Проекты

Краткое описание

Экологический проект "Чишмы - край светлых родников" направлен на повышение экологического сознания и культуры учащихся МБОУ СОШ №2 с. Чишмы, через благоустройство и облагораживание родников Чишминского района.
Основные направления проекта:
1. Создание реестра родников Чишминского района, которое реализуется за счет следующих мероприятий с участием членов кружка "Юный эколог" при МБОУ СОШ №2 с. Чишмы в количестве 20 человек:
- паспортизация родников района – участники кружка «Юный эколог» обратятся к учащимся школ и жителям населенных пунктов Чишминского района через социальные сети с просьбой о заполнении по шаблону паспорта родника;
- создание вкладок интернет-страниц "Родники Чишминского района" на сайте "Чишмы - край светлых родников" (https://chischmyrodniki.ucoz.site/) с обработанными данными паспортизации родников;
- выпуск брошюры «Родники Чишминского района»;
2. Благоустройство родников "Чишмэ" в с. Чишмы, "Баллы Чишмэ" в д. Уразбахтино, "Туктамыш" в д. Верхние Термы. Выбор благоустройства данных трех родников не случаен. В с. Чишмы живут и учатся все участники проекта, и именно с родника в с.Чишмы началась вся история Чишминского района. В селе Уразбахтино живут родные участников проекта и они часто приезжают в это село. А родник "Туктамыш" располагается рядом с уникальным Евразийским музеем кочевых цивилизаций, на территории которого располагается мавзолей Тура-Хана (булгаро-татарский мавзолей золотоордынского периода) XV века постройки. И легенда гласит, что хан Туктамыш останавливался у этого родника. Родник очень удобно расположен для посещения туристами и гостями района, которые приезжают к Евразийскому музею кочевых цивилизаций. Благоустройство данных родников будет включать в себя следующий мероприятия:
-проведение не менее 6 экологических акций учащимися 7-11 классов МБОУ СОШ №2 с. Чишмы, в количестве не менее 110 человек на родниках "Чишмэ" в с. Чишмы, "Баллы Чишмэ" в д. Уразбахтино, "Туктамыш" в д. Верхние Термы
-установление указателей и информационных табличек с данными об источниках на трех данных родниках с участием учащихся МБОУ СОШ №2 с. Чишмы;
-благоустройство родника "Чишмэ" в с. Чишмы: монтаж и установление металлической лестницы к роднику, декорирование колодца родника природным камнем, монтаж и установление металлического мостика для подхода к роднику, установление скамейки у родника, монтаж и установление ограждения и входной арки к роднику, скашивание зарослей сорной растительности, очистка дна водоема у родника;
3. Организация мероприятий "Мы - родниковые!", которые включают в себя проведение конкурса рисунков и декоративно-прикладного творчества "Живи, родник!", мастер-классов по экологическому просвещению "Чистая вода", изготовлению национальных украшений и травяного чая, конкурса проектов "Путеводители по родникам Чишминского района", "Родниковой вечеринки".

Цель

1. Формирование экологического мировоззрения и культуры у учащихся 7-11 классов МБОУ СОШ №2 с. Чишмы в количестве не менее 110 человек

Задачи

1. Организация информационного, консультационно-методического, ресурсного и материального обеспечения проекта
2. Проведение информационно – просветительской работы по пропаганде экологической культуры обучающихся
3. Привлечение целевой аудитории к решению экологических проблем через организацию комплекса социально значимых мероприятий
4. Проведение комплекса практических мероприятий по благоустройству родников

