Проекты

Краткое описание

Национальный проект «Технологическое обеспечение биоэкономики» (далее "Биоэкономика”) принят и утвержден в конце 2025 года и является основой технологического суверенитета и импортозамещения России. О старте проекта официально объявил Президент РФ Владимир Путин 25 февраля 2026 года на Форуме будущих технологий, который был посвящен биоэкономике. Президент подчеркнул, что эффективное развитие этой сферы имеет стратегическое значение и во многом будет определять качество жизни и благополучие граждан России.
В структуру нацпроекта “Биоэкономика” входят три направления: 1) Организация производства и стимулирование сбыта продуктов биоэкономики; 2) Научно-технологическая поддержка развития биоэкономики; 3) Аналитическое, методическое и кадровое обеспечение биоэкономики. Одним из важных вызовов для биоэкономики, который был озвучен Президентом в марте 2026, является кадровый голод. В связи с этим, поставлена задача обновить образовательные программы, сделав упор на междисциплинарность (биология, химия, использование искусственного интеллекта). Премьер-министр РФ М. В. Мишустин в ходе стратегической сессии в марте 2025 года отметил, что новый нацпроект формирует фундамент сразу для нескольких отраслей: химии, пищевой индустрии, энергетики, медицины, экологии и сельского хозяйства.
В связи с изложенным выше, исключительно актуальной является задача по популяризации биоэкономики среди разных социальных групп населения, в том числе, школьников, которые делают выбор, на какой факультет какого вуза поступать, к сдаче каких профилей ЕГЭ готовиться, и студентов, которые выбирают место работы и специализацию в магистратуре. Учителя смогут использовать подкасты для того, чтобы объяснить ученикам, какие задачи стоят сегодня перед страной. Для этого будут записано 15 подкастов “Как развивать Биоэкономику? Разговоры с экспертами” с ведущими учеными Новосибирского Академгородка, в которых будут рассмотрены разные аспекты биоэкономики.
Мы полагаем, что интерес к подкастам также проявят молодые граждане, заинтересованные в формировании у себя и близких осознанного потребления, преподаватели школ, колледжей и вузов, которые не могут своими словами объяснить значение биоэкономики для страны и граждан, и отличия этого термина от других, ранее известных, например, “устойчивого сельского хозяйства”.
Для жителей г. Новосибирска и гостей города будут организованы экскурсии по институтам Сибирского отделения РАН, в НГУ и в Музей АНО КИЦ «ИНТЕГРАЛ 2.0», в которых ученые, работающие в области биоэкономики расскажут о собственных фундаментальных и прикладных разработках в этом направлении. Результаты реализации проекта будут представлены на форумах, выставках и конференциях, а также освещены в региональных и федеральных СМИ.

Цель

1. Повысить уровень осведомленности и сформировать устойчивый интерес к сфере биоэкономики у школьников 7-11 классов и студентов естественно-научных направлений Новосибирской области, мотивируя их к выбору профессий, связанных с реализацией национального проекта «Биоэкономика» в регионе

Задачи

1. Произвести и опубликовать серию из 15 научно-популярных подкастов с ведущими учеными СО РАН и НГУ, раскрывающих современное состояние и перспективы биоэкономики в России, получить обратную связь от всех целевых аудиторий
2. Провести цикл экскурсий для школьников 7–11 классов и студентов естественно-научных направлений учебных заведений Новосибирской области в Музей Академгородка, научные институты Сибирского отделения РАН, чтобы рассказать о достижениях и показать реальные рабочие места ученых и современное оборудован

