация и проведение не менее 60 комплексных профориентационных активностей в партнерских организациях в сфере просвещения и культуры.
- Организация и проведение серии 20 онлайн и оффлайн мотивационных встреч с руководителями и сотрудниками организаций культуры, деятелями культуры.
- Организация участия подростков в качестве волонтеров в мероприятиях культуры: выставках, фестивалях и т.д.
- Подготовка корпоративных наставников из числа сотрудников компаний-партнеров и организаций культуры.
- Организация и проведение стажировок подростков при поддержке наставников и сопровождении куратором каждой пары «наставник-подросток» в организациях культуры.
В проекте будет апробирован новый вид комплексных мероприятий. К 4 компонентам (структура и основная деятельность, мастер-класс, мотивационная встреча и HR сессии) добавится просветительский элемент (например, экспозиция, спектакль, изучение исторического факта и пр.). Такие мероприятия расширят кругозор участников проекта, повлияют на принятие ценностей и традиций народов России, повысят мотивацию к профессиональному развитию.
Многие уязвимые подростки ограничены в выборе профеcсии. Влияют разные факторы: низкая успеваемость, малый выбор адаптивных программ, наличие общежития, недостаток знаний о профессиях. Более 60% из них никогда не работают специальности.
Участники проекта узнают о профессиях в сфере культуры, по-новому увидят "свои" профессии, получат опыт работы в учреждениях культуры (например, швея станет помощником костюмера в театре, а столяр будет участвовать в создании декораций, электрик поможет создать уникальную инсталляцию и освещение выставки).
Проект является частью программы корпоративного наставничества Фонда. После апробации проект будет распространен на другие регионы программы (всего 16 регионов РФ).

Цель

1. Формирование трудовой готовности молодежи в возрасте 15-21 лет из числа детей-сирот и уязвимых семей, в том числе слабослышащих и с ментальными особенностями.

Задачи

1. Отбор участников проекта. Разработка индивидуального трека профессионального развития с учетом особенностей подростка, его интересов, склонностей
2. Организация и проведение не менее 60 комплексных профориентационных активностей на базе компаний-партнеров, в том числе в сфере просвещения и культуры.
3. Организация и проведение серии онлайн и оффлайн мотивационных встреч со руководителями и сотрудниками компаний, объектов культуры, деятелями культуры.
4. Подготовка корпоративных наставников из числа сотрудников компаний-партнеров и организаций культуры.
5. Организация и проведение стажировок подростков в компаниях-партнерах и организациях культуры при поддержке наставников и сопровождении куратором каждой пары «наставник-подросток». Участие подростков в качестве волонтеров в мероприятиях культуры: выставках, фестивалях и т.д.
6. Мониторинг и оценка результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Многие уязвимые подростки ограничены в выборе професии. Подростки-сироты редко поступают в колледжи на желаемую специальность. Влияют разные факторы: низкая успеваемость, необходимость наличия общежития, недостаток знаний о профессиях, стереотипность рекомендаций сотрудников учреждений (швея, повар, обувщик, озеленитель и пр.). Такая ситуация приводит к печальным сценариям. 1. Подросток прогуливает учебу и в 18 лет отчисляется из учебного заведения за академическую неуспеваемость. Не имея профессии, опыта работы и здорового окружения такие ребята склонны с опасному и ассоциальному поведению. 2. Учится без энтузиазма, точно зная, что никогда не будет работать по профессии. По окончании колледжа полгода получает высокое пособие по безработице, фактически выключен из активного социума. Такие ребята испытывает большие трудности при трудоустройстве, так как имеют нереалистичные представления о работе. Итог - более 60% сирот никогда не работают специальности. Большинство не удерживается на работе более 6 месяцев, склонны к нелегальному трудоустройству и иждивенчеству.
Для подростков с ОВЗ ситуация усугубляется фактором малого выбора адаптивных программ. Например, в Москве только 3 колледжа принимают слабослышащих подростков. Для ребят с ментальными нарушениями профессиональный выбор еще меньше.
Традиционно в детских домах много кружков по прикладным видам творчества, музыкальные, театральные кружки. Однако даже для способных ребят остаются недоступны профессии сферы культуры и творчества. Культурное просвещение скудное, не системное. Например, выходы в театры большими группами на спектакли по произведениям, изучаемым по литературе. Исследования показывают, что даже столичные подростки, в том числе семейные, очень слабо участвуют в культурной жизни столицы (http://assets.miscp.ru/teens).
Программа корпоративного наставничества для подростков уязвимых групп является "спасательным кругом". Системность и разнообразие компонентов программы позитивно влияет на ребят: у подростов повышается мотивация к учебе и собственному развитию, формируются гибкие и специальные навыки, они приобретают опыт работы и общения в коллективе, значительно расширяют социальное окружение. Все это делает выбор профессии более осознанным, а сами они становятся более востребованными и конкурентоспособными на рынке труда.
Фокус проекта на профессии сферы культуры и партнерство с организациями культуры откроет для участников возможности трудоустройства в среду реализованных и творческих профессионалов.
Проект способствует существенному расширению кругозора ребят, формированию потребности в культурном просвещении. Проект поможет сломать "стеклянный потолок", ограничивающий подопечных в выборе профессии.

Фонд «Хранители детства» реализует программу корпоративного наставничества с 2015 г., постоянно расширяя и развивая набор механизмов и инструментов работы с подростками и молодежью с низкими стартовыми возможностями.

Программа корпоративного наставничества базируется на следующих принципах:
1. Индивидуальная траектория профессионального развития. Мероприятия внутри программы, место стажировки и наставник подбираются адресно с учетом интересов и возможностей подростка.
2. Длительность. Наилучшие результаты дает участие подростка в программе в течение 3-5 лет. Участвуя в программе молодой человек получает реалистичное представление о востребованных видах занятости и требованиях компаний к сотрудникам, опыт работы, рекомендательные письма, новые социальные связи. Новые компетенции становятся основой для успешного самостоятельного трудоустройства.
3. Включенность бизнес-сообщества. Мы сотрудничаем с более чем 250 компаниями для того, чтобы знакомить подростков с широким спектром профессий и индивидуально подбирать траекторию развития.
4. Универсальность навыков. Ответственность, работа в команде, коммуникабельность – эти «гибкие навыки» ребята формируют и развивают, участвуя в активностях программы, именно они помогают им удержаться на рабочем месте и выстраивать карьеру.
5. Трудовой опыт. Стажировка в реальной компании дает наиболее глубокое и полное понимание выбранного направления деятельности и помогает сделать осознанный выбор профессии.

География проекта

Москва, Московская область, Республика Татарстан, Липецкая область, Саратовская область, Удмуртская республика

Целевые группы

1. Подростки 14-21 лет из числа детей-сирот, подростки и молодежь с ОВЗ
2. Сотрудники компаний-партнеров, организаций культуры