Проекты

Краткое описание

Проект «30 лет РАДС – 30 добрых дел!» является продолжением многолетней работы по привлечению волонтеров и развитию добровольческого движения в системе среднего, дополнительного. Разработанный нами практико-ориентированный подход получил широкий отклик в образовательных сообществах. Актуальность этого проекта обусловлена сегодняшними тенденциями развития образования, молодежного, семейного волонтерства. В качестве основного механизма содействия развития добровольчества РАДС использует формат практических занятий по обучению добровольчеству, который рекомендован для работы с учащимися в Концепции развития добровольчества до 2025 года, утвержденной Правительством РФ в декабре 2018 г. На основе опыта, опросов, выводов, анализа результатов проведенных мероприятий был сделан вывод, что родители детей, подростков, студентов воспринимают занятость детей в волонтерских проектах как лишнюю, дополнительную «нагрузку». Нам важно привлечь родителей к волонтерству, чтобы они прониклись идеей служения, понимали значимость участия детей и молодежи в социальных проектах, Совмещение волонтерства в образовательном учреждении с семейным – это эффективный способ решения данной проблемы. Взрослые хотят видеть подростков добрыми, отзывчивыми, душевными людьми. Но эти качества не возникают сами по себе. Их необходимо формировать и развивать на собственном примере родителям. В этом важном процессе неоценимую помощь оказывает добровольческая деятельность.В рамках проекта предполагается разработка инициативной группой материалов и проведение волонтерских мероприятий по развитию семейного добровольчества во внеурочное время. По результатам обратной связи с участниками курса, лидерами молодежных движений, скаутских отрядов Волгоградской области, республики Татарстан, Республики Башкортостан, Хабаровского края, Кемеровской области, Калининградской области в рамках реализованного нами проекта ФПГ «Азбука фандрайзинга» (2019 г.) был сделан вывод, что слабой стороной в развитии детского, молодежного волонтерства является пассивность родителей, которые не всегда разделяют желание своих детей участвовать в добрых делах. Среди родителей имеет место социальный конформизм – недопонимание важности участия детей и подростков в добровольчестве. При этом мотивация участия школьников в волонтерской деятельности значительно повышается, если семья, родители одобряют и поддерживают их добровольческие инициативы.
В учебных учреждениях заявленных регионов посредством опытных педагогов-кураторов проекта планируется проведение информационно-мотивационных встреч с родителями и детьми, по результатам которых будет сформировано не менее десяти «родительско-детских» команд, для которых будут проводиться занятия с обсуждением и подготовкой семейных волонтерских инициатив. По результатам реализованных добрых дел будет подготовлена иллюстрированная брошюра с очерками о самых ярких представителях команд, интервью с благополучателями, отзывы общественных организаций по итогам проекта.

Цель

1. повышение уровня осмысленного участия школьников в добровольческих инициативах через развитие семейного волонтерства, создание возможностей для разработки и реализации на практике совместных волонтерских проектов детей и их родителей при поддержке и координации команды проекта.

Задачи

1. Формирование методической папки, информационно-консультационное сопровождение для привлечения и обучения целевой аудитории семейному добровольчеству в учреждениях региональных команд.
2. Организация и проведение информационно-мотивационных встреч и занятий с волонтёрскими командами детей, подростков и их родителями по созданию ячеек семейного добровольчества.
3. Реализация обучающей программы для семейных волонтеров. Прохождение он-лайн курсов на платформе ДОБРО. Университет.
4. Проведение мероприятий по популяризации семейного добровольчества по направлениям проекта, объявление межрегионального конкурса, презентаций успешных практик семейного волонтёрства, распространение информации о проекте в социальных медиа для расширения целевой аудитории проекта.
5. Создание и распространение методического практико-ориентированного издания «30 лет РАДС -30 добрых дел!" Лучшие семейные волонтерские практики на основе описания примеров реализованных семейных волонтерских проектов.

