Проекты

Краткое описание

Проект «Наследники говорят о Победе» будет реализовываться в Шарканском районе Удмуртской Республики. Его мероприятия направлены на формирование у не менее 100 школьников чувства патриотизма, пробуждение у них интереса к изучению истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и воспитание уважения к подвигам предков. Проект приурочен к важному событию страны - празднованию Дня Победы. Учитывая всемирно-историческое значение победы советского народа в ВОВ Президент РФ В.В. Путин подписал Указ «О подготовке и проведении празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов».
Проект включает в себя комплекс мероприятий, которые решают основную цель и задачи проекта. В мероприятиях прямое участие примут 10 школьных команд, в составе которых учащиеся 8-11 классов из 8 территориальных отделов района.
Основные мероприятия проекта – патриотический квиз (офлайн), патриотический квест (онлайн) и презентация видео книги «Наследники говорят о Победе» (офлайн). Будет вестись рейтинговая система - в течение всего проекта командам проекта будут начисляться баллы за выполнения заданий.
Патриотический квиз – один из первых мероприятий проекта. Он состоится в один день с открытием проекта, куда мы пригласим все школьные команды. Основная цель квиза не проверить знания школьников, а дать их в интересном формате, познакомить участников с фактами о ВОв. Квиз будет помогать разрабатывать О. М. Мельникова, доктор исторических наук, профессор. Он будет не только правильным, с точки зрения изучения материала, но и интересным для молодежи – будут применяться новые технологии (светодиодный экран, музыкальное сопровождение, применение нейросетей и т.д.).
Следующее мероприятие - патриотический онлайн-квест. Он проходит на онлайн-площадке (группа ВК проекта) и включает в себя выполнение командами 5 заданий: творческое письмо; фотоконкурс "Семейная память"; конкурс на лучшее стихотворение, посвященное войне и победе; театральная постановка; рисунок(фото) на тему "Мир после войны", на выполнение каждого задания дается одна неделя.
Ключевым и значимым аспектом проекта является создание видео книги «Наследники говорят о Победе», которая будет включать 50 личных историй ветеранов тыла и войны, а также детей войны, рассказанных участниками проекта. Финалом проекта станет презентация видео книги. В торжественной обстановке состоится подведение итогов конкурсных мероприятий, награждение участников и победителей.
Проект станет уникальной площадкой для патриотического воспитания молодежи. Изучение событий и личных историй ветеранов способствует полному погружению участников в атмосферу исторической памяти и осознания значимости прошедших событий. Через видео книгу идеи патриотического воспитания в массы несут сами подростки, используя понятный и доступный своим сверстникам язык. Такой подход способствует формированию патриотизма, активной гражданской позиции, укрепляет чувство единства и ответственности за будущее своей страны.

Цель

1. Формирование у школьников 8-11 классов Шарканского района Удмуртской Республики чувства патриотизма и гражданственности, пробуждение их интереса к изучению истории Великой Отечественной войны и воспитание уважения к подвигам предков через коллективную социально-значимую, творческую деятельность.

Задачи

1. Обеспечить информационное сопровождение проекта
2. Создать площадку по патриотическому воспитанию учащихся 8-11 классов (в том числе и онлайн-площадку) для их погружения в коллективную работу
3. Создать видео книгу воспоминаний о героях – ветеранах и участниках Великой Отечественной войны «Наследники говорят о Победе
4. Провести финал проекта в формате презентации видео книги «Наследники говорят о победе»

Обоснование социальной значимости

Мы живем в стране, у которой Великое прошлое, Великое настоящее и Великое будущее. Как сказал президент нашей страны В. В. Путин: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент — это патриотизм». Не можем не согласиться с этим.
Важнейшим средством формирования гражданского общества, укрепления единства и целостности государства является патриотическое воспитание молодого поколения. Патриотизм понимается, не только как любовь к своей родине, но и любовь к ее истории. В сегодняшних реалиях современного мира важность этого понимания наиболее значима. Поток противоречивой информации, который активно распространяется через различные медиа, особенно негативно влияет на детей и подростков. Это заставляет их сомневаться в истинной истории Великой Отечественной войны и в подвигах наших предков. Если не уделять внимание обучению молодежи о важности этой исторической эпохи и не помогать им углублять свои знания, они могут получить лишь поверхностное представление о войне, сосредоточившись на общих фактах.
По данным опроса ВЦИОМ опубликованным 22 июня 2022 года https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/22-ijunja-znaem-pomnim-skorbim?ysclid=m71shm8xku333539010 знания об истории Великой Отечественной войны довольно таки слабые, особенно среди молодежи.
Еще один опрос молодёжи, который был проведен в июле-сентябре 2022 года среди студентов Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и Тверского государственного технического университета В.С. Калинич https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-i-predstavleniya-molodezhi-o-patriotizme-i-patrioticheskom-vospitanii-v-sovremennoy-rossii. В рамках исследования автором Владиславом Сергеевичем Калинич, произведена попытка выявить доминирующие ценностные ориентации респондентов. Ключевыми ценностными ориентирами, которые формирует у молодёжи современное общество названы карьеризм (60%), потребительство (45,1%), здоровый образ жизни (42,1%), тягу к удовольствиям (39,7%). Патриотизм в числе других отметили только 26,5% респондентов.
Командой АНО Шарканский АРТ, был проведен опрос среди учащихся 8-11 классов общеобразовательных школ Шарканского района с целью выяснить степень их интереса к изучению истории России, и в частности, истории Великой Отечественной войны, их желания узнавать новое в этой области https://forms.yandex.ru/u/67ad7a8984227c2f52add0b0/. Опрошено 118 детей. Мы обнаружили, что лишь у 25 % детей наблюдается высокий интерес к изучению истории России. Причем, детям интересна история Великой Отечественной войны и они хотели бы узнать о ней больше. Согласно результатам опроса, свое желание узнать больше изъявили 63% опрошенных. Изучение они предпочитают, преимущественно, в необычных форматах - экскурсии и выездные мероприятия (74% опрошенных); игровые формы (52% опрошенных). 96% респондентов заявили, что в их семьях есть участники Великой Отечественной войны и труженики трудового тыла. Лишь 50% сообщили, что знают их личные истории. У 67% опрошенных есть желание узнать больше и поделиться этими историями с другими, а 82% хотят чтобы эти истории сохранялись и передавались из поколения в поколение. Еще хочется отметить тот момент, что сами учащиеся считают важным говорить о судьбах и личных историях участников Великой Отечественной войны и тружеников трудового тыла. Результаты опроса подчеркивают необходимость активизации работы по изучению истории с акцентом на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне среди подрастающего поколения и молодежи, используя современные и интересные форматы с элементами исследовательской работы.
Основная цель проекта — не только передать знания о важнейших событиях и подвигах, но и погрузить молодежь в процесс активного изучения истории, включая личные истории своих родственников. Проект предлагает разнообразные и увлекательные игровые форматы, такие как патриотические квиз и онлайн-квест. Команды учащихся проводят исследования, изучая архивные и учебные материалы, собирают воспоминания о своих родственниках для того чтобы выполнить творческие задания квеста. Эти методы делают изучение более интерактивным и запоминающимся, что способствует лучшему усвоению материала.
Один из самых значимых элементов проекта заключается в том, что дети будут рассказывать о своих родственниках, которые защищали нашу родину и оберегали тыл во время Великой Отечественной войны. Рассказывая о своих родственниках, дети становятся более эмоционально вовлеченными в изучение истории.
Целевая аудитория выбрана не случайно. Проект направлен на старшеклассников 8-11 классов. Старшеклассники уже имеют базовые знания по истории и в этом возрасте у подростков активно формируется мировоззрение и гражданская позиция.
В преддверии юбилея Дня Великой Победы этот проект приобретает особую значимость. Мы хотим, чтобы участники осознали, что они — наследники Победы, и на них лежит ответственность за сохранение Памяти, которую необходимо передавать из поколения в поколение.

География проекта

8 территориальных отделов Шарканского района Удмуртской Республики: Шарканский, Вортчинский, Зар-Вишурский, Порозовский, Мишкинский, Зюзинский, Ляльшурский, Сосновский

Целевые группы

1. Ученики 8-11 классов общеобразовательных школ из 8 территориальных отделов Шарканского района Удмуртской Республики ( Шарканский, Быгинский, Ляльшурский, Мишкинский, Вортчинский, Порозовский, Сосновский, Зюзинский), заинтересованные в изучении подлинной истории Великой Отечественной войны.