Проекты

Краткое описание

Проект "ЛИНиЯ жизни" направлен на комплексную поддержку семей с детьми и молодыми людьми в возрасте от 5 до 25 лет с ментальными нарушениями, проживающих в г. Санкт-Петербурге, и заинтересованных в физкультурном и/или спортивном развитии членов своих семей с ментальными нарушениями.
В рамках проекта "ЛИНиЯ жизни" будут организованы мероприятия: по улучшению физического состояния детей и молодых людей с ментальными нарушениями в форме занятий фитнесом, художественной гимнастикой, плаванием, синхронным плаванием, ОФП, хореографией, по улучшению эмоционального состояния детей и молодых людей с ментальными нарушениями и их родителей и укреплению детско-родительских отношений в форме совместных занятий арт-терапией (правополушарным рисованием, прикладным творчеством), по улучшению эмоционального состояния родителей в форме групповой психологической поддержки с профессиональным психологом. Все занятия будут или совместными или параллельными друг другу для максимально эффективного использования времени, затрачиваемого родителями на посещение их детьми и молодыми людьми с ментальными нарушениями занятий, и будут направлены на максимальное развитие у последних самостоятельности, независимости, пунктуальности, опрятности, выработку навыков сотрудничества и умению следовать инструкциям.
Родителям будет предоставлена информация в группе ВКонтакте о важных вопросах юридического и социального обеспечения детей и людей с ментальными нарушениями таких как: оформление льгот и инвалидности, профориентация и т.п.
На период реализации проекта будет организована информационная кампания по освещению физкультурных и спортивных достижений детей и молодых людей с ментальными нарушениями для формирования их позитивного образа в обществе. Отсроченным результатом этой деятельности будет повышение уровня толерантности общества к людям с ментальными нарушениями в целом. Информационная компания будет включать в себя: поддержание существующей группы ВКонтакте, создание Telegram-канала, создание YouTube-канала, проведение фотовыставки под названием "Мы в движении едины", для освещения достижений детей и молодых людей с ментальными нарушениями в физкультуре и спорте.
В рамках проекта предусмотрена организация праздников спортивной направленности для формирования круга общения людей с ментальными нарушениями, увлекающимися физкультурой и спортом, и сплочения семей с такими людьми между собой.
В июне будут проведены учебно-тренировочные спортивные сборы для детей и молодых людей с ментальными нарушениями для закрепления полученных ими навыков в течение учебного года, повышения уровня самостоятельности и улучшения навыков коммуникации.

Цель

1. Поддержка семей, в составе которых есть люди с ментальными нарушениями в возрасте 5-25 лет, в их социальной адаптации средствами физической культуры, спорта и творчества

Задачи

1. Организация бесплатных физкультурно-спортивных занятий для детей и молодых людей с ментальными нарушениями и их родителей
2. Оказание информационной поддержки семьям, воспитывающим детей и молодых людей с ментальными нарушениями, и повышение осведомленности общества о возможностях людей с ментальными нарушениями в физкультуре, спорте, творчестве
3. Сплочение семей, имеющих в своем составе человека с ментальными нарушениями, как внутри одной семьи, так и между собой
4. Повышение уровня самостоятельности детей и молодых людей с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Семьи воспитывающие детей и молодых людей с ментальными нарушениями имеют ряд проблем более выраженных, чем семьи с обычными детьми. Главной проблемой является присутствие постоянного стресса в жизни таких семей. Воспитание детей подростков и молодых людей с ментальными нарушениями происходит медленнее. Формирование навыков самостоятельности, коммуникации, социализации у детей и молодых людей с ментальными нарушениями происходит с большой задержкой, не в полном объёме. Для их закрепления требуется многократное повторение, объём памяти и внимания у них сужены, эмоционально-волевая среда развита слабо. Присутствуют сложности с анализом и обобщением чужого опыта, снижен коммуникативный интерес и познавательная деятельность. Поэтому формирование всех навыков, приучение к необходимым знаниям и умениям со стороны родителей затрачивает гораздо больше времени, сил и эмоций, чем у обычных родителей. Эффективным способом формирования указанных навыков является приобщение детей и молодых людей с ментальными нарушениями к физкультуре и спорту. Актуальность и востребованность занятий физкультурой и спортом для детей и молодых людей до 25 лет с ментальными нарушениями, проживающими в г. Санкт-Петербурге, была оценена с помощью соответствующей анонимной анкеты (google формы). Результаты анкетирования приведены в п.8.1.
Кроме того родители испытывают сложность в принятии своего особого ребёнка, в адекватной оценке его способностей и перспектив его развития, в знаниях по работе с собственными эмоциями: чувством вины, чувством выгорания, хронической усталости. Разочарование в успешности своей родительской роли является постоянным огорчающим фактором: родитель не знает куда обратиться за поддержкой, не знаком с существующими способами помочь собственному эмоциональному состоянию, не находит времени на заботу о себе, своём физическом и эмоциональном состоянии. Родитель не имеет общих с ребёнком увлечений, теряет эмоциональный контакт, ослабевают детско-родительские отношения или, напротив, родитель чересчур опекает своего ребёнка, не давая возможности ему повзрослеть и проявить самостоятельность. Актуальность и востребованность совместных творческих занятий для укрепления детско-родительских отношений и психологической поддержки родителей исследована с помощью соответствующей анонимной анкеты (google формы). Результаты анкетирования приведены в п.8.1.
КРАТКИЕ ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
13,8% ответили что не посещают никаких бесплатных занятий, потому что нет мест в бесплатных группах, не знают куда обратиться за бесплатными занятиями, нет бесплатных занятий рядом с домом и нет бесплатных занятий высокого уровня качества;
61,5%, что их ребёнок/молодой человек с ментальными нарушениями не может самостоятельно добираться на занятия, нужно сопровождение;
35,4% ответили, что могут посещать только бесплатные занятия (не могут позволить себе платные);
26,3% ответили что находятся в постоянном стрессе «Как белка в колесе», ещё 54,4% ответили, что находятся в состоянии стресса периодами: то напрягаются, то расслабляются;
70,2% имеют различные сложности в общении со своим ребёнком/молодым человеком с ментальными нарушениями;
21,5% ответили, что их ребёнок/молодой человек с ментальными нарушениями не может самостоятельно переодеться до и после тренировки;
12,3%, что их ребёнок/молодой человек с ментальными нарушениями не может самостоятельно выполнить гигиенические процедуры при посещении бассейна.
ОТСЮДА БЫЛИ ВЫЯВЛЕНЫ ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЦЕЛЕВОЙ ГРУППЫ:
1) Имеется потребность в бесплатных физкультурно-спортивных занятиях для детей и молодых людей с ментальными нарушениями;
2) Отсутствие доступной информации о возможностях для занятий физкультурой и спортом детей и молодых людей с ментальными нарушениями;
3) Члены семей, воспитывающих людей с ментальными нарушениями, часто испытывают состояние стресса и сложность в общении членов семей друг с другом;
4) Несамостоятельность подростков и молодых людей с ментальными нарушениями в бытовых вопросах и самообслуживании.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Семьи с детьми и молодыми людьми в возрасте от 5 до 25 лет с ментальными нарушениями, проживающие в г. Санкт-Петербурге и заинтересованные в физкультурном и/или спортивном развитии членов своих семей с ментальными нарушениями.