Проекты

Краткое описание

Проект ЦДНПиК "Истоки" направлен на содействие в духовном и культурно-нравственном просвещении, образовании жителей Читы от 18 лет и старше, в т.ч. педагогов предмета ОДНКНР. ЦДНПиК "Истоки" - это организационно-образовательная форма, логическое продолжение работы школы "Истоки", ранее поддержанной ФПГ (2021 и 2022 гг.), с расширением форм работы, социального и возрастного статуса аудитории. Цель Центра – духовное и культурно-нравственное просвещение населения края, основанное на традиционных ценностях отечественной культуры и ее историческом фундаменте - Православии, с включением регионального компонента. Центр такой направленности единственный в Чите и крае. Он включает два образовательных блока: 1 - проведение авторских курсов и семинаров; 2 - проведение историко-краеведческих и духовно-просветительских экскурсий.

Проектом предусмотрены авторские курсы: "История православия на забайкальской земле", "Литургика", "Религии на карте Забайкалья", "Смысловые коды русской жизни и сохранение национальной идентичности: на материале русской литературы", "Основы церковнославянской грамоты: лингвистический и культурологический аспекты", "Библейские беседы.Заповеди блаженства", серия экскурсий: "Чита православная (храмы, монастыри)", "Чита историческая", "Православный храм", "Библия в красках", "Царским маршрутом по Чите", "Святой князь Александр Невский и Забайкалье", "Духовное и светское образование: история и современность", "От Рождества до Крещения", "Пасха Христова", семинар "Духовно-смысловое поле русской культуры". Преподаватели курсов и семинара - педагоги, обладающие профессиональной компетенцией на их проведение, священнослужители. Обучение бесплатное. Духовные и культурно-нравственные знания слушатели получают в свободное от работы и учебы время, а также дистанционно (по zoom). За 2023-2024 гг. не менее 285 человек, включая 20 педагогов ОДНКНР получат специальные знания. По результатам прохождения курсов - аттестация слушателей, выдача сертификатов. Курсы проходят в помещении Центра подготовки церковных специалистов, а также дистанционно, экскурсии - согласно маршрутам.

В ходе изучения тем курсов, участия в экскурсиях жители Читы, педагоги ОДНКНР приобретут или углубят знания по православной вере и культуре, истории православия в России и в Забайкалье и его взаимодействии с обществом в разные исторические эпохи, узнают о религиях в Забайкалье и их отличия друг от друга, социологии религии, взаимоотношениях людей разных конфессий, установят истоки русской духовности и культуры, их связь со смыслом жизни, выявят духовные и культурно-нравственные ориентиры русской жизни. Полученные знания способствуют духовному и культурно-нравственному просвещению жителей края, повышению интереса к Православию, как исторически культурообразующей религии, формируют мировоззренческий стержень личности, гражданина, способного противостоять духовно-нравственным и иным кризисам, передать молодому поколению истинные знания и опыт.

Цель

1. Организация дополнительного обучения по духовному, культурологическому и краеведческому просвещению, христианскому развитию жителей Читы и края от 18 лет и старше, в т.ч учителей ОДНКНР.

Задачи

1. Кадровое, материально-техническое, организационное и информационное обеспечение деятельности ЦДНПиК "Истоки"
2. Обучить основам православной веры и культуры, понимаю литургии и духовных смыслов Евангелия.
3. Сформировать знания по православной истории и религиозным течениям в крае, обеспечить расширение историко-краеведческого кругозора.
4. Привить навык анализа текста произведений русской литературы в контексте духовных и нравственных ценностей, сохранения национальной идентичности, русского кода; чтения и понимания текстов церковнославянской грамоты в культурологическом и лингвистическом аспектах.
5. Провести аттестацию слушателей; составить промежуточную и итоговую отчетность.

Обоснование социальной значимости

Распоряжением Правительства Забайкальского края 15 января 2013 г. утверждена Концепция формирования условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания населения Забайкальского края на период 2013 - 2025 гг. В ней отмечено, что третье тысячелетие в истории России - это эпоха духовно-нравственных ориентиров. "Духовно-нравственное оздоровление" должно охватывать все слои населения.

