Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение навыков речевого развития, интеллекта, познавательных и творческих способностей детей с инвалидностью и ОВЗ с диагнозами УО(умственная отсталость) ОНР( общее недоразвитие речи) и ЗПРР(задержка психоречевого развития) в возрасте от 4 до 8 лет проживающих в Тахтамукайском районе.
Основная проблема нашего района в том, что у нас очень мало квалифицированных специалистов необходимых детям с инвалидностью. К огромному сожалению, все специалисты, имеющие опыт работы и предоставляющие качественные услуги дающие результат, работают платно. Сумма за одно занятие превышает 1т.р за 40 минут, данная сумма посильна не каждой семье. Перед родителями стоит выбор – или сидеть дома и заниматься самостоятельно (но на это идут как правило редко, в связи с тем, что родители работают и времени на занятия с детьми не хватает), либо отдавать ребенка на платные занятия, что очень бьет по бюджету семьи. Родителям приходится возить детей в соседний регион в г. Краснодар, а это дополнительные траты. Согласно опросу, на дополнительные занятия, родители тратят больше половины семейного бюджета.
В нашем районе, согласно предоставленных статистических данных Министерством образования, в школах и садиках обучается 600 детей с диагнозами ОВЗ и ребенок-инвалид. Количество детей нашей целевой группы посещающих дошкольные образовательные учреждения более 200 детей. Основные проблемы ограничивающие жизнедеятельность ребенка – проблемы с речью (48% опрошенных) и интеллектом ( 22% опрошенных), чаще всего это дети с диагнозами УО, ОНР и ЗПРР, наша задача помочь им преодолеть речевые и интеллектуальные барьеры. Согласно опросу 59% детей нуждаются в помощи психолога, дефектолога и АБА специалиста. В данном проекте будут работать именно эти специалисты. Главный плюс работы специалистов в том, что они будут работать комплексно, беря в работу основную проблему ребенка, и прорабатывать ее вместе. Дети будут заниматься 3 раза в неделю по 30-40 минут с каждым специалистом. Занятия будут проходить потоками ( один поток длится два месяца) в каждом потоке будет обучаться 5 детей, всего запланировано 4 потока. За время реализации проекта мы сможем обучить 20 детей.
По мимо узких специалистов, с детьми будет заниматься педагог по арт-изо-терапии. Детям очень необходимы эти занятия так как они развивают мелкую моторику, воображение и пространственное мышление, познавательные и творческие способности. Дети будут посещать инклюзивные мастер классы,, где смогут общаться с детьми норма, что позволит им в дальнейшем адаптироваться среди сверстников. Так же они будут заниматься индивидуально и готовиться к конкурсным работам, а это очень мотивирует ребят на дальнейшие занятия.
Считаем, что это проект социально значимым для детей с инвалидностью и ОВЗ с Тахтамукайского района.

Цель

1. Обучить интеллектуальным и речевым навыкам детей-инвалидов и детей с ОВЗ с диагнозами УО,ОНР, ЗПРР в возрасте от 4 до 8 лет, проживающих в Тахтамукайском районе.

Задачи

1. Создать функциональное пространство для занятий
2. Обучить АВА специалиста для работы с детьми имеющими проблемы с речью и интеллектом.
3. Организовать проведение бесплатных комплексных занятий для детей-инвалидов и детей с ОВЗ с диагнозами УО, ОНР, ЗПРР в возрасте от 4 до 8 лет, с дефектологом, психологом и АВА специалистом.
4. Обучить детей-инвалидов и детей с ОВЗ с диагнозами УО, ОНР, ЗПРР из Тахтамукайского района, в возрасте от 4 до 8 лет, познавательным и творческим способностям на занятиях с арт-изо -терапевтом.