Обоснование социальной значимости

Термин "биоэкономика" стал появляться в СМИ в середине и конце 2025 года. После выступления Президента РФ 25 февраля 2026 года на Форуме будущих технологий, который был посвящен биоэкономике, стало понятно, что данный нацпроект станет основой для технологического суверенитета и импортозамещения в России. Статистика поисковых запросов Яндекса и кратный рост в феврале 2026 https://vk.cc/cVvHxA подтверждает, что интерес к нацпроекту “Биоэкономика” будет только расти. К авторам проекта “Easy Genetics” (научный руководитель тот же - Сергей Седых) неоднократно обращались педагоги и школьники с вопросом, как понять и рассказать простыми словами, что такое биоэкономика. Материалы, доступные в сети Интернет, и ответы нейросетей не могут удовлетворить этот интерес. В связи с этим, не вызывает сомнений социальная значимость проекта, основной целью которого является популяризации нацпроекта "Биоэкономика". Для достижения цели будут созданы научно-популярные материалы в формате подкастов продолжительностью не менее 40 минут и короткие (1-2 минуты) вертикальные содержательные проморолики. Для школьников 7-11 класса, студентов естественно-научных направлений и заинтересованных граждан также в рамках проекта будут организованы экскурсии по институтам Сибирского отделения РАН и лабораториям НГУ, в которых проводятся научные исследования и прикладные разработки в области биоэкономики, а также в Музей Академгородка, экскурсоводы которого имеют огромный опыт в проведении научно-популярных экскурсий.
Формат "подкаст" имеет ряд преимуществ перед форматами лекций и вертикальных роликов. Подкаст позволяет раскрыть тему полнее, чем короткие ролики, сочетает глубокое изложение темы с развернутой беседой ведущего с экспертом (https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11002568/). В отличие от лекции, подкаст можно слушать без обязательного просмотра презентации, это формат пользуется огромной популярностью в научных и научно-популярных медиа-ресурсах (https://t-j.ru/short/science-podcasts/). К наиболее популярным российским аналогам можно отнести подкасты с известными популяризаторами науки Алексеем Семихатовым и Алексеем Водовозовым. Сочетание подкаста и вертикального ролика, который будет публиковаться за неделю до подкаста, позволит расширить аудиторию и привлечь заинтересованных слушателей. Ведущим подкастов будет научный руководитель проекта, гостями станут эксперты из числа сотрудников НГУ и научных институтов Сибирского отделения РАН (ИЦИГ СО РАН, ИХБФМ СО РАН и др.), в том числе, академики, доктора и кандидаты наук, аспиранты. Вертикальные ролики будут представлять собой нарезку емких и содержательных фраз из подкаста. В рамках софинансирования партнеры проекта предоставляют помещения для проведения съемок подкастов. Съемки осуществляются профессиональной командой, которая проводила съемки и продакшн роликов “Easy Genetics”. Кадровый голод является исключительно важной проблемой и существенным риском реализации нацпроекта "Биоэкономика". Премьер-министр Мишустин, выступая на стратегической сессии в марте 2025 года, подчеркнул, что биоэкономика формирует фундамент сразу для нескольких отраслей, однако без качественной популяризации и профориентации этот фундамент не будет обеспечен человеческим капиталом. Первой социальной группой являются школьники 7–11 классов, которые находятся в точке принятия судьбоносного решения, но обладают крайне ограниченным и искаженным представлением о рынке труда будущего. Не привлекает и устаревший образ профессии агронома и селекционера – в обычном школьном учебнике он представляется им отнюдь не молодым специалистом в белом халате, который манипулирует ДНК в современной лаборатории. Под влиянием родителей и медиа, многие школьники убеждены, что деньги можно заработать только в IT-индустрии (https://vk.cc/cVvE36) и добыче полезных ископаемых (https://www.kommersant.ru/doc/8480477). Тем временем, запрос на биоинформатиков высок во всех направлениях наук о жизни, а стартовые зарплаты превосходят таковые у программистов и специалистов по геологоразведке (https://vk.cc/cVvEq5). Второй социальной группой являются студенты естественно-научных факультетов. Университетская программа перегружена классическими дисциплинами, но почти не дает представления о том, над какими задачами и какими методами работают исследователи в современных биотехнологических и биомедицинских компаниях (https://vk.cc/cVvFSo). Третьей группой являются молодые и зрелые граждане, интересующиеся собственным здоровьем, биохакингом и другими современными тенденциями. Однако, у обывателя зачастую нет возможности понять, какой продукт лежит на полке магазина, как он получен, и безопасен ли. Таким образом, биоэкономика входит в повседневную жизнь каждого человека, но мало кто может понять и объяснить это.

География проекта

Видеопроизводство будет осуществляться в Новосибирском научном центре, целевая аудитория подкастов и вертикальных роликов - вся Россия, экскурсии предназначены для жителей г. Новосибирска и гостей города

Целевые группы

1. школьники 7-11 классов Новосибирской области и их родители, которые могут повлиять на выбор профессии
2. студенты естественно-научных направлений учебных заведений Новосибирской области
3. школьные учителя биологии, химии, обществознания Новосибирской области
4. граждане РФ, интересующиеся темой биоэкономики