В 2021 г. был проведен опрос 150 студентов ЧГМА (по материалам доцента кафедры гуманитарных наук ЧГМА Волниной Н.Н.). На вопрос "Какие проблемы духовно-нравственного развития наблюдаются у современного студента?" 75% назвали "снижение уровня эмпатии", 85% - "установка на получение материальных благ". Педагоги-слушатели курса "Смысловые коды русской жизни и сохранение национальной идентичности: на материале русской литературы" в школе «Истоки» в беседе с педагогом (Л.В. Камединой) по-прежнему отмечают низкий уровень восприятия детьми русской литературы и других предметов, низкий уровень самосознания, проявление неуважения к культуре и истории родного края и страны. "Кризис и утрата духовных ориентиров, распространение пороков, агрессивности, социальной апатии, националистических предрассудков и анархической вседозволенности, глубокое незнание культуры собственной страны и народов в ней проживающих, приводит к расколам, снижению патриотизма, сектанству, исторической фальсификации, порождает конфликты", - отмечает Л.В. Камедина и педагоги-слушатели курса. К сожалению, среди молодежи пребывают протестные настроения, обострившиеся в настоящее время в связи с СВО. Ключевая причина – отсутствие идеологии воспитания и знаний учащихся, базирующихся на традиционных духовно-нравственных ценностях. Решая эти проблемы, государством с 1 сентября 2023 г. в вузах вводится изучение истории независимо от специальности и во всех школах РФ с 5 класса вводится предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России». До 5 класса преподается ОРКСЭ. В нём есть выбор моделей религиозных культур. Но выбор зависит от родителей и педагогов. Согласно данным мониторинга реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в рамках ОРКСЭ и ОДНКНР, проведённого ИРО Забайкальского края, в 2020-2021 учебном году наиболее востребованными являлись модули «Основы светской этики» (43,0 %) и «Основы мировых религиозных культур» (29,65 %). «Основы православной культуры» (22,4%) и «Основы буддийской культуры» (на 0,4%) заняли 3 и 4 места. Духовно-религиозный компонент не в приоритете. А православными в Забайкалье себя считают 51,7% жителей из 992 202 всего населения. Исповедуют буддизм — 6,6% (https://zabrab75.ru/news/obshhestvo/pochti-60-zabajkalczev-nazvali-sebya-veruyushhimi/). Следовательно, чтобы сформировать в учащихся духовно-нравственную личность, знающую и уважающую свою культуру, историю и религию, педагогам и родителям самим необходимо сформировать аналогичные знаниями, быть примером образования и воспитания (https://docs.edu.gov.ru/document/210ad0cd0423c3c9f7f9020f78bee51c/download/4948/ - стр.13).

До сих пор в крае только отдельные педагоги-энтузиасты пытаются воспитать в школьниках духовно-нравственные чувства с религиозным компонентом. Причина не только в отсутствии специальных знаний у педагогов, но и кадровая. Согласно отчету Минобразования края (https://zabrab75.ru/news/obshhestvo/pochti-500-uchitelej-ne-hvataet-v-shkolah-zabajkalya-2/) почти 500 педагогов не хватает в школах. Следствие: при введении ОДНКНР - повышение учебной нагрузки на учителей-предметников, необходимость изучать самим и передавать учащимся специальные знания. В такой ситуации недостаточно федеральной методической базы (https://resh.edu.ru/special-course/1). Необходимо учитывать региональные особенности народов, знать духовно-нравственную ситуацию региона. Не претендуя на решение кадровой проблемы, а дополняя работу государственных институтов в духовно-нравственном воспитании как юной личности, так и взрослого населения, проектом предусматривается проведение курсов, экскурсий, семинара, содействующих формированию и углублению специальных знаний, входящих в систему духовно-нравственных ценностей.

Курсы планируется проводить на базе работающей школы "Истоки". За 2 года в школе обучилось 400 человек. Среди них: пенсионеры, педагоги и студенты - жители Читы в возрасте от 16 до 70 лет, интересующиеся православной культурой и историей. Проведенный среди них опрос показал, что слушатели не только накапливают знания, но и передают их родственникам, детям. Они отмечают необходимость продолжения курсов (см. опрос). "Когда страна и весь мир переживают сложное время, возвращение к корням, родным истокам - это просто необходимо! Это необходимо и для того, чтобы накопленный культурно-исторический опыт в должном виде передать потомкам", - поясняет А.В. Бянкина, слушатель школы, педагог ЗабГУ. В качестве форм получения знаний практически все слушатели указывают экскурсии, паломничества, конференции.

География проекта

Занятия проходят в актовом зале, учебных классах Центра подготовки церковных специалистов Читинской епархии (г. Чита). Экскурсии в храмах и по улицам Читы.

Целевые группы

1. Жители Забайкальского края и Читы в возрасте от 18 лет и старше, интересующиеся русской культурой и историей, краеведением, стремящиеся к христианскому развитию, в т.ч. учителя ОДНКНР Читы.