Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание системы поддержки одаренных учащихся и творческих педагогов в научно-исследовательской и проектной деятельности на региональном и федеральном уровнях. Проектом реализуется комплекс мероприятий, включающих в себя: 1. Проведение Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева, Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив "Леонардо", тренингов по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников, тематических смен в ВДЦ "Орленок" и МДЦ "Артек"; 2. Дистанционное обучение и консультирование учащихся и педагогов по вопросам организации и проведения исследовательской и проектной деятельности; 3. Организацию сетевого взаимодействия в интернете на базе программы дистанционного обучения Moodle между учащимися, учителями и учеными ведущих ВУЗов Москвы; 4. Разработку и совершенствование нормативного, методического и научно-методического обеспечения исследовательской и проектной деятельности. Проект предполагает охват учащихся и педагогов всех регионов РФ и имеет долгосрочную перспективу.

Цель

1. Создание системы поддержки одаренных детей, занимающихся научно-исследовательской и проектной деятельностью на региональном и всероссийском уровнях.

Задачи

1. Подготовка школьников к Всероссийским олимпиадам, организация и проведение тренингов
2. Подготовка школьников к исследовательской деятельности, организация и проведение Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся имени Д. И. Менделеева, тематических смен в МДЦ "Артек" и ВДЦ "Орлёнок"
3. Подготовка школьников к проектной деятельности, организация и проведение Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив "Леонардо"
4. Повышение квалификации педагогов, организация и проведение Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок"
5. Организация дистанционного обучения и консультирования учащихся и педагогов на базе системы Moodle и сетевого взаимодействия с учеными ведущих ВУЗов Москвы (МГУ им. М.В.Ломоносова, МПГУ, МГОУ, РХТУ им. Д.И.Менделеева)
6. Разработка научно-методического обеспечения исследовательской и проектной деятельности школьников

Обоснование социальной значимости

Формирование и развитие исследовательских и проектных компетенций является одним из приоритетных направлений Российского образования и закреплено в федеральных государственных образовательных стандартах. Однако, практика проведения финалов Всероссийских конкурсов в течение 13 лет свидетельствует о недостаточном уровне сформированности исследовательских умений. Так, в 2016-2017 учебном году из работ, поступивших на Всероссийских конкурс научно-исследовательских работ им. Д.И. Менделеева, 20% были отклонены, из проектов, поступивших на Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив "Леонардо", 30% не были допущены к защите. Ежегодно проводимый мониторинг затруднений учащихся при выполнении работ, как на финалах Всероссийского конкурса, так и в 47 представительствах Фонда в субъектах РФ, показывает, что 60-80% учащихся испытывают затруднения на всех этапах проведения исследования. Результат ежегодных анкетирований 2500-3000 педагогов, принимающих участие в региональных и Всероссийских этапах конкурса, свидетельствует, что уровень сформированности исследовательских компетенций у педагогов немногим лучше, чем у учащихся. Ситуация усугубляется и недостаточным уровнем владения педагогами современными образовательными технологиями, доминированием репродуктивных методов обучения. Данный проект предполагает комплексное решение изложенных проблем за счет использования интернет-технологий, расширения числа участников мероприятий по исследовательской и проектной деятельности, организации дистанционного обучения педагогов и учащихся.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Школьники
3. Учителя