Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет организована 7-дневная встреча ведущих ученых евразийского континента для обмена результатами своих исследований, совместного поднятия вопроса о фальсификации исторического прошлого средних веков, а также намечены пути решения данной проблемы. Каждый ученый приедет со своими студентами-специалистами. Это позволит студентам перенять опыт ведущих преподавателей из разных городов и стран, создать сообщество для решения концептуальной научной задачи - создать доказательную базу, делающей невозможным дальнейшее развитие искаженного концепта.
В течение 7 дней студенты будут слушать лекции от ведущих специалистов, участвовать в круглых столах ученых и создавать критические статьи по теме глобализации и ига в Золотой Орде.
Темы лекций и мастер-классов:
1. Глобализм Средневековья - научная концепция или искусная мистификация?
2. Дипломатическая практика Монгольской империи: становление Евразийской модели посольского церемониала.
3. Золотая Орда : дипломатический обмен с подданными, союзниками и противниками.
4. Война за "ордынское наследство": дипломатия эпохи распада Орды.
5. Посольский обмен Руси и Польши с Большой Ордой.
6. Крымское ханство: дипломатия наследника Чингиз-хана.
7. Русь и Казанское ханство: переговоры, войны и перемирия.
8. Польша, Русь, Большая Орда, Крым и Ногайская степь: "дипломатическая игра" в Евразийской степи.
9. Сибирское ханство, Астрахань и Казахская степь - дипломатия наследников Орды.
10. Дипломатические практики в степи в Раннее Новое время .
Мы будем анализировать популярные источники сегодняшнего времени (видео-контент, видеолекция и т.д.) методами критического источниковедения: о чем нам говорит данный продукт, какие идеи внедряет в сознание.

Цель

1. Вовлечение молодежи в выявление искажений информации о развитии российского общества

Задачи

1. Привлечение социально активной молодежи в работу над выявлением искажений информации о развитии российского общества.
2. Обмен опытом анализа источников информации о развитии общества.
3. Получение навыков и опыта командной научно-исследовательской и просветительской работы

Обоснование социальной значимости

Проблема критичного отношения к информации является главным вызовом ближайшей пятилетки. Молодежь подвергается информационной атаке, целью которой является расщепление сознания, отмена исторических приоритетов и ценностей, вплоть до физического уничтожения себя или тех, кто рядом. История является надежной защитой от подобного вторжения. Кроме того, что она даёт базу образцов поведения в обществе, успешно существующем на протяжении веков, инструмент исследователя исторического знания даёт защиту сознанию. Постоянное подвергание сомнению фактов и слухов, критический анализ текста, отсекание искажений при восприятии источников информации.
О проблемах исторического сознания на форуме «ИСТОРИЯ ДЛЯ БУДУЩЕГО. НОВЫЙ ВЗГЛЯД» говорится в ВЫСТУПЛЕНИИ ВЛАДИМИРА МЕДИНСКОГО "ОБРАЗЫ БУДУЩЕГО И ИСТОРИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ".https://histrf.ru/biblioteka/b/obrazy-budushchiegho-i-istorichieskoie-mirovozzrieniie-vystuplieniie-vladimira-miedinskogho-na-forumie-istoriia-dlia-budushchiegho-novyi-vzghliad
В частности отмечено: "Общество, которое не имеет самостоятельного видения путей развития, как я уже говорил, вынуждено опираться на концепции, выработанные за пределами его страны. Таким образом, историческая политика напрямую связана с историческим суверенитетом, то есть нашей способностью самостоятельно трактовать собственную историю и путь развития. Или неспособностью — в случае отсутствия такового пути."
"Зачем учить историю в школе? Самый простой ответ, который могут дать сами ученики — чтобы сдать экзамен, получить аттестат, поступить в ВУЗ. Этот ответ неверный. Чтобы наши дети росли ответственными гражданами великой страны, они не должны зазубривать правильные ответы для экзамена. Цель — стать сознательно действующим гражданином.
Сегодняшнее положение дел — и именно поэтому мы в непростое время собрались в этом зале — подсказывает не мешкать.
"Что касается государственной исторической политики, защиты исторической правды, подвига народа, почитания исторической памяти, то отныне это закреплено Конституцией"

География проекта

Липецкая область, Воронежская область, Белгородская область, Курская область, Орловская область, Тамбовская область

Целевые группы

1. Студенты
2. Молодежь