Статус проекта: проект не получил поддержку
Театральное искусство без границ
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 22-1-002343
- Дата подачи 15.10.2021
- Сроки реализации 01.09.2022 - 30.11.2022
- Организация БЕЛГОРОДСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ "ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЛУХИХ"
- ИНН 3124019313
- ОГРН 1023100012870
Краткое описание
На территории Белгородской области нашей организацией были успешно реализованы проекты по реабилитации инвалидов средствами культуры и искусства, поддержанные Фондом президентских грантов в 2020-2021 гг.. Реализация проектов позволила более чем 900 жителям Белгородской области с нарушением слуха прикоснуться к святыням, культурным и историческим местам в рамках организованных экскурсионных программ как внутри родного региона,так и за его пределами, а также просмотреть театральную постановку на жестовом языке.Итоги проектов (№20-1-027780, 21-1-008640, 21-2-002751) позволили понять, что одним из главных успехов социальной адаптации и реабилитации интеграции инвалидов по слуху (как взрослых (родителей), так и детей) в общество является использование русского жестового языка - родного языка глухих, что позволило повысить их качество жизни и провести адаптацию средствами культуры. Отметим, что статус русского жестового языка определен еще в 2012 году (Федеральный закон № 296-ФЗ от 30.12.2012 года), как язык коммуникаций между слышащим человеком и инвалидом по слуху. Глухие воспринимают мир визуально (так как ввиду отсутствия слуха обостренно воспринимают зрением).
В связи с вышеизложенным, подготовлен новый проект в сфере социальной адаптации детей-инвалидов, родителей-инвалидов через использование средств культуры и искусства с применением жестового языка, языка, который глухие и дети и взрослые воспринимают как свой больше, чем обычный русский язык.
Целью нового проекта планируется создать лицам с нарушением слуха возможность прикоснуться к театральному искусству через выступление глухих профессиональных актеров, которые просто такие же как они инвалиды по слуху , также они с детства привыкли, что их не понимают, что они не адаптированы. У них настолько сильное желание быть понятыми, что эта энергетика бьёт через всё. что помогут не только раскрыть потенциал глухого человека, но через свою работу донести сильное желание быть понятыми, так как у них поставлена профессионально пластика рук и лица через получение профессионального образования в Российской специализированной академии искусств, которая выпускает профессиональных артистов из числа инвалидов разных категорий, в т.ч. по слуху.
В рамках проекта будут организованы гастроли театра "Недослов", который выступит со спектаклем (для зрителей от 12 лет).
Через спектакль будет осуществлена социальная адаптация глухих жителей Белгородской области средствами культуры через приобщение к театральному искусству на понятном для них языке. По итогам проекта возможна будет организация проекта по организации новых форм социальной адаптации неслышащих жителей Белгородского региона всех возрастов.
В целом проект будет нацелен на внедрение новой формы социальной адаптации инвалидов по слуху в виде театрального искусства, а также на развитие у людей с ОВЗ по слуху желания активного участия в жизни общества, на творческое самовыражение, на объединение людей с нарушением слуха в единое культурное обществ
Цель
- Содействовать социальной адаптации целевой группы через: 1. Организацию гастролей глухих актеров, которые помогут показать, что отсутствие слуха – это не трагедия и можно не только приобщиться к театральному искусству на понятном языке жестов, но и посмотреть на себя с другой стороны и понять, что возможности безграничны. 2. Применение социокультурной адаптации и реабилитации – как эффективного способа изменить позицию общества по отношению к инвалидам и одного из путей гуманизации общества в целом. Включение в социум людей с ОВЗ можно считать одним из факторов развития общества.
Задачи
- Реализация показа театральной постановки, социально адаптированной для инвалидов по слуху. Предоставление возможности лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху прикоснуться к театральному искусству (реабилитирование средствами культуры и искусства) на понятном им языке - языке жестов.
Обоснование социальной значимости
Согласно данным Федерального реестра инвалидов Белгородская область по числу инвалидов (187582 человек) занимает 4 место в Центральном федеральном округе после Москвы, Московской и Воронежской областей. Ссылка - https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost/chislennost-po-polu?territory=1.А среди детей-инвалидов (5827 детей), согласно данным Федерального реестра инвалидов Белгородская область занимает 5 место в Центральном федеральном округе среди 18 регионов . Ссылка - https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-polu?territory=1.
В Белгородской области более 5000 только взрослых инвалидов имеют различные нарушения слуха.
