http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

«Первый книжный» — история с продолжением

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-011210
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 994 540,00
  • Cофинансирование 1 993 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 988 340,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.12.2024
  • Организация АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ "РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ"
  • ИНН 7706439057
  • ОГРН 1167700058900

Краткое описание

Проект направлен на оказание психологической и эмоциональной поддержки детям из Луганской, Донецкой Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей, проживающих в пунктах временного размещения (далее-ПВР), и способствует социальной адаптации целевой аудитории к новым условиям жизни и культурной среде на примере лучших произведений отечественной детской литературы и иллюстрации. В 2022 г. при поддержке Президентского фонда культурных инициатив были организованы творческие встречи детских писателей, художников-иллюстраторов, педагогов, психологов и библиотекарей с детьми из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в ПВР, расположенных в Московской, Калужской, Владимирской и Тульской областях, а также большой литературный праздник в Москве. В 2023 году проект получил развитие под названием «Первый книжный» продолжает путешествие» при грантовой поддержке Российского фонда культуры. Проект помог создать команду единомышленников и получить необходимый опыт для продолжения работы в этом направлении.
В рамках проекта «Первый книжный» — история с продолжением» в 2024 г. будут организованы выезды деятелей культуры и искусства в ПВР, расположенные в Московской, Калужской, Владимирской, Рязанской и Тульской областях. В каждой поездке примут участие не менее 5 чел. Всего состоится не менее 10 поездок.
Выезды будут организованы на специально оборудованном библиомобиле «Первый книжный» - библиотеке на колесах. Помимо удобства передвижения творческая команда будет обеспечена оборудованием, материалами и книгами. Книги для передачи в дар детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, будут предоставлены российскими издательствами на безвозмездной основе. В рамках каждого выезда будут организованы интерактивные чтения, мастер-классы по созданию иллюстраций, встречи с психологами и др.
Новым направлением развития проекта станет создание уникальной серии из 10 видео мастер-классов по методике библиотерапии, которые помогут снять психологическое напряжение и познакомят детей с культурным наследием и выдающимися личностям России.
По итогам серии творческих выездов для детей из ПВР будет организована итоговая просветительская акция в Москве. На площадке генерального партнера проекта РГДБ состоятся выступления детских писателей, театрализованные чтения, интерактивные занятия, посвященные культурному наследию России. Дети совершат квест-путешествие по библиотеке и получат подарки. Благодаря использованию разноформатных мероприятий проект постоянно развивается, создает возможность в непринужденной обстановке привлечь внимание детей к великой русской культуре и русскому слову, оказать психологическую помощь и способствует патриотическому воспитанию. Проект расширяет у детей кругозор, развивает интерес к чтению и творчеству, помогает справиться с тревогами, трудными жизненными ситуациями, в которые они попадают, и способствует воспитанию с помощью книг гармоничной личности и гражданина.

Цель

  1. Психологическая поддержка, социальная адаптация детей и патриотическое воспитание из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей через знакомство с духовно-нравственным достижениям великой русской культуры и лучшими образцами отечественной классической и современной детской литературы, детской и подростковой книгой и книжной иллюстрацией.

Задачи

  1. Знакомство детей из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, находящихся в пунктах временного размещения, с лучшими образцами отечественной классической и современной литературы для детей и подростков
  2. Психологическая поддержка, социальная адаптация и патриотическое воспитание целевой аудитории
  3. Методическое, информационное и организационное сопровождение проекта
  4. Организация творческих выездных программ с участием деятелей культуры и искусства в ПВР, расположенные в Московской, Калужской, Владимирской, Рязанской и Тульской областях

