Проекты

Краткое описание

Фестиваль "Томск – территория студенчества" объединит студентов прошлого, настоящего и будущего. Проведение фестиваля предполагается в составе четырех смысловых блоков для решения проблем, возникающих у студентов как целевой группы проекта: блок "Адаптация" даст возможность студентам первого года обучения легче и быстрее освоиться в университетской среде в форматах ознакомительных экскурсий и урбан трейла, связывающего кампусы томских университетов; блок "Мотивация" побуждает к обучению и профессиональному становлению студентов в формате открытых интервью со знаковыми выпускниками томских вузов; блок "Развитие" предоставит студентам возможность самореализации в форматах научного слэма и стартап хакатона; блок "Вовлечение" направлен на популяризацию науки и технологий, погружение горожан в атмосферу студенческой жизни в форматах музыкального и стрит арт опен эйров.
С момента основания в 1878 г. Императорского Сибирского университета развитие Томска неразрывно связано с влиянием университетов. Город стал первым научно-образовательным центр азиатской части России. Согласно Уставу Города, Томск является муниципальным образованием с градообразующим научно-образовательным комплексом. Здесь расположены шесть крупных государственных университетов, а также десятки научно-исследовательских центров и организаций, занимающихся научными исследованиями.
Научно-образовательный комплекс Томска отличается сплоченностью его субъектов: в 2012 г. все университеты и академические институты вошли в состав «Томского консорциума научно-образовательных и научных организаций»; с 2019 г. они объединились в Большой университет Томска, сохранив свою юридическую автономию. Большой университет Томска — уникальный для России пример консолидации усилий и компетенций всех вузов города для решения глобальных исследовательских задач и реализации мегапроектов на благо государства.
Численность населения в Томске составляет около 560 тысяч человек. Количество студентов, обучающихся в университетах Томска, превышает 60 тысяч, то есть каждый девятый житель Томска – это студент. Ежегодно из вузов города выпускается примерно семь тысяч специалистов, составляющих часть человеческого потенциала страны. Томск получил право называться студенческой столицей России в 2015 г. Администрация города официально зарегистрировала соответствующий товарный знак в государственном реестре (официальный товарный знак с идентификационным номером 557843). В 2024 г. Федеральная служба по интеллектуальной собственности продлила срок действия исключительного права на товарный знак "Томск – студенческая столица России" еще на 10 лет – до мая 2034 года.
Студенты, выпускники и абитуриенты всех томских вузов нуждаются в создании единой коммуникационной площадки для передачи "эстафеты студенчества", ценностей и традиций, связанных с образованием, личностным становлением, мотивацией к развитию, созидательной деятельности и профессиональному становлению, формированием гражданской идентичности.

Цель

1. Содействовать повышению мотивации к обучению, самореализации и профессиональному становлению у студентов вузов города Томска посредством создания единой коммуникационной площадки фестиваль "Томск – территория студенчества". Элементы и активности Фестиваля должны помочь молодым людям раскрыть свой потенциал и внести значительный вклад в развитие страны. Проект направлен на создание возможностей для личностного роста, формирования социальной ответственности и гражданской идентичности, укрепления межпоколенных связей, сохранения и передачи духовно-нравственных ценностей.

Задачи

1. Подготовка к проведению фестиваля "Томск - территория студенчества"
2. Организация и проведение фестиваля "Томск – территория студенчества"
3. Разработка коммуникационной стратегии и осуществление PR кампании фестиваля "Томск – территория студенчества"
4. Подведение итогов проведения фестиваля "Томск - территория студенчества"