Обоснование социальной значимости

За 30 лет своей деятельности ассоциация реализовала более 20-ти проектов, направленных на развитие детских и молодежных инициатив. "30 лет РАДС - 30 добрых дел" - это возможность для каждого желающего проявить свою заботу и поддержку ближних, а также вдохновить других на добрые поступки. Свою волонтерскую работу по привлечению активных граждан страны она ведет с помощью своего профиля на ДОБРО.РУ. (ID:10006147) Всем участвующим в акциях и мероприятиях Ассоциация проставляет верифицированные часы за добрые дела. В 2020 году с момента получения официального статуса волонтерской организации на платформе Добро. РУ мы не раз задавали вопрос: почему сложно продвигаются добрые дела? Почему мало участников общественно полезных дел? Как привлечь большее количество волонтеров? Данные социологических опросов, проведенных Центром социального прогнозирования при Российской Академии Наук, показывают, что доля молодежи, проявляющей политическую и гражданскую активность, примерно одинакова во всех возрастных группах и составляет в среднем не более 20%.
Для выяснения причин этой проблемы мы неоднократно проводили анкетирования и опросы. Так, в апреле 2021 г. мы провели опрос среди участников межрегионального проекта «Весенняя неделя добра». Одним из важных сдерживающих факторов развития волонтерства лидеры отрядов, педагоги назвали отсутствие вовлеченности родителей, семьи. “…Часто родители не понимают, не поддерживают волонтерскую деятельность своих детей, не заинтересованы в волонтерских проектах, рассматривают участие детей в школьном волонтёрстве «для галочки»...”. С другой стороны, педагоги отмечают что, «…мотивация участия школьников в волонтерской деятельности значительно повышается, если семья и родители одобряют и поддерживают их добровольческие инициативы...». Так, например, в нашем проекте «Автобус РАДоСти» в некоторых социальных волонтерских практиках вместе с детьми принимали участие родители и близкие родственники. При совместной деятельности семейные взаимоотношения не стираются из памяти детей. Работа лидеров отрядов, педагогов и родителей должна быть направлена на то, чтобы закалять подрастающее поколение духовно, нравственно и воспитывать истинную любовь к Родине. Когда мы говорим о волонтерстве детей и подростков, то речь идет о несложных акциях, мероприятиях, субботниках. И если в данные мероприятия привлекаются родители, это очень важно, в первую очередь, для подростков. Воспитание любви к Родине, к людям, живущим по соседству, бережное отношение к природе, знание истории родного края и трудолюбие, занятия спортом и посильная помощь нуждающимся - ключевые позиции воспитания в современных реалиях. Добрые дела и живое общение, уважительное отношение к старшим и друг другу — вот то, что так необходимо сегодня нашим ученикам.
Важную роль семьи в развитии добровольческих инициатив детей и подростков показали и результаты исследований ВШЭ: «…В России один из главных каналов передачи ценностей добровольчества – это семья. Семейное волонтерство является одним из важнейших факторов формирования культуры добровольчества, носит воспитательный, образовательный характер…». (https://iq.hse.ru/news/298331939.html). Участие в добровольчестве помогает развитию воспитательного процесса, что является общей задачей семьи и школы. Свою заинтересованность проявили школы, участники проекта, так как для развития общественно-полезной волонтерской деятельности школьников во внеурочное время обусловлено реализацией в 2022-2024 гг. Нацпроекта «Образование» (Федеральный проект «Социальная активность») https://edu.gov.ru/national- project/projects/soc_activity/). В сети интернет семейные практики представлены в единичных случаях. Сложно найти методические материалы, описания рабочих программ, не обеспечивается практико-ориентированный подход, нет примеров успешных тиражируемых практик семейного добровольчества с участием школьников. Но есть и позитивные примеры: в 2020 году во время пандемии в городе Бугульме активными родителями городской школы №3 организован Семейный волонтерский отряд "Добрые сердца" (Приложение 1), он активно участвует во многих мероприятиях республиканского, городского уровней. становится победителем традиционного ежегодного муниципального конкурса "Доброволец года" в разных номинациях. Считаем, что опыт данного уникального коллектива необходимо распространять и развивать в других городах. Они готовы делиться интересными идеями, методиками привлечения семей в волонтерскую деятельность. Также следует отметить, что в стране ежегодно проводится Всероссийский конкурс «Регион добрых дел», который содержит в себе компонент, направленный на развитие семейных форм добровольческого движения, но она не предполагает участие школьных команд детей и родителей. Это еще раз подтверждает необходимость распространения просветительских программ для развития формата семейного волонтёрства с участием школьников и их родителей при поддержке и координации команды проекта.

География проекта

Республика Татарстан, Волгоградская область, Хабаровский край, Калининградская область

Целевые группы

1. Дети и подростки школьного возраста
2. Родители детей и подростков
3. Педагоги школ, организаторы детско-родительских групп