Проекты

Краткое описание

Целевой группой проекта являются учащиеся 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств (далее – ДШИ) и художественных студий Новгородской области, которые имеют потребность в получении собственного практического опыта в ходе профессионального самоопределения.
Импульсом для разработки данного проекта стал успешно реализованный мастерской-музеем в 2020-2021 гг. проект "Межрегиональная молодежная школа-мастерская художественных специальностей", ориентированный на знакомство учащихся 13-17 лет худ. отделений ДШИ, расположенных в малых городах и сельской местности Новгородской области, Псковской области, Ленинградской области, Тверской области, Нижегородской области, с широким кругом худ. специальностей, а также наблюдения наставников и анкеты участников предыдущих молодежных образовательных проектов, реализованных учреждением с 2015 г. по 2021 г. Регулярные опросы участников проектов различных возрастных групп показали острую необходимость учащихся среднего и старшего школьного возраста в профессиональной интеграции, т.е. в получении собственного практического опыта в различных сферах профессиональной деятельности в области искусства. Краткое и обзорное знакомство участников проектов с большой сферой музейных специальностей всегда вызывало неподдельный интерес и активное желание учащихся продолжить практическую музейную работу, что показало имеющиеся возможности художественных музеев г.Великий Новгород для эффективной профориентационной работы.
Настоящий проект предполагает, что будет разработана и апробирована уникальная система профориентационных практических занятий для учащихся 13-17 лет по изучению «музейных профессий», особенностью которой станет процесс осуществления общественно-полезной «настоящей работы» всех участников проекта над созданием нового музейного продукта - музейный альбом «Путешествие в город художников», состоящего из: музейной программы, маршрута и альбома с заданиями и зарисовками, объединяющего худ. музеи и выставочные залы г.Великий Новгород в единое пространство для профориентационной практики учащихся худ. отделений ДШИ и худ. студий. В рамках реализации проекта на базе мастерской-музея будет проведено 5 творческих смен по различным направлениям деятельности, в которых примут участие 80 человек, из которых 25 и 40 учащихся худ. отделений ДШИ и худ. студий Новгородской области соответственно, также в каждую из 5 творческих смен войдут сопровождающие учащихся педагоги-художники – координаторы музейных занятий проекта (всего не менее 15 человек).
Данный проект создаст возможность учащимся познакомиться на практике с различными видами трудовой деятельности сотрудников музеев в процессе непосредственного участия в различных направлениях работы музея незадолго до окончания средней и «художественной школы», а созданный ими музейный продукт будет помогать осуществлять самостоятельную профориентационную практику и вовлечет образовательные учреждения в более активную профориентационную работу с учащимися на места

Цель

1. Разработать и апробировать систему профориентационных практических занятий для учащихся 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств и художественных студий Новгородской области по изучению «музейных профессий»

Задачи

1. Разработка системы профориентационных практических занятий по направлениям музейной деятельности для учащихся 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств и художественных с целью изучения "музейных профессий" в пространстве художественных музеев и выставочных центров г. Великий Новгород
2. Формирование целевой аудитории проекта из учащихся 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств и художественных студий Новгородской области
3. Апробация системы профориентационных практических занятий по направлениям музейной деятельности для учащихся 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств и художественных студий Новгородской области в процессе их практической деятельности по созданию нового музейного продукта
4. Трансляция и продвижение опыта музейной профориентационной работы с учащимися 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств и художественных студий в Новгородской области и за ее пределами

