Проекты

Краткое описание

К октябрю 2026 года вовлечь не менее 80% участников образовательных отношений Прохоровского района (всего 882 участника) в мероприятия, направленные на формирование и расширение представлений детей в возрасте от 2 до 6 лето разных специальностях, отражающих современные социально-экономические отношения и новые профессии

Цель

1. К октябрю 2025 года вовлечь не менее 90% участников образовательных отношений Прохоровского района (всего 882 участника) в мероприятия, направленные на формирование и расширение представлений детей в возрасте от 2 до 6 лето разных специальностях, отражающих современные социально-экономические отношения и новые профессии

Задачи

1. Определение перечня профессий, взятых в работу в рамках профориентационной деятельности в ДОУ Прохоровского района
2. Проведение в 24 ДОУ Прохоровского района обновления образовательного пространства путем пополнения предметно-пространственной среды для сюжетно-ролевых игр по профессиям
3. Разработка не менее 3 дидактических и методических материалов для использования в рамках профориентационной работы в ДОУ Прохоровского района
4. Проведение цикла занятий (мероприятий) по ранней профориентации (виртуальные экскурсии, цикл занятий «Мир редких профессий», применение технологии «гость группы», занятия в рамках медицинского блока парциальной программы «Здравствуй, мир Белогорья!»)
5. Проведение конкурса дидактических игр для педагогических работников, направленных на изучение блока медицинских профессией в рамках парциальной программы «Здравствуй, мир Белогорья!»
6. Проведение конкурса стенгазет «Уголок финансовой грамотности»
7. Проведение творческого конкурса «Палитра профессий»

Обоснование социальной значимости

Профориентация дошкольников – это новое, малоизученное направление в психологии и педагогике. Трехлетний ребенок уже проявляет себя как личность. У него проявляются способности, наклонности, определенные потребности в той или иной деятельности. Зная психологические и педагогические особенности ребенка в детском возрасте можно прогнозировать его личностный рост в том или ином виде деятельности. Мы можем расширить выбор ребенка, дав ему больше информации и знаний в какой либо конкретной области. В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Проблема профориентации является общественной, так как именно от неё зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направления их в наиболее подходящие сферы жизни. Скрытые резервы профориентации таятся уже на этапе дошкольного детства. Раннее начало подготовки ребёнка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребёнку того, кем он должен стать, а в ознакомлении детей с многообразием и широким выбором профессий. Современный рынок профессий динамически меняется и подстраивается под сформированные нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Создавшаяся ситуация заставляет нас по-новому взглянуть на организацию профориентационной работы с дошкольниками. Чем разнообразнее будут представления дошкольника о мире профессий, тем этот мир окажется ярче и привлекательнее для него. Таким образом, раннее трудовое воспитание и профориентация являются одной из ступенек на пути к успешной взрослой жизни.

География проекта

Прохоровский район

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 2 до 7 лет