Обоснование социальной значимости

В 2021г при поддержки Фонда Президентских Грантов был открыт "Центр развития особого ребенка "Добрые Сердца" . За это время мы смогли помочь 80 детям с инвалидностью и ОВЗ нуждающимся в помощи узких специалистов. Наши педагоги разработали программу "интенсив" по которой занимаются с детьми и получают хорошие результаты, что подтверждается отзывами родителей. https://cloud.mail.ru/public/dqjR/SacVtDqVZ " Центр развития особого ребенка "Добрые сердца" единственный в районе предоставляющий услуги необходимых специалистов бесплатно.
С каждым годом потребности и запросы у целевой группы меняются и наша задача уметь соответствовать и отвечать этим запросам, идти в ногу, а лучше на опережение. В последнее время остро обозначилась проблема увеличения числа детей с нарушениями в психическом, речевом и интеллектуальном развитии. Мы провели опрос среди родителей детей с инвалидностью, у 70% детей от общего количества опрошенных проблемы с речью и интеллектом. Чаще всего данные проблемы встречаются у детей с диагнозами ЗПРР, ОНР, УО. У таких детей происходят нарушения, связанные с задержкой в эмоциональном, интеллектуальном и речевом развитии. Эти расстройства являются более легкими, чем, например, олигофрения, и поддается лечению и коррекции. Этот диагноз обычно ставится ребенку в раннем возрасте от 3-х до 7 лет, поэтому особенно важно не терять время и вовремя пройти коррекционный или реабилитационный курс, чтобы нарушение не превратилось в серьезную проблему и непреодолимое препятствие для посещения детского сада, обучения в общеобразовательной школе. Детям необходимы занятия с узкими специалистами, такими как психолог, дефектолог, логопед, АВА специалист. Здесь мы сталкиваемся с проблемой нехватки квалифицированных узконаправленных специалистов в нашем районе, которые имеют опыт работы и могут помочь детям. На вопрос: «Есть ли необходимые специалисты в районе?» 39% ответили «нет», 44% ответили «есть, но платные». Специалисты есть в школах и в садиках, они занимаются с детьми по общей программе один раз в неделю по 30мин, но этих занятий и знаний не достаточно для ребенка. Родителям приходится искать альтернативу и чаще всего это платные специалисты. Согласно опросу 80% родителей водят детей к платным специалистам, потому что бесплатные занятия не предоставляются в том объеме, который необходим и результатов не дают. Для того чтоб у ребенка был результат - занятия должны проводиться комплексно. Комплексный подход предполагает использование различных методов, техник и ресурсов для обеспечения полноценного и всестороннего развития детей несколькими специалистами одновременно. Это означает, что родители возят детей не к одному специалисту, а сразу к нескольким, это очень дорого. Цены на занятия у платных специалистов варьируются от 1000т.р. до 2000т.р. за 40мин., не каждая семья может позволить себе это. На сегодняшний день в нашем районе нет АВА специалистов, а они очень нужны детям с проблемами речи и интеллекта. Данные специалисты есть только в соседнем регионе в г. Краснодаре. В данном проекте мы хотим обучить АВА-специалиста и предоставлять его услуги в нашем центре. Большой спрос, в районе, имеет специалист - дефектолог. Основываясь на собственный опыте, мы поняли, что логопед нужен не всем детям, многие нуждаются в дефектологе. Дефектолог работает с детьми, у которых есть не только речевые отклонения, но и нарушения в психическом развитии, а логопед ставит речь ребенка и корректирует произношение звуков. Логопед нужен ребенку после работы с дефектологом. Поэтому данный проект направлен на комплексную работу необходимых специалистов для детей с заболеваниям ЗПРР, ОНР, УО, возрастная категория таких детей с 4 до 8 лет (дошкольники), а именно - психолога, дефектолога, АВА специалиста. Комплексная работа всех специалистов даст хороший результат, а самое главное - занятия будут проходить бесплатно. Программа по которой будут работать наши специалисты включает в себя самые важные и необходимые методы работы с ребенком, основываясь на его специфических потребностях и возможностях.
Дети будут заниматься потоками, один поток длится 2 месяца. В каждом потоке занимается по 5 человек, за время проекта мы обучим 20 детей.
Помимо узких специалистов в проекте предусмотрена работа арт-изо-терапевта. Занятия с арт-терапевтом очень нужны детям нашей целевой группы, они являются средством живого общения, создают возможность осознания собственной ценности и ценности других, опыт коллективного общения. Дети на занятиях учатся фантазировать, мыслить свободно, смело и нестандартно. Занятия развивают мелкую моторику, внимание и воображение. Дети учатся правильному положению руки и захвата карандаша при рисовании, что является основой умения писать.
Самое главное во всех наших занятия, что они проходят на безвозмездной основе. Тем самым мы выполняем социально значимую для района задачу и оказываем помощь нуждающимся семьям.

География проекта

Республика Адыгея Тахтамукайский район

Целевые группы

1. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ с диагнозами УО, ОНР, ЗПРР в возрасте от 4 до 8 лет , проживающие на территории Тахтамукайского района .