Обоснование социальной значимости

Проблема организации качественной ранней профориентации учащихся решается всей современной системой образования, включая дополнительное. Одной из актуальных задач для детского художественного образования является создание условий для профессионального самоопределения одаренных учащихся среднего (13-15 лет) и старшего возраста (16-17 лет), обучающихся на художественных отделениях Детских школ искусств (далее – ДШИ) и в художественных студиях. По данным Министерства культуры Новгородской области количество учащихся, обучающихся на художественных отделениях ДШИ Новгородской области составляет 1588 человек, из них учащихся 13-17 лет - 799 человек (50,3%) (см.п.8.1 №5).
Учащимся художественных отделений ДШИ и художественных студий для осознанного выбора и получения «художественной профессии» необходима ранняя практическая профориентация, дающая возможность «примерить профессию на себя». Качество организации такой профориентации напрямую зависит от методов ее проведения, привлечения к участию сторонних профильных организаций и высококвалифицированных специалистов. В ДШИ зачастую отсутствует возможность организовать такого рода занятия на регулярной основе, частично запрос учащихся удовлетворяется в рамках внеурочной деятельности ДШИ: на мастер-классах ремесленников и художников, которые изредка могут посетить художественные школы районных центров Новгородской области, а также в СУЗах и ВУЗах в рамках дней открытых дверей на занятиях для потенциальных абитуриентов (см. п.8.1 №5). Это объясняет наличие проблемы самоопределения и недостаточности «практической профориентации», о которой говорят анкеты учащихся - участников образовательных проектов, реализованных мастерской-музеем с 2015 г. по 2021 г. и наблюдения команды проектов (см. п.8.1 №2,3,4). Анкеты и наблюдения также подтверждают интерес учащихся к практическим занятиям по всем направлениям, ориентированным на получение конкретных профессиональных компетенций в области искусства под руководством опытных специалистов.
Идея эффективной и доступной для целевой аудитории системы практических профориентационных занятий для учащихся 13-17 лет, основывается на успешной практике проекта «Межрегиональная молодежная школа-мастерская художественных специальностей» (2020 – 2021 гг.), где использовался активный формат работы учащихся по практическому освоению широкого спектра художественных специальностей, в т.ч. связанных с музеем, которые вызвали у них неподдельный интерес и активное желание продолжить изучение этих профессий (см. п. 8.1 №2,3,4 ).
Разработанная и апробированная уникальная система практической профориентации по изучению «музейных профессий» в рамках данного проекта для учащихся 13-17 лет, обучающихся на художественных отделениях ДШИ и художественных студиях Новгородской области, посредством использования имеющегося «профориентационного потенциала» художественных музеев и выставочных пространств г.Великий Новгород, позволит создать для учащихся необходимые условия для приобретения социальных и специальных знаний, качественно сформировать их профессиональные интересы в области изучения культурного наследия, реставрации, арт-менеджмента, музейной педагогики и т.д., даст им необходимый личный практический опыт в профессиональной деятельности и преумножит основы общей культуры учащихся.
Проведенная в ходе проекта совместная общественно-полезная "настоящая работа" учащихся под руководством наставников, высококвалифицированных специалистов музейного дела над созданием нового музейного продукта - музейный альбом «Путешествие в город художников», состоящего из музейной программы, маршрута и альбома с заданиями и зарисовками, объединяющего художественные музеи и выставочные залы г.Великий Новгород в единое пространство для профориентационной практики учащихся художественных отделений ДШИ и художественных студий. Работа учащихся в проекте позволит использовать им уже полученные в ДШИ знания и умения, и даст возможность проявить их на практике, прочувствовать свою профессиональную компетентность и осознать пространство недостающих знаний, а созданный ими музейный продукт зафиксирует в материальном источнике не только первый практический опыт участников проекта (сохранив их имена, зарисовки, тексты, придуманных ими заданий), но создаст опору для их дальнейшего окончательного профессионального самоопределения.
Тираж музейного альбома позволит распространить опыт эффективного взаимодействия художественных музеев и выставочных залов г.Великий Новгород с художественными отделениями ДШИ и художественными студиями и вовлечь образовательные учреждения в более активную профориентационную работу на местах.
Сегодня качество и условия образования в ДШИ обсуждается и решается на уровне Президента РФ (2019 г.,2020 г.) и на заседании Совета при президенте Российской Федерации по культуре и искусству (http://www.kremlin.ru/events/president/news/64288, http://www.kremlin.ru/events/president/news/64558) (см.п.8.1. №1,2)

География проекта

все мероприятия проекта будут проходить в г.Великий Новгород, целевая группа проекта обучается на художественных отделениях Детских школ искусств и в художественных студиях, расположенных в областном и районных центрах Новгородской области

Целевые группы

1. Учащиеся 13-17 лет художественных отделений Детских школ искусств и художественных студий, расположенных в областном и районных центрах Новгородской области