Одной из актуальных проблем современного российского общества является включение детей с ограниченными возможностями здоровья в общественную жизнь. Актуальность этой проблемы объясняется многими обстоятельствами, в том числе сокращением числа трудоспособного населения и необходимостью соответствия международным стандартам общественных отношений. В этой связи в нашей стране создаются реабилитационные учреждения, школы-интернаты, центры социальной помощи инвалидам, творческие студии и другие организации, задача которых помочь детям с ограниченными возможностями стать полноценными членами общества. Большое внимание уделяется развитию и совершенствованию инфраструктуры, позволяющей инвалидам беспрепятственно передвигаться по городу. К сожалению, это все относится только к детям с нарушением опорно-двигательного аппарата либо с нарушением зрения (делают пандусы, организовывают программы, мероприятия в музеях, центрах и т.п.) Мероприятия по социальной адаптации сейчас проводятся, как правило, учреждениями культуры в рамках своей действующей работы, через применение средств культуры, искусства, театрализованных представлений либо прикосновение к ним инвалидов как в качестве благополучателей, либо как зрителей. Посещать социально значимые мероприятия, быть их активным участником, расширять рамки межличностных отношений чрезвычайно важно для любого ребенка, а для ребенка-инвалида по слуху особенно, потому что доступная среда для них только начинает формироваться и отношение общества к глухим еще не сформировалось, по причине того, что глухие исторически живут в своем "мире", ходят в свою школу, общество и не посещают обычные учреждения, а обычные люди думают, что глухих мало, ведь их не заметишь визуально в отличие от других нарушений здоровья (слепой, ДЦП и т.п.).
Статья, которая актуальна и поныне - "В стране глухих, как живут люди с нарушением слуха - " https://www.glamour.ru/society/v-strane-gluhih-kak-zhivut-lyudi-s-narusheniem-sluha. Как указывается в статье, они экспрессивно жестикулируют и смотрят новости с сурдопереводом — вот, пожалуй, и все, что мы знаем о тех, кто не слышит. Человеку без особенностей слухового восприятия такой великий дар, как здоровый слух, кажется обыденностью. Люди, лишённые этого дара, воспринимают окружающий мир иначе. В частности, у них обостряются другие чувства, особенно если речь идёт о творческих и глубоких эмоциональных личностях. Они видят мир ярче, воспринимают острее, поскольку резкость наведена максимально.
Поэтому сегодня инвалид по слуху, будь то ребенок или его родитель (у глухих, как правило, глухота передается по наследству) не может позволить себе путешествие по родному краю, или сходить в театр, музей, художественную школу и т.п, не просто ввиду финансовых затруднений, а ввиду отсутствия условий в учреждениях культуры для посещения ими гражданами с нарушением слуха. В большинстве учреждений культуры их работа практически не выходит за рамки тех занятий, которые ведутся со здоровыми людьми.
Для глухих большая проблема именно коммуникация с миром слышащих, потому что посредством устной и письменной речи им общаться затруднительно из-за сложностей в силу глухоты. А общаться на русском жестовом языке - родном языке глухих к сожалению могут только сурдопереводчики либо люди из семей глухих (их родственники и то не все).
При этом существует огромное количество людей с ОВЗ по слуху, которые хотят чтобы их понимали и общались на одном языке или с помощью сурдоперевода при получении услуг социальной адаптации в учреждениях культуры. Федеральными законами и административными регламентами учреждений в настоящее время предусмотрены допуск сурдопереводчика и оказание инвалидам помощи в преодолении барьеров, мешающих получению ими государственной услуги наравне с другими лицами. При этом далеко не секрет, что практически везде в учреждениях отсутствуют такие дефицитные специалисты - сурдопереводчики, что соответственно на сегодняшний день, туристические объекты, музеи и храмы, учреждения культуры, театры не доступны для глухих, не говоря об отсутствии к примеру видеороликов на жестовом языке в музеях. Такие учреждения есть в Москве (театр мимики и жеста, музей Гараж" и т.п.), но посетить их инвалиды по слуху из регионов могут далеко не все ввиду финансовых проблем и отсутствия организованных групп.
География проекта
Белгородская областьЦелевые группы
- родители из числа инвалидов с нарушением по слуху от 18 лет, проживающие на территории Белгородской области
- инвалиды с детства (дети) с нарушением слуха
- родители детей-инвалидов (семья детей-инвалидов)
Контактная информация
{"address":"г Белгород, ул Щорса, д 15, кв 10","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Белгород, ул Щорса, д 15, кв 10