Обоснование социальной значимости

На территории с. Чишмы Чишминского района РБ проживает около 300 несовершеннолетних, из которых в возрасте от 13 до 18 лет 120 человек – обучающиеся 7 – 11 классов МБОУ СОШ №2 с. Чишмы. Молодежь в этом возрасте активно формирует свои взгляды и привычки, что предоставляет возможность развивать у них экологическое мировоззрение и культуру.
Наш Чишминский район в переводе с татарского означает "Родниковый". Еще в XVIII веке у одного из родников обосновались первые поселенцы, которые принесли с собой свои традиции и культуру, а деревню так и стали называть "Чишмэ" — "Родник". В век глобального влияния человека на природу обычные для наших предков чистые родники стали редкостью. Но дети и молодежь, проживая в «родниковом» районе, зачастую не осознают значения родников как в экосистеме, так и в культуре своего родного края. Молодое поколение часто не понимает, какие последствия имеют их действия для окружающей среды. Например, родник «Чишмэ» располагается на пути учащихся домой из школы. К сожалению, многие из них, спускаясь к роднику за водой, оставляют мусор поблизости, что загрязняет водоем и ухудшает качество воды. В то же время, когда в селе случаются перебои с центральным водоснабжением(особенно в летнее время), именно к роднику приходят местные жители за питьевой водой.
Еще одной проблемой, с которой сталкивается современная молодежь, является оторванность от природы. Виртуальный мир все больше вытесняет активный отдых на свежем воздухе, что снижает интерес к изучению и охране природных ресурсов, таких как родники.
Отсутствие надлежащей инфраструктуры, просветительских мероприятий и информационного обеспечения приводит к недостаточной популяризации родников и недостаточной заботе о них со стороны молодого поколения. Это создает риск потери важного природного ресурса и культурного наследия, что может негативно сказаться на экосистеме и исторической идентичности региона. А без ухода источники подвергаются заилению, захламляются, загрязняются отбросами.
После исследования экологического состояния родников "Чишмэ" в с. Чишмы, "Баллы Чишмэ" в с. Уразбахтино и "Туктамыш" в д. Верхние Термы, мы выяснили, что у родников очень большое количество мусора, затруднен спуск к родникам в дождливую погоду, берега заросли высокой сорной травой и кустарниками. И, молодое поколение, наблюдая за подобным состоянием родников, будет уже считать это нормой для своего села, что может привести к потере интереса молодежи к местной культуре и природе, ведь для них родник перестает быть символом чистоты и жизни, превращаясь в заброшенное место.
По результатам опроса, проведенного среди учащихся 7-8 классов МБОУ СОШ №2 с. Чишмы, было выявлено, что лишь 30% респондентов осознают важность родников для экосистемы и культурного наследия региона. Более 40% учащихся говорят о низком знании в вопросах экологии, а 45% отметили, что не имеют представления о последствиях загрязнения родников и водоемов. Многие молодые люди считает, что забота о родниках – это не их задача, и утверждают, что "за этим должны следить взрослые". Отсутствие понимания своих ролей в сохранении природных ресурсов создает значительные препятствия для активной защиты окружающей среды. Кроме того, подростки нередко упоминают о влиянии технологий и сетевых развлечений на их привычки: более 70% из них проводят значительную часть свободного времени за экранами, что значительно уменьшает их интерес к активностям на свежем воздухе и взаимодействию с природой.
В то же время для достижения национальных целей, целевых показателей и выполнения задач, предусмотренных Указом Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» от 7 мая 2024 года № 309 ( http://www.kremlin.ru/acts/news/73986?erid=2SDnjc45hpG. ), Минприроды России формируется национальный проект «Экологическое благополучие», в состав которого войдет федеральный проект «Вода России» со сроком реализации с 2025 года.
Основными направлениями, способствующими достижению цели федерального проекта «Вода России» по улучшению экологического состояния водных объектов определены в том числе: улучшение экологического состояния гидрографической сети (расчистка русел рек на территории субъектов РФ); улучшение экологического состояния озер и водохранилищ (путем удаления древесного хлама и мусора, удаления излишней водной растительности, очистки мелководий); строительство и реконструкция гидротехнических сооружений в целях создания гарантированных источников водоснабжения населения и обеспечения обводнения территорий; очистка от мусора береговых зон водных объектов в рамках волонтерской акции «Вода России» (https://forumeco.ru/upload/medialibrary/conf2024/national-project-ecology/2024_Otvet_Minprirody.pdf )
Таким образом, наш проект отвечает задачам федерального проекта «Вода России» и включает в себя меры по защите родников, их обустройству и формированию экологического мировоззрения целевой аудитории.

География проекта

с. Чишмы, с. Уразбахтино, д. Верхние Термы Чишминский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Учащиеся 7 - 11 классов МБОУ СОШ №2 с. Чишмы в количестве не менее 110 человек, проживающие в с. Чишмы, в том числе воспитанники кружка "Юный эколог" МБОУ СОШ №2 с. Чишмы