Проекты

Краткое описание

Наш социально-образовательный проект направлен на вовлечение детей и подростков в уникальную и стремительно развивающую сферу - агротуризм. Сельский туризм – это новый тренд с огромной перспективой. Он создает новые рабочие места для местных жителей, продвигает традиционную культуру и духовные ценности, и тем самым, не дает исчезнуть деревне и селам в нашей стране.
Уникальностью проекта станет то, что мы предоставим равные возможности для обучения и получения практических навыков разных специальностей сферы агротуризма для детей из след.категорий: дети с ОВЗ и инвалидностью, дети из приемных семей и семей участников СВО. Особенность заключается еще в том, что отбор участников будет производиться из малочисленных населенных пунктов Башкирии - Ишимбайского района. Так мы познакомим деток из малых городов и сел с новым увлекательным направлением, а они увидят перспективы своего развития в области агротуризма.
Участниками проекта станут 100 детей и подростков. Во время обучения их будут сопровождать родители (100 чел.).
Программа проекта будет включать в себя 2 блока:
- Теоретическую часть, которая пройдет в лекционной аудитории для сформированных групп детей. Все лекции проведет привлеченные лекторы по теме агротуризма. Всего будет реализовано 160 занятий (по 16 занятий за 2 мес. для каждой из 10 групп обучения). Дети получат теоретические знания о том, что такое сфера агротуризма, какие бывают животные и птицы, как правильно с ними обращаться и за ними ухаживать, а также какие есть профессии в этой области и даже как правильно начать развивать свой агробизнес.
- Практическая часть пройдет на территории специально оборудованной площадки (площадью 1 ГА) в деревне Яр-Бишкадак. Будет проведено 80 практических занятий, а для их проведения мы привлечем агрономов, зоологов и ветеринаров. В итоге дети усвоят практические навыки обращения с животными и птицами, а также обучатся основам востребованных специальностей в области агротуризма на практике. Важно, что дети будут наглядно видеть результаты своего труда - это всегда сказывается на их мотивации к обучению и самооценке.
В качестве животных для занятий с детьми будут закуплены: павлины, фазаны, страус, утки-мандаринки, куры и петухи. Для всех них будут организованы вольеры и загоны и будут соблюдены все правила их содержания (СанПин).
В завершении на агроплощадке в деревне состоятся 4 итоговых встречи со специалистами проекта, детьми и их родителями. Эффект от них будет заключаться в том, что дети смогут живо и открыто выразить свои эмоции и поделиться впечатлениями о проведенных занятиях, а родители смогут увидеть, как их ребенок успешно интегрируется в общество, и как развивается сфера агротуризма в нашем регионе, а также какие возможности она открывает для дальнейшего профессионального развития их ребенка. