Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется создание информационной зоны для студентов. Она будет объединять все запланированные зоны в единый информационный хаб. В нем будет возможность оперативного размещения информации о мероприятиях на 17 учебных площадках. Контент будет бесплатным, а демонстрация произведений молодых авторов будет проходить обязательную модерацию. Также будет создан веб-сайт для приема заявок на демонстрацию контента, а оборудование будет передаваться учебным заведениям в рамках договора безвозмездного пользования на территории Ангарского округа. Этот проект является уникальным и позволит построить эффективную коммуникацию между студентами и учебным заведением.

Цель

1. Повысить уровень знаний у студентов об известных людях и их достижениях, победах жителей региона, исторических и современных новостных событиях
2. Создать информационный хаб для студентов путем размещения информационных экранов в учебных заведениях Ангарского городского округа

Задачи

1. Презентация проекта infoЦентрTV
2. Информационная поддержка в рамках деятельности по проекту
3. Закупка оборудования в рамках проекта
4. Настройка и установка информационных зон в учебных заведениях
5. Демонстрация контента на аудиторию

Обоснование социальной значимости

К цифровому поколению специалисты относят всех молодых людей, рождённых после 2002 года. В наши дни трудно представить студента, который может обойтись без информационных технологий. В нынешней студенческой среде цифровые средства коммуникации используются в сфере образования не столько в качестве имиджевого инструмента, сколько из-за реальной необходимости в налаживании эффективной коммуникации с молодыми людьми поколения Z. Как с наибольшим результатом доносить важную информацию до молодёжи? Необходимо говорить с молодыми людьми на их "языке".

Проведённые социологами опросы свидетельствуют, что информационные доски в учреждениях образования игнорируют 93% студентов. Более половины – 67% студентов – узнают новости образовательных учреждений с помощью мессенджеров, хотя 91% опрошенных такой канал для коммуникации называют неудачным. 94% студентов на регулярной основе посещают соцсети и легко адаптируются к смене форматов предлагаемых материалов.

Предлагаемые на демонстрационной технике информационных зон данные призваны вызвать интерес аудитории за счёт публикации материалов в соц.сетях по принципу ленты. Поданная таким способом информация должна быть полезной и вызывать позитивные эмоции, а также быть проверенной, хорошо сформулированной и адекватно оформленной.

Отличием указанного принципа функционирования проекта принято считать так называемое клиповое мышление, которое предполагает получение информации в виде небольших фрагментов, поскольку такие сведения человеком усваиваются наиболее результативно.

Российский философ Фёдор Гиренок стал первым отечественным специалистом, употребивший термин «клиповое мышление» в значении «мышление, реагирующее только на удар». Российский культуролог Константин Фрумкин отметил следующий предпосылки появления клипового мышления: многократное увеличение информационного потока, обусловленного развитием научно-технического прогресса; потребность в актуальной достоверной информации и скорость её получения; значительно возросшее многообразие поступающей информации; возможность заниматься несколькими делами одновременно; развитие демократического процесса и диалогичности на разных ступенях социума.

Тем не менее некоторые аналитики (Ася Зуйкова, РБК: https://trends.rbc.ru/trends/innovation/60dad2ce9a794760a59e66f5) отмечают преимущества клипового мышления:
-защита от информационной перегрузки путём фильтрации получаемых сведений и их дальнейшей фрагментации;
-развитие многозадачности, позволяющей в одно и то же время выполнять различные задачи;
-улучшение реакции на любые внешние раздражители.

Из-за постоянного воздействия научно-технического прогресса на жизнь человека уже для второго поколения молодёжи характерно усиление эффекта клипового мышления. Адекватная корректировка такого восприятия возможна благодаря альтернативным социальным сетям и положительного контента в зоне внимания молодёжи. По этой причине публикация полезной для студентов информации в доступном формате призвана заменить традиционный сёрфинг ленты в соцсетях. Ежедневно для зрителя генерируются актуальные и полезные материалы из проверенных источников и данных образовательных учреждений, что в конечном итоге позволяет эффективно формировать созидательные установки.

Информационная зона в идеале должна способствовать привлечению внимания со стороны студенческого сообщества, а также служить для выстраивания конструктивного межведомственного взаимодействия.

География проекта

Иркутская обл., Ангарский городской округ

Целевые группы

1. Студенты ССУЗов (16-25 лет)
2. Студенты ВУЗов (16-25 лет)
3. Преподаватели