Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие научно-технического творчества детей и молодежи через организацию дистанционного образовательного курса «Прогрессивная ботаника» и дальнейшее сопровождение участников программы.
Дистанционный образовательный курс «Прогрессивная ботаника» будет содержать 4 блока: аквапоника, химические и физические свойства воды и почвы, фотосинтез и фитоосвещение, риски жизненного цикла биологических систем.
Каждый блок будет сопровождаться инфографикой и видеоуроком, теоретическими материалами, презентациями и тестовыми заданиями.
Разработанный курс будет опубликован на платформе STEPIK, а публичная презентация курса пройдет в рамках ежегодного фестиваля "Наука Всем" в октябре-ноябре 2018 года. В 2017 году фестиваль посетило более 3 000 человек.
Курс послужит основой для развития научного творчества учащихся, а также получения дополнительных знаний по курсам биологии, химии, физики и робототехники (презентация курса в виде файла PDF в поле 7.1. прилагается).
Уже в 2018 году в дистанционном образовательном курсе «Прогрессивная ботаника» примут участие не менее 200 участников.

Цель

1. Создание условий для развития научно-исследовательских навыков учащихся

Задачи

1. Разработка дистанционного образовательного курса «Прогрессивная ботаника»
2. Презентация дистанционного образовательного курса «Прогрессивная ботаника»
3. Продвижение дистанционного образовательного курса «Прогрессивная ботаника» и поддержка участников

Обоснование социальной значимости

Проблемы практического приложения базовых знаний, получаемых учащимися в рамках изучения учебных дисциплин, не утрачивает своей актуальности и в средней и в высшей школе. Указанная проблема может быть решена вне рамок учебного процесса через привлечение заинтересованных учащихся к реализации междисциплинарных научных проектов на базе образовательных центров, кружков дополнительного образования и даже в домашних условиях, в том числе с участием членов семьи учащегося.
Демонстрацией успешности проектного подхода для развития исследовательских навыков учащихся служит реализация на базе Центра «Сириус» проекта «Зеленый музей» организатором и вдохновителем которого выступил ведущий специалисты лаборатории.
Музей представляет собой коллекцию самодостаточных биологических систем различной архитектуры, и демонстрацию возможности живых организмов использовать для своего развития энергию собственного роста.
Помощь в создании Музея оказывали участники образовательных смен Центра «Сириус».
Предлагаемый проект позволит вовлечь в научно-исследовательскую деятельность не только победителей тематических олимпиад, приезжающих на смены в Центр «Сириус», но и значительное количество заинтересованных учащихся, педагогов и родителей через подготовку дистанционного образовательного курса и обеспечения доступа к нему пользователям сети «Интернет».
В настоящий момент для реализации проекта силами специалистов лаборатории центра «Сириус» и сотрудниками Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Всероссийский научно-исследовательский институт генетики и разведения сельскохозяйственных животных» подготовлены методические материалы по основным разделам курса: аквапоника, химические и физические свойства воды и почвы, фотосинтез и фитоосвещение, риски жизненного цикла биологических систем.
Средства запрашиваются на производство дистанционного курса на базе имеющихся материалов.
Дистанционный курс с элементами инфографики будет включать дополнительный материал для самоподготовки по ботанике, химии, физике и робототехнике, позволяющий учащимся самостоятельно моделировать биологические системы.
Курс дополняется тестовыми заданиями, включающими блоки проверки усвоения информации и творческие задания.

География проекта

Санкт-Петербург, Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты