Проекты

Краткое описание

Проект ставит своей целью внести вклад в развитие системы профессионального ориентирования молодежи, снижения кадровой потребности инвестиционных проектов. Для этого в ходе проекта проводятся реальные визиты на предприятия и знакомство с реальным производством и его потребностями целевыми аудиториями проекта (школьники средних классов и студенты). Запланированы встречи в формате прямого диалога с руководителями предприятий и инфраструктуры поддержки инвестиций в регионе, решение простых, но реальных производственных задач, квизы и фестиваль профессий. В результате не менее 60 участников проекта (30 школьников и 30 студентов) получат информационную и консультационную поддержку при выборе профессии, предприятия для работы и прохождения практики, не менее 50% участников проекта выбранных целевых групп сделают выбор в пользу предприятий региона и профессий, требуемых в инвестиционных проектах. Реализуемый проект в значительной мере позволит применить практико-ориентированные подходы к профессиональной ориентации школьников, показать на примерах перспективы инвестиционных проектов в регионе, для студентов поможет найти работу через прямое ознакомление с предприятием и решение простых, но реальных производственных кейсов.

Цель

1. Создать для студентов и школьников -участников проекта возможности для появления активного интереса к инженерно-техническому образованию и трудоустройству в крупных инвестиционных проектах в регионе посредством организации регулярных познавательных визитов на промышленные предприятия региона, встреч и лекций наставников-представителей предприятий, повышения навыков для последующего трудоустройства и др.

Задачи

1. Стимулировать интерес школьников и студентов региона к инвестиционным проектам, которые реализуются в Мурманской области
2. Повысить общую информированность целевых групп проекта о потребностях инвестиционных проектов в кадрах, в том числе технических и инженерных специальностей.

Обоснование социальной значимости

Сегодня, в рамках государственных интересов уже совершенствуется система профориентации и подготовки инженерно-технических кадров, применяются новые подходы к стимулированию интереса молодежи к техническим специальностям. Например, в Мурманской области из 172 общеобразовательных учреждений 19 имеют профильные классы для углубленного изучения математики, физики и химии (статистика Правительства Мурманской области), активно развивается робототехника, есть Кванториумы, действует кружковое движение. Но существующий дефицит инженерных и рабочих кадров для реализации инвестиционных проектов в Мурманской области не снижается (https://murmansk.rbc.ru/murmansk/19/11/2022/63720dbb9a794767a942bdd3?ysclid=lszkssqqbz879022962; https://invest.nashsever51.ru/pages/prognoz-potrebnostey-rynka-truda?ysclid=lszkwisqng538525822 ), поэтому необходимы комплектные меры как со стороны государства и отдельных предприятий, так и со стороны профильных бизнес-объединений.
По данным опроса hh.ru (Источник: https://xn----7sbhwjb3brd.xn--p1ai/news/city/murmansk/kem-hotyat-rabotat-murmanskie-vypuskniki-i-studenty-2023-goda?ysclid=llahr8p2au418793345), в топ-3 желаемых специальностей, по которым хотят работать/учиться выпускники 2023 года вошли: продавец-консультант, администратор и менеджер по работе с клиентами. Также выпускники 2023 года интересуются профессией официанта, разработчика, дизайнера, секретаря, учителя, упаковщика, водителя. Возраст опрошенных составлял 12-15 лет.
Мы также провели собственный онлайн экспресс-опрос школьников в регионе и выяснили, что 85% опрошенных не знают о требуемых специальностях в регионе, схематично осведомлены об инвестиционных проектах и их кадровых потребностях (краткая справка прилагается). А также провели несколько глубинных интервью со студентами Мурманского арктического университета. Студенты не имеют достаточной и понятной информации о проблемах, задачах, решаемых на современных производствах, потребностях инвестиционных проектов и не знают каким образом трудоустроиться и будут ли их знания и навыки соответствовать современному производству (повторяемая проблема во всех интервью). Таким образом сформулированы проблемы целевых аудиторий проекта (школьники и студенты) - не хватает знаний и информации у молодёжи, поступающей в ВУЗы и колледжи, представления о проблемах, задачах, решаемых на современных производствах, о реализуемых в регионе инвестиционных проектах, о дефиците профильных кадров на многих предприятиях Мурманской области.
А по рейтингу бюджетных мест Мурманской области среди всех учебных заведений, самые востребованные специальности: экономика и управление, юриспруденция, информатика и вычислительная техника, сервис и туризм и сестринское дело.
Система профессионального образования региона включает учреждения начального профессионального образования, Мурманский арктический университет, открыто большое разнообразие инженерных, гуманитарных специальностей (https://www.mauniver.ru/abit/admission/budget/ ). В регионе реализуются знаковые инвестиционные проекты (Центр строительства крупнотоннажных морских сооружений НОВАТЭК, Морской порт «Лавна» и др.), работают крупные предприятия (Атомфот, ГМК Норильский никель, Мурманский морской торговый порт, Росгеология, Еврохим, Северсталь и др.), которые на регулярной основе нуждаются в квалифицированных преимущественно технических специалистах (приложен прогноз кадровой потребности по видам экономической деятельности Мурманской области на 2024-2028 гг). В 2023 году Мурманский арктический университет не набрал 100% абитуриентов на технические специальности (https://www.severpost.ru/read/157718/; https://www.severpost.ru/read/157722/)
Поэтому проект ставит своей целью внести вклад в развитие системы профессионального ориентирования молодежи, снижения кадровой потребности инвестиционных проектов через реальные визиты на предприятия и знакомство с реальным производством и его потребностями целевыми аудиториями проекта (школьники старших классов и студенты). Реализуемый проект в значительной мере позволит применить практико-ориентированные подходы к профессиональной ориентации школьников, показать на примерах перспективы инвестиционных проектов в регионе, для студентов поможет грамотно составить резюме и понять какие дополнительные навыки помогут найти работ, в том числе через прямое ознакомление с предприятием и решение простых, но реальных производственных кейсов.

География проекта

Мурманск

Целевые группы

1. Школьники 12-15 лет Мурманской области, имеющие интерес к изучению точных и естественно-научных предметов, интересующиеся инвестиционными проектами региона
2. Студенты Мурманского Арктического Университета профильных специальностей (логистика, экономика промышленности и др.), интересующиеся инвестиционными проектами в регионе