Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение широкого круга семей обучающихся и представителей социальных институтов (профессиональные сообщества, представители общественных организаций, СМИ и т. д.) в совместную образовательно-просветительскую деятельность, направленную на позитивную социализацию личности детей через формирование ценностных ориентиров в семье. В качестве условий рассматриваются специально организованные событийные площадки, на базе которых участники проекта получают информацию, решают практические задачи по формированию ценностных ориентиров в семье, обогащая имеющийся опыт, взаимодействуя с другими семьями и представителями профессиональных сообществ. Взаимодействие организуется в информационной среде (социальные сети) и на практических площадках партнеров проекта. За период участия в проекте каждой семье предлагается спроектировать свой маршрут через прохождение «ценностных площадок», которые имеют названия, отражающие их суть: ценность труда, здоровья, познания, человеческого общения. Формирование содержания «ценностной площадки» происходит в проектной культуре взаимодействия представителей профессиональных сообществ и других социальных институтов с использованием современных технологий и методик воспитания (проектные, интерактивные, игровые и др.). Результаты продвижения семьи по площадкам будут накапливаться в виртуальном портфолио (специально организованном в социальных сетях) и представляться на фестивале «Караван ценностей», который выступает кульминацией проекта. Задачей фестиваля является организация площадок для обмена опытом и лучшими практиками семей, получения информационной, правовой, психолого-педагогической, специализированной помощи по вопросам воспитания и социализации детей. Площадки фестиваля формируются по тем же направлениям, что и маршрут семьи. Активные семьи привлекаются в качестве модераторов для организации взаимодействия с другими участниками фестиваля на «ценностных площадках».
Результатом участия семьей в проекте становится развитие компетенций, способствующих позитивной социализации личности ребенка (развитие социального интеллекта, гражданственности, культурной самобытности, способности к мультикультурному взаимодействию, социальной ответственности, межвозрастная коммуникация).
Участие профессиональных сообществ и других социальных институтов в проекте обеспечивает развитие их профессиональных компетентностей, в том числе межведомственного взаимодействия с ориентацией на конкретную семью.

Цель

1. Создание условий вовлечения семей и представителей различных социальных институтов воспитания в ситуацию взаимодействия, ориентированную на формирование ценностей в семье, значимых в гражданском обществе, и позитивную социализацию личности ребенка.

Задачи

1. Сформировать и организовать работу проектных групп из числа представителей профессиональных сообществ, общественных организаций, СМИ и т. д. для сопровождения виртуальной и практических площадок проекта.
2. Организовать в социальной сети виртуальные образовательно-просветительские площадки для взаимодействия семей по решению специально организованных практических задач, ориентированных на позитивную социализацию личности детей.
3. Организовать в муниципалитетах – участниках проекта с привлечением ресурсов различных социальных институтов практические образовательно-просветительские площадки для взаимодействия семей по решению специально организованных практических задач, ориентированных на позитивную социализацию детей.
4. Организовать и повести образовательно-просветительский фестиваль семей «Караван ценностей» как интегративную площадку представления и обмена лучшими практиками по формированию ценностей в семье, значимых в гражданском обществе, и позитивной социализации личности детей.
5. Обеспечить популяризацию лучшего опыта воспитания детей в семьях, диссеминацию лучших практик по содействию семьям в позитивной социализации личности детей.

Обоснование социальной значимости

Тенденцией настоящего времени становится формирование целенаправленной семейно-ориентированной информационной и просветительской политики. На территории Челябинской области складываются общественные институты просвещения и поддержки родительской общественности. Как правило, данные общественные организации реализуют свою деятельность на базе мегаполисов (Челябинск, Магнитогорск), не вовлекая в систематическую деятельность семьи, проживающие в удаленных территориях малых городов. Кроме того, данными организациями не в полной мере используется потенциал профессиональных сообществ образования, науки, культуры, спорта и представителей общественных организаций, СМИ, выступающих в роли различных социальных институтов воспитания. Образовательно-просветительский проект «Ценно в семье – значимо обществе» способствует созданию условий вовлечения семей и представителей различных социальных институтов воспитания, проживающих в малых городах Челябинской области (Миасс, Златоуст, Кыштым, Касли и др.), в ситуацию взаимодействия, ориентированную на формирование ценностей в семье, значимых в гражданском обществе, и позитивную социализацию личности ребенка. Консолидация усилий различных социальных институтов воспитания должна быть направлена на сохранение и развитие ценностных ориентиров в семье, востребованных в обществе. Семьи, выступающие в качестве участников проекта, приобретут опыт общения и деятельности, способствующий развитию культуры семейного воспитания детей на основе традиционных нравственных ценностей, востребованных в гражданском обществе. Данный проект направлен на получение социально значимого эффекта повышения социального статуса и общественного престижа отцовства, материнства; популяризацию лучшего опыта воспитания детей в семьях; сохранение семейных традиций и распространение образовательно-просветительских практик поддержки и содействия семье со стороны различных социальных институтов, в части получения адресной информационной, правовой, психолого-педагогической и другой специализированной помощи по вопросам воспитания и социализации детей.

География проекта

Челябинская область: Миасский, Златоустовский, Кыштымский городские округа; Каслинский, Ашинский муниципальные районы

Целевые группы

1. Семьи обучающихся (в т.ч. дети и подростки, молодежь и студенты)
2. Представители различных социальных институтов воспитания (педагогические работники, работники культуры и спорта, молодежной политики, представители СМИ и общественных организаций)