Обоснование социальной значимости

Получение высшего образования – важный, ответственный и часто долгожданный этап жизни. Однако этот этап связан с рядом проблем: адаптация к новой университетской среде, повышение нагрузки и ответственности, эмоциональное выгорание и, как следствие, утрата мотивации к получению новых знаний, обучению, саморазвитию и профессиональному становлению. Изучению настроений студентов, их удовлетворенности условиями обучения сегодня уделяется пристальное внимание (https://www.riatomsk.ru/article/20241111/boljshoj-proekt-na-boljshih-dannih-tgu-izuchil-nastroeniya-studentov/).
Сегодня проблемы студентов, связанные со сложностью адаптации и в ряде случаев утратой мотивации к обучению и саморазвитию, ассоциированы с новым контекстным полем. К факторам, оказывающим наиболее сильное влияние на благополучие, образовательную успешность и развитие гражданской идентичности студентов, можно отнести стремительное развитие цифровых технологий, влияющих в том числе на становление эмоционального интеллекта, эмпатию, развитие мягких навыков и умение работать в команде; формирование новой системы высшего образования с переходом к более гибким программам подготовки, что требует от студентов большей готовности к самоопределению; проведение специальной военной операции и новые внешние вызовы, связанные с сохранением всех видов суверенитета России, обеспечением технологического лидерства.
Студенты находятся в группе риска с точки зрения подверженности стрессовым, тревожным и депрессивным состояниям, о чем свидетельствуют исследования в разных странах. Среди причин психологического благополучия исследователи называют высокую степень неопределенности социального и экономического положения, финансовые трудности, слабые социальные связи и необходимость планировать карьеру после обучения. Также, психологическое неблагополучие выступает важным предиктором образовательных результатов студентов - оно связано со сложностями с обучением и повышенным риском отсева (https://ioe.hse.ru/obrazuspstud). Внеучебная деятельность положительно связана с мотивацией к обучению и развитию, успеваемостью, снижает желание отчислиться из университета и уменьшает риски психологического неблагополучия. Более того, научная и социальная деятельность демонстрирует положительную связь со средним баллом студентов, снижает вероятность появления мыслей об отчислении, даёт стимул к будущему профессиональному становлению.
Выпускники университетов, спустя годы после окончания вуза, зачастую испытывают ностальгию по времени своего студенчества, университетской атмосфере, по городу, в котором прошли их студенческие годы. Многие выпускники стремятся снова оказаться в стенах своих Alma Mater, встретиться с одногруппниками, поделиться своим опытом и традициями студенческой жизни, передать эстафету студенчества, тем кто получает высшее образование сегодня.
Массовые мероприятия, организуемые в университетской среде, являются необыкновенно ценными для студенческого сообщества, формируя сильные связи с университетом, взаимодействие между студентами и выпускниками, студентами и потенциальными работодателями, а также со студенческо-академическим сообществом в целом. Сила массовых мероприятий заключается в их способности объединять студентов, позволяя им испытывать сопричастность к значимой общности, и принадлежность к вузу. Такие мероприятия, основанные на общности целей и интересов, имеют удивительную способность укреплять связь студентов с университетом, связь между поколениями, и повышать их лояльность. Они создают эмоционально насыщенные впечатления, которые остаются на протяжении долгих лет после окончания учебы, наполняя приятными воспоминаниями о времени, проведенном в университете.
Фестиваль "Томск – территория студенчества" объединит студентов прошлого, настоящего и будущего. Проведение фестиваля предполагается в составе четырех смысловых блоков для решения проблем, возникающих у студентов как целевой группы проекта: блок "Адаптация" даст возможность студентам первого года обучения легче и быстрее освоиться в университетской среде в форматах ознакомительных экскурсий и урбан трейла, связывающего кампусы томских университетов; блок "Мотивация" побуждает к обучению и профессиональному становлению студентов в формате открытых интервью со знаковыми выпускниками томских вузов; блок "Развитие" предоставит студентам возможность самореализации в форматах научного слэма и стартап хакатона; блок "Вовлечение" направлен на популяризацию науки и технологий, погружение горожан в атмосферу студенческой жизни в форматах музыкального и стрит арт опен эйров.

География проекта

География проекта – вся территория Российской Федерации. Основные мероприятия фестиваля «Томск – территория студенчества» пройдут в Томске, который является признанной студенческой столицей России. Вузы города обучают студентов из более чем 80 регионов РФ и 20 зарубежных стран, что обеспечивает широкую представленность аудитории. Для вовлечения студентов из других регионов запланированы онлайн-трансляции, интерактивные мероприятия и участие студенческих сообществ российских университетов. Информационная кампания охватит всю страну, включая федеральные и региональные СМИ, соцсети и партнерские платформы. Проект масштабируем, его лучшие практики могут быть использованы в других субъектах РФ для организации аналогичных студенческих инициатив.

Целевые группы

1. Студенчество города Томска, в составе следующих сегментов целевой аудитории: - абитуриенты и студенты первого года обучения томских вузов - студенты второго и более годов обучения томских вузов - выпускники томских вузов (включая проживающих в других городах)