Проекты

Краткое описание

Проект "Рабочий, класс!" направлен на решение проблемы дефицита квалифицированных кадров посредством популяризации рабочих и инженерных специальностей среди молодежи. Инструментом популяризации выбрано документальное кино. Проект планируется реализовать в 2 этапа: первый - съемка серии документальных короткометражных фильмов, рассказывающих о позитивных карьерных историях молодых специалистов на заводах и промышленных предприятиях Санкт-Петербурга и Ленинградской области; второй - показ и обсуждение фильмов в школах и ссузах Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Регионы реализации проекта выбраны не случайно. Один из участников проекта «Рабочий, класс!» в рамках конкурса «Лидеры России» в 2023 году работал над решением региональной проблемы дефицита квалифицированных кадров в Ленинградской области. Тогда в рамках предлагаемых альтернативных решений проблемы региональной командой было выдвинута идея снятия документального фильма о работающей молодежи с целью популяризации рабочих специальностей среди старших школьников и учащихся ссузов, которым вскоре предстоит выбирать свой карьерный путь.
Данная идея нашла поддержку у губернатора Ленинградской области, комитета по труду и занятости населения Ленинградской области. Также проект «Рабочий, класс!» поддержал комитет по молодежной политике Ленинградской области и совет работающей молодежи Санкт-Петербурга.
Кроме того, профессиональное сообщество "Лидеров России" Северо-Западного федерального округа также поддержало идею проекта и уже откликнулось на просьбу предоставить конкретные истории, соответствующие профилю молодых рабочих и инженерных профессий.
В ходе реализации проекта документальный фильм "Рабочий, класс!" посмотрят около 30 000 старшеклассников и учащихся ссузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области; порядка 5000 старшеклассников выберут для себя рабочую или инженерную специальность; около 1000 учащихся ссузов после выпуска трудоустроятся по специальности. Помимо этого в результате реализации проекта значительно увеличится популярность и престижность рабочих и инженерных профессий среди молодежи (старшие школьники, учащиеся ссузов) Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
И наконец, современный, медийный формат документального кино позволяет масштабировать географию реализации проекта (в части показа и обсуждения фильма) в другие регионы, и в целом, по стране, где проблема популярности рабочих и инженерных специальностей, в частности, и дефицита квалифицированных кадров, в общем, также является актуальной.

Цель

1. Популяризация рабочих и инженерных профессий среди старших школьников и учащихся ссузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Задачи

1. Создание документального фильма
2. Показ документального фильма в школах и ссузах Санкт-Петербурга и Ленинградской области; продвижение фильма.

Обоснование социальной значимости

Проблема дефицита квалифицированных кадров касается непосредственно двух целевых групп.
Во-первых, это — промышленные предприятия, которые испытывают острую потребность в квалифицированных кадрах для собственного устойчивого развития.
Во-вторых, это — молодые люди (школьники старших классов, а также учащиеся ссузов), которые в ближайшей перспективе выйдут на рынок труда.
Данную проблему в августе 2023 в очередной раз актуализировал Президент России на заседании Совета по национальным проектам.
«Важная тема здесь — это обеспечение кадрового суверенитета страны, подготовка специалистов, в том числе по наиболее дефицитным рабочим профессиям», — сказал Президент. Он также отметил, что важно сохранить «тесную связку образовательной системы, отраслей производства, работодателей».
(http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/72084)
На обеспечение взаимодействия такой связки и направлен наш проект.

На сегодняшний день дефицит рабочих Санкт-Петербурга составляет 11,6 тысяч специалистов ежегодно и спрос на них только растет (http://spp.spb.ru/ru/node/13659).
В Ленинградской области на сегодняшний день спрос на квалифицированных рабочих составляет более 40 000 специалистов, и превышает предложение рабочей силы в 12,5 раз. (https://tt47.ru/o-leningradskoj-oblasti/informatsiya-o-regionalnom-rynke-truda).

В то же самое время молодежь не спешит идти на завод. К сожалению, в обществе все еще существует стигма и низкий престиж работника на производстве. Люди считают, что на заводах работают только люди без высшего образования и квалификации, и это является негативным фактором при выборе молодежью карьеры.
Как результат, настоящей социальной проблемой становится перекос спроса и предложения на рынке труда, появляется избыток невостребованных профессий.
"В те времена все хотели быть менеджерами и юристами, а работа в промышленной компании была бесперспективной и низкооплачиваемой. Сейчас ситуация принципиально иная: на заводе можно сделать карьеру", — говорит Татьяна Новосельцева, руководитель службы управления персоналом "Группы СВЭЛ" (https://ria.ru/20230508/trudoustroystvo-1870029905.html).

Сегодня заводы - это преимущественно оснащенные современными технологиями производственные центры, где работают высококвалифицированные специалисты и где трудятся многие инженеры и научные работники. Более того, работа на заводе может быть очень увлекательной, так как она позволяет заниматься креативной и научной деятельностью, приносить пользу обществу и быть полезной для экономики страны.
Поэтому важно проводить просветительскую работу среди молодежи, чтобы они понимали, что работа на заводе - это не только высокомерный труд, но и важная составляющая экономики страны.
Важность просветительской работы среди школьников в сфере профессионального информирования, в частности, подтверждает введение Министерством Просвещения Российской Федерации с 01 сентября 2023 года в рамках внеурочной деятельности занятий по профориентации «Россия – мои горизонты». (https://www.kp.ru/edu/shkola/uroki-proforientatsii-v-shkole/).
Уроки профориентации «Россия — мои горизонты» будут знакомить школьников с самыми значимыми производствами нашей страны и миром профессий, которые востребованы в современной экономике.
Особый акцент в данной просветительской инициативе делается на то, что уроки профориентации должны проводиться нескучно, в игровой форме, с использованием дискуссий и интерактивных методов.

Наш проект «Рабочий, класс!» предполагает использовать как раз оригинальный и интересный формат документального кино для популяризации рабочих и инженерных специальностей среди молодежи, что в конечном итоге будет вносить вклад в решение актуальной как общероссийской, так и региональной проблемы дефицита квалифицированных кадров.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. Учащиеся старших классов школ и ссузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области
2. Промышленные предприятия, испытывающие дефицит в квалифицированных кадрах