Проекты

Краткое описание

Действенная антикоррупционная стратегия опирается не только на политическую волю, устойчивые институты и принцип неотвратимости наказания, но и на системное антикоррупционное просвещение. Формирование нетерпимого отношения к коррупции определяется в качестве одного из ведущих направлений антикоррупционной политики России в стратегических документах верхнего уровня: Национальном плане и Национальной стратегии противодействия коррупции, утверждённой Правительством РФ Программе по антикоррупционному просвещению.
Во многих школах проведение антикоррупционных уроков стало обязательным. Эффективность выбранной модели антикоррупционного просвещения не высока. Региональные комитеты по образованию разрабатывают планы, исполнение которых является обязательным для подведомственных образовательных организаций. Школы, ориентируясь на типовые планы, создают собственные программы антикоррупционного образования, которые носят формальный характер. Отчасти это связано с недостатком и низким качеством методических материалов, предоставляемых местными методическими центрами. Оценка реализации антикоррупционной политики и существующих мер в этих материалах опирается в основном на нормативную базу, разработанную около 10 лет назад. Как результат, школьники не владеют информацией об актуальных и действенных антикоррупционных инструментах, не считают полезными и необходимыми полученные во время классных часов сведения.
В рамках проекта будет разработана и апробирована модель антикоррупционного просвещения, которая будет учитывать особенности восприятия информации подростками. Мы предлагаем говорить со школьниками о коррупции на понятном для них языке, как о проблеме, которая касается каждого из них и решение которой зависит непосредственно от них, обобщая актуальную информацию последних лет и современные достижения в сфере противодействия коррупции.
Для достижения этой цели будет обобщён зарубежный и российский опыт использования интерактивных образовательных технологий, подготовлен гайд для учителей и родителей «Правила честной игры: как говорить со школьниками о коррупции». Обучение педагогов будет осуществляться в формате очных тренингов (12 тренингов в течение срока реализации проекта) и участия в разработанном онлайн-курсе по антикоррупционному просвещению.
В результате появится комплексная образовательная антикоррупционная программа для школьников, которая будет апробирована в пилотных регионах, а также система очной и дистанционной поддержки учителей и родителей.

Цель

1. Разработка и апробация альтернативной модели антикоррупционного просвещения, основанной на применении интерактивных технологий и обобщении информации о лучших антикоррупционных практиках и инструментах.
2. Содействие развитию потенциала образовательных организаций в деятельности по формированию антикоррупционного мировоззрения.

Задачи

1. Изучение зарубежного опыта в области антикоррупционного просвещения и популяризации стандартов антикоррупционного поведения и оценка применимости этого опыта в российской практике.
2. Анализ современных технологий противодействия коррупции.
3. Обеспечение методической, информационной и консультационной поддержки педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих реализацию образовательных программ по антикоррупционной тематике.

Обоснование социальной значимости

Разработка эффективных мер против коррупции является социально значимой, в первую очередь, из-за негативных последствий этого явления для государства и общества. Среди множества политических, экономических и социальных последствий отметим падение доверия к власти, снижение политической и экономической конкуренции, угрозы национальной безопасности и международному престижу, ухудшение качества управления, рост теневой экономики, неэффективное расходование бюджетных средств, тотальный разрыв между богатыми и бедными и рост социальной напряженности. Анализ зарубежного опыта показывает, что наиболее действенной антикоррупционной стратегией является стратегия комплексного устранения причин коррупции. Антикоррупционное просвещение выступает в качестве одного из ключевых элементов такой стратегии, поскольку призвано формировать негативное отношение к коррупции и готовность следовать антикоррупционным стандартам и требованиям, а также знания о действенных антикоррупционных механизмах и инструментах и умение их применять на практике. Реализация программ антикоррупционного просвещения рассматривается как инструмент профилактики коррупционных правонарушений. В условиях законодательного закрепления за образовательными организациями обязанности формировать негативное восприятие коррупции, с учётом внесения изменений в федеральный образовательный стандарт основного общего и полного (среднего) образования, предусматривающих формирование антикоррупционного мировоззрения у обучающихся, повышается потребность в разработке методических и информационно-разъяснительных материалов об антикоррупционных стандартах поведения, актуальных стратегиях и мерах противодействия коррупции, а также об оптимальных инструментах антикоррупционного просвещения.

География проекта

Проект будет реализовываться в трёх федеральных округах: Центральном, Северо-Западном и Сибирском

Целевые группы

1. Педагогические работники образовательных организаций, осуществляющие реализацию образовательных программ по антикоррупционной тематике