Проекты

Краткое описание

Одной из наиболее значимых проблем в современном обществе является подготовка к самостоятельной жизни, социальная адаптация и интеграция в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Проект «Новые возможности для детей находящихся на воспитании в замещающих семьях» направлен на обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под попечительством, в приемных и патронатных семьях города Краснодара вождению легкового автомобиля в городских условиях, развитие умения управлять своим эмоциональным состоянием, обеспечение мобильности, уверенное поведение на дороге. Проект реализуется в два этапа: первый этап, конкурс на знание правил дорожного движения среди детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей находящихся под попечительством, в приемных и патронатных семьях (не менее 50 человек); второй этап дает возможность 40 детям-сиротам и детям, оставшиеся без попечения родителей находящихся под попечительством, в приемных и патронатных семьях в возрасте 17-20 лет пройти курс профессионального обучения и после сдачи экзамена в ГИБДД получить водительское удостоверение категории «В», что в дальнейшем даст возможность этим детям устроиться на работу, где необходимо умение управлять легковым транспортным средством, и использовать полученные навыки при управлении семейным автомобилем. На мероприятии в формате круглого стола по тематике проекта "Новые возможности для детей находящихся на воспитании в замещающих семьях»" участники и партнеры проекта обсудят вопросы социальной адаптации и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Цель

1. Содействие в интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей находящихся под попечительством, в приемных и патронатных семьях города Краснодара, после прохождения обучения вождению транспортного средства категории «В».

Задачи

1. Организация работы площадки Проекта, популяризация Проекта и его результатов через размещение информации в сети Интернет.
2. Популяризация Проекта и его результатов путем организации конкурса на знание правил дорожного движения среди детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей находящихся под попечительством, в приемных и патронатных семьях.
3. Обучение 40 человек по программе профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» (легковой автомобиль) теоретическая подготовка 142 часа, практическое вождение 57 часов.
4. Популяризация Проекта и его результатов через обсуждение вопроса социальной адаптации и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на мероприятии в формате круглого стола

Обоснование социальной значимости

В российском обществе сформирован социальный институт замещающей семьи, и социальная политика государства в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в настоящее время направлена на перевод детей из интернатов на семейные формы устройства. Среди таких форм выделяют опеку и попечительство (дети 14- 18 лет), приемную семью, патронатную семью и усыновление.
Каждый, наверное, понимает, что именно семья является самым эффективным способом решения проблемы ребёнка - сироты. Усыновление призвано закрепить сложившиеся между усыновителем и усыновленным отношения, наиболее близкие к отношениям между родителями и родными детьми, а в правовом отношении усыновленный ребёнок полностью приравнивается к биологическим детям усыновителя. Опека и попечительство – это принятие в дом ребёнка на правах воспитуемого в целях его содержания, воспитания и образования, а также для защиты его прав и интересов.
Если нет возможности сохранить для ребёнка кровную семью, то дети передаются в замещающие семьи. Приемная семья – это форма воспитания ребёнка (детей) в семье «приемного родителя» – воспитателя. Патронат это особая форма устройства ребенка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя, который является сотрудником Уполномоченной службы по патронату на договоре. Под патронат передаются дети, не имеющие определенного статуса или если их статус не позволяет передать на опеку или усыновление.
Живя в семье, дети получают шансы на хорошее образование, а главное - на формирование социальных отношений и жизненных навыков. У ребенка есть возможность узнать тепло семейных отношений, сохранить память о своих корнях и своем происхождении, что важно для любого человека. Семейное воспитание способствует полноценному физическому, интеллектуальному и нравственному развитию ребенка.
На Кубани дети, оставшиеся без родителей, снова обретают семью, так как активно развиваются такие формы жизнеустройства, как приемная семья, попечительство и патронатное воспитание. По итогам 2021 года в Краснодарском крае проживает 13742 ребенка-сироты и детей, оставшихся без попечения родителей, из которых 13499 воспитываются в 7946 замещающих семьях, 234 - состоят на учете в региональном банке данных.
В муниципальном образовании г. Краснодар 1399 детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитываются в замещающих семьях, из них в возрасте от 17 до 18 лет - 134 ребенка.
Устройство ребенка в патронатную или приемную семью не влечет за собой возникновения между воспитателем и ребенком, алиментных и наследственных правоотношений, вытекающих из законодательства РФ и соответственно воспитатель получая вознаграждение не обязан тратить его на ребенка находящегося на воспитании в семье для получения им дополнительных образовательных платных услуг - обучение в автошколе.
Кадровый состав ЧОУ ДПО САЭТ «Универсал» имеет практический опыт работы в социальных проектах направленных на безопасность дорожного движения. С марта 2021 года по май 2021 года наша команда Проекта проводила занятия в колледжах города Краснодара со студентами 1 курсов по профилактике дорожно-транспортных происшествий, о необходимости соблюдать правила дорожного движения при управлении различными средствами передвижения http://universal23.ru/socialnye-proekty/profilaktika-dtp/ и другие проекты.
Проведение конкурса на знание правил дорожного движения среди детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей находящихся под попечительством, в приемных и патронатных семьях, повысит их уровень правовой грамотности по безопасности дорожного движения, а высокие баллы позволят 17 летним детям пройти обучение на категорию "В". Всем участникам конкурса будет предоставлена возможность по управлению транспортным средством на автотренажере.
Для обучения по программе профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» будут использоваться оборудованные кабинеты теоретической подготовки, ПК с программой подготовки, тренажеры, для практических навыков вождения будут использоваться 2 автомобиля с механической трансмиссией, есть заключение №123-130 УГИБДД ГУ МВД России по Краснодарскому краю о соответствии установленным требованиям учебной базы организации, осуществляющей образовательную деятельность и реализующей программы подготовки водителей ТС соответствующих категорий.
Средняя стоимость обучения в автошколе г. Краснодара 47786 р. такую сумму родители готовы потратить на кровных детей и редко кто на приемных.
Ежегодно сотни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по всей стране выходят в самостоятельную взрослую жизнь. Молодым людям очень важно сразу сделать правильный выбор - кем работать. От верности выбора зависит их способность в дальнейшем справляться с поставленными трудовыми задачами, вносить свой посильный вклад в развитие общества, получать достойную оплату своего труда, наличие водительского удостоверения расширяет возможность в выборе профессии и социальной адаптации в обществе.

География проекта

город Краснодар

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей (17-20 лет)