Проекты

Краткое описание

Центр помощи детям-инвалидам был основан в 2015 г. при храме Усекновения главы Иоанна Предтечи, в 2019 г. зарегистрирован как АНО Центр помощи детям-инвалидам во имя святителя Луки Войно-Ясенецкого. Основным направлением центра является социализация детей-инвалидов в обществе и предоставление родителям возможности отдохнуть на то время, когда ребенок находится в центре. Помощь оказывается следующими специалистами: логопед-дефектолог, социальный педагог, педагог Монтессори, психолог, тренер по адаптивной физкультуре, преподаватель по компьютерной грамотности, хореограф, педагог по арт-терапии, педагог театральной студии. В процессе реализации проекта «Я сам» на базе Центра «Лука» будет создан кружок по домоводству. Для эффективности занятий, в зависимости от возраста и тяжести заболевания дети будут разделены на 3 группы.
Младшая возрастная группа – дети с 5 до 12 лет будут обучаться соблюдению санитарно-гигиенических навыков, культуре поведения в общественных местах, безопасному использованию бытовых приборов, уборке помещения, близлежащей территории, уходу за комнатными и уличными растениями, мытью посуды, уходу за одеждой.
Старшая возрастная группа – дети с 12 до 18 лет научатся самостоятельно готовить несложные блюда, убираться в жилище и на территории прилежащей к дому, ухаживать за цветами, делать самостоятельные покупки в супермаркете, выбирать необходимые продукты с учетом потребности, ухаживать и производить мелкий ремонт одежды, пользоваться бытовой техникой, освоят навыки шитья. Изготовленные на занятиях по шитью изделия будут передаваться в центр «Благовещение», а затем безвозмездно раздаваться в малообеспеченные и нуждающиеся семьи, а также в храмы города.
Третья группа – дети с тяжелыми нарушениями, с которыми будут проводиться индивидуальные занятия педагогом-тьютером, на которых они будут обучаться элементарным навыкам самообслуживания, таким как самостоятельно сходить в туалет, принимать пищу, помыть руки, одеться, раздеться.
В рамках комплексной помощи с детьми будут проводиться занятия с логопедом-дефектологом на развитие и понимание речи, коррекцию звукопроизношения и формирование навыков связанной речи и социально-нормативного поведения. Занятия по адаптивной физкультуре будут способствовать укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни, дисциплинированности. С педагогом театральной студии дети будут инсценировать ситуации, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни, что облегчит их дальнейшею социализацию и научит менее болезненно воспринимать проблемные ситуации в быту. Для более эффективной реализации проекта специалисты Центра будут вести консультации с родителями, где будут обсуждаться приобретенные ребенком бытовые навыки и способы закрепления и использования их дома. Для социализации и интеллектуального развития, расширения кругозора и повышения культурного уровня в рамках комплексной помощи дети будут посещать общественные места, библиотеки, музеи, совершать экскурсии по городу.

Цель

1. обучение детей-инвалидов Центра "Лука" социально-бытовым навыкам.

Задачи

1. обучение детей-инвалидов поведению в обществе
2. обучение детей-инвалидов навыкам самообслуживания в быту
3. открытие на базе Центра Лука кружка по домоводству
4. оказание комплексной помощи детям-инвалидам Центра Лука

Обоснование социальной значимости

По состоянию на январь 2023г. в г.Алатыре и Алатырском районе насчитывается 159 детей-инвалидов, из них на попечении Центра «Лука» находятся 35 детей с инвалидностью. В настоящее время в г.Алатыре нет ни одной коррекционной школы, где ребенок-инвалид мог бы получить навыки по самообслуживанию. С этими детьми гораздо дольше проходит процесс социализации и обучения навыкам самообслуживанию, нежели чем со здоровым ребенком, требуется больше усилий, чтобы довести полученные навыки до автоматизма.
Дети-инвалиды получают образование на дому или в общеобразовательных школах по индивидуальным программам, которые не включают в себя обучение практическим навыкам самообслуживания, социальной и бытовой адаптации. Занятия в школе не дают в полной мере той социализации, которая необходима для самостоятельной жизни. Вырастая, зачастую они не могут приготовить себе обед, закупить необходимые товары, нет элементарных навыков ухода за собой, жилищем, одеждой. Отсутствие простейших санитарно-гигиенических навыков, неряшливый вид приводит к насмешкам со стороны сверстников, неприятию, отвращению окружающих. Со временем психика таких молодых людей ломается, они становятся замкнутыми, теряется связь с окружающим миром. Пока дети-инвалиды живут в семье, родители опекают их, как правило, предъявляют к ним заниженные требования, но при этом родители все чаще задумываются об их дальнейшей судьбе. У многих родителей произошел процесс выгорания в связи с повышенными психоэмоциональными нагрузками, они не видят перспектив в развитии своих детей, не видят их будущего вне семьи. Тех молодых людей с инвалидностью, которые могли бы жить в обществе, но не имеют достаточных навыков социализации, в дальнейшем ждет содержание в психоневрологических интернатах, что в свою очередь приводит к изоляции от социума, нарушается связь с окружающим миром, пагубно влияет на их психоэмоциональное состояние.
Для того чтобы подрастающие инвалиды, выходя в самостоятельную жизнь не чувствовали свою ненужность в обществе, не подвергались насмешкам, не стали вести аморальный образ жизни, нашим проектом предусмотрено подготовка их к самостоятельной жизни, научить их ориентироваться в социуме. За время реализации проекта дети с инвалидностью научатся обслуживать себя сами, что сделает их менее зависимыми от посторонних, станут более уверенными, коммуникабельными, научатся правилам поведения в общественных местах. Умение общаться и вести диалог в коллективе увеличит стрессоустойчивость, что положительно скажется на их психоэмоциональном состоянии. Пошитые своими руками и переданные через центр защиты семьи, материнства и детства «Благовещение» г. Алатырь в дар нуждающимся полотенца, детские постельные комплекты, пеленки повысят самооценку детей с инвалидностью, позволят почувствовать свою значимость, нужность, вовлеченность в общественную жизнь. Зачастую эти дети привыкли только получать от общества все необходимое и ничего не отдавать взамен. А проект даст им почувствовать, что так приятно отдавать и заботиться о тех, кто нуждается в этой помощи, не даст детским сердцам, и так сгубленным болезнью, ожесточиться. Родители смогут посмотреть на своих детей другими глазами и понять, что при желании ребенка можно научить делать многое самому. Инвалидность не считается приговором, если вовремя помочь человеку адаптироваться в обществе, то он будет полноправным его членом, жить полной насыщенной жизнью, общаться и приносить посильную помощь окружающим. При правильном подходе к обучению эти дети смогут вносить свой посильный вклад в развитие общества.

География проекта

Чувашская Республика город Алатырь

Целевые группы

1. дети-инвалиды, посещающие Центр "Лука"