http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Медиалаборатория Видеотворчество в команде

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-011922
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 999 493,11
  • Cофинансирование 724 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 724 293,11
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "МЕДИА-СТУДИЯ "КУЛ СКИЛЛС" ("КЛАССНЫЕ НАВЫКИ")
  • ИНН 2452048227
  • ОГРН 1202400029754

Краткое описание

Проект Медиалаборатория "Видеотворчество в команде" нацелен на детей в возрасте от 12 до 17 лет, которые живут в ЗАТО г. Железногорск, любят снимать разнообразное видео и хотят научиться создавать более профессиональный видеоконтент.
На первоначальном этапе создания видеороликов детей всё устраивает, но со временем они хотят развиваться в этом направлении и желают повысить свой начальный уровень в съёмке, научиться создавать более профессиональное видео.
Для повышения своего начального уровня им не хватает знаний профессиональных программ, навыков работы на специальном оборудовании и возможности получить профессиональное сопровождение. В связи с этим, дети часто бросают своё увлечение, не находя путей своей самореализации в видеотворчестве.
Команда проекта поможет детям изучить профессиональные программы, набраться опыта практической работы на специальном оборудовании и получить профессиональное сопровождение для повышения их первоначального уровня в съёмке и создании видео.
На основе полученных знаний, дети приобретут навыки профессиональной видеосъёмки, монтажа, озвучивания видео, написания сценария и смогут на практике самостоятельно или в команде создавать более профессиональный видеоконтент для своей самореализации.

Цель

  1. Научить детей в возрасте от 12 до 17 лет снимать и создавать более профессиональный видеоконтент, используя профессиональные программы, навыки работы на профессинальном оборудовании.

Задачи

  1. Сформировать группу детей, занимающихся видеотворчеством, обучить теоретическим знания профессиональных программ по специальным направлениям для повышения их начального уровня в съёмке и создании видеоконтента.
  2. Обучить детей практическим навыкам работы на профессиональном оборудовании, научить создавать видеоролики самостоятельно и в команде в сопровождении преподавателей-наставников.
  3. Объединить детей и преподавателей-наставников в единое информационное пространство единомышленников, где дети получат профессиональное сопровождение, смогут делиться своими достижениями, получат командную поддержку в реализации своего творческого потенциала по созданию видеоконтента.

Обоснование социальной значимости

Проект рассчитан на детей в возрасте от 12 до 17 лет, которые живут в ЗАТО г. Железногорск, любят снимать видеоролики и хотят научиться создавать более профессиональный видеоконтент, но не знают профессиональных программ, не имеют навыков работы на специальном оборудовании и возможности получить профессиональное сопровождение.
В учреждениях города обучаются 8420 школьников, из них в возрасте от 12 до 17 лет – примерно около 55%. Количество специализированных классов с профильным или углублённым изучением математики, физики в школах города в два раза превышает количество профильных гуманитарных классов.
Это связано с особенностью ЗАТО г. Железногорск - на его закрытой территории расположены производства оборонной промышленности АО «РЕШЕТНЁВ» и ФГУП "Горно-химический комбинат", поэтому популяризация точных наук находится в приоритете.
Более 4000 детей и подростков, примерно около 35 % - это дети от 12 до 17 лет, посещают учреждения дополнительного образования. Из них только два городских кружка, которые занимаются по программе «Видеотворчество». Один из которых - "Атом ТВ" - даёт уроки по узкой специализации в новостном режиме, второй - "Студия анимации"- занимается освоением примитивной анимации. Студий и кружков, которые бы целенаправленно и комплексно решали проблемы детей, увлечённых видеотворчеством, нет.
Исходя из собственных исследований (анкетирование 48 чел. и опросы), можно перечислить следующие причины проблемы:
а) дети снимают видеоролики, но из-за низкого уровня компетенций и недостатка знаний они не могут создавать более профессиональный видеопродукт, поэтому часто теряют интерес, бросают своё увлечение (22%)
б) дети пользуются простенькими программами из интернета, которые не дают желаемого результата и ощущают нехватку спецсредств, с помощью которых они смогут создать более профессиональный видеоконтент (25%)
в) детям интересно создавать видеоролики,но не хватает профессионального сопровождения и живой обратной связи по созданию видео (33%)
г) дети теряют интерес и мотивацию к видеотворчеству, так как нет общего информационного пространства, где они могут стать друг для друга единомышленниками и получить возможность полноценно раскрыть свои таланты в видеотворчестве (12%)
8% из опрошенных снимают видео не часто или вовсе не проявляют к этому интерес.
Дети, которые самостоятельно снимают и создают видеоконтент, со временем понимают, что необходимо повышать свой уровень и ищут пути решения своей проблемы. Так как город закрытый, попась в него можно только по пропускам, которые выдаются только на время работы или близким родственникам железногорцев, из-за этого в Железногорске есть дефицит специалистов в этой области, многие дети не находят профессиональную помощь и поэтому бросают своё увлечение. Другие, стараясь улучшить качество своего видеоконтента, прибегают к помощи интернета, при этом, рискуя столкнуться с деструктивным информационным воздействием. Многие эксперты по кибербезопасности единодушны в выводах: цифровая среда становится опасным пространством для подрастающего поколения. Дети рискуют оказаться в группах, негативно влияющих и на психологическое здоровье (ссылка на статью-исследование1: mediapotreblenie-sovremennyh-podrostkov-v-usloviyah-tsifrovoy-sredy-na-materiale-oprosa-starshih-shkolnikov-kal )
Несмотря на риски, сегодняшние дети – это «цифровое поколение». Для них «интернет становится творческой лабораторией, в которой молодые пользователи пробуют и учатся искусству презентации себя внешнему миру»
Чтобы эту «презентацию себя» сделать безопасной, необходимо заниматься медиаобразованием, которое включает в себя не только умение пользоваться поисковыми системами, но и умение работать со смыслами и способность к активной медиадеятельности – медиатворчеству (ссылка на статью-исследование2: mediapotreblenie-i-mediatvorchestvo-k-voprosu-ob-effektivnoy-kibersotsializatsii-molodezhi.pdf)
Проект Медиалаборатория "Видеотворчество в команде" последовательно и комплексно решает не только проблему повышения уровня компетенций детей в видеосъёмке, анимации, монтаже, озвучивании, сценарном мастерстве для создания более профессионального контента, но и, опосредованно, способствует безопасной социализации личности ребёнка в информационном пространстве.

География проекта

ЗАТО г. Железногорск, Красноярский край

Целевые группы

  1. Дети в возрасте от 12 до 17 лет, которые живут в ЗАТО г. Железногорск, любят снимать видеоролики и хотят научиться создавать более профессиональный видеоконтент, но не знают профессиональных программ, не имеют профессионального сопровождения и практических навыков работы на оборудовании.

Контактная информация

Красноярский край, г Железногорск, ул Ленина, д 24, кв 48 Веб-сайт: нет