Обоснование социальной значимости

По данным из открытых источников (https://www.pnp.ru/social/bolee-tysyachi-punktov-vremennogo-razmeshheniya-otkryto-dlya-zhiteley-novykh-regionov.html?ysclid=lnd56f6pvk175314589), в настоящее время для беженцев из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей в РФ развернуто более 1000 пунктов временного размещения (ПВР), в которых проживает около 40 тыс. вынужденных переселенцев, более 12 тыс. из которых дети. Только в ПВР, расположенных в МО, находится более 165 тыс. граждан, более половины из которых несовершеннолетние. Поэтому сегодня крайне важно уделять повышенное внимание работе с детьми из присоединенных к России территорий, проживающих в ПВР. Принимая во внимание актуальную ситуацию в России и в мире, а также попытки зарубежных стран «отменить» достижения отечественной культуры, необходимо прилагать усилия для оказания психологической поддержки детям и подросткам, попавшим в сложную жизненную ситуацию, используя богатое культурное и литературное наследие нашей страны.
Литература – одно из величайших достижений России, которая всегда славилась своей литерутароцентричностью. И русская литература, особенно детская, - это кладезь мудрости и неисчерпаемый источник духовности. Именно с детской книги начинается познание мира, формируется система ценностей и чувство гордости за страну. Именно детская литература лежит в основе будущего гражданина России, поэтому, только прививая любовь к чтению посредством классической и современной литературы и иллюстрации с детства, мы сможем изменить мировоззрение детей, попавших в сложную жизненную ситуацию, и оказать им психологическую поддержку.
При реализации проекта будет использована эффективная методика работы с детьми, находящимися в сложной жизненной ситуации, библиотерапия. Сегодня библиотерапия рассматривается не только как лечение, но и как воспитание с помощью книг. Тем самым она имеет отношение, как к медицине, так и к педагогике. Эта методика объединяет обучение, воспитание и адаптацию к сложным ситуациям в целостный процесс. Научно доказано, что чтение книг способствует преодолению дискомфортных состояний, стрессов, способствует улучшению эмоционального состояния ребенка. Особенно широко и наиболее эффективно данная практика применяется библиотеками. Поэтому в состав творческого десанта обязательно включены психолог и библиотекарь. Специалисты не только организуют отбор книг для детей по определенной тематике, но и проведут обсуждение их с теми, кто нуждается в поддержке. С помощью методик библиотерапии будут решены различные задачи: изменение эмоционального состояния детей, ослабление или снятие чувства изолированности от окружающих, влияние на формирование их активной жизненной позиции, социальная адаптация к новым условиям и интеграция в общественную жизнь и т.д. Использование в проекте разнообразных методик библиотерапии делает каждый новый этап проекта непохожим на предыдущий.
Партнерские проекты «Первый книжный» едет к детям» и «Первый книжный» продолжает путешествие», успешно реализованные в 2022-2023 гг., доказали свою социальную значимость и актуальность. Знакомство с лучшими образцами классической и современной отечественной литературы для детей и подростков способствует патриотическому воспитанию и популяризации общероссийской культурной идентичности. Участие в выездах в ПВР известных писателей и художников, высококвалифицированных специалистов в области детского чтения, детских психологов позволило детям и подросткам через знакомство в детской литературой постичь основы духовно-нравственного кода России. Эту работу необходимо продолжать, при активном участии библиотек, используя, методику библиотерапии.
Работа с этими категориями граждан должна носить постоянный и систематический характер, и ни в коем случае не прерываться. Предлагаемый проект закладывает фундамент для развития подрастающей личности, которая едва ли позволит «отменить» русскую культуру. Понимая, насколько богаты ее достижения, ребенок будет к ней тянуться, а проект поспособствует не только восстановлению его психологического состояния, но и формированию патриотических взглядов и чувств.

География проекта

Запланировано взаимодействие с целевой группой проекта через пункты временного размещения жителей присоединенных к России территорий, расположенные в Московской, Калужской, Владимирской, Рязанской и Тульской областях, а также через региональные библиотеки в данных регионах.

Целевые группы

  1. Дети от 6 до 15 лет из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, находящиеся в пунктах временного размещения в Московской, Калужской, Владимирской, Рязанской и Тульской областях.

Контактная информация

г Москва, р-н Якиманка, Калужская пл, д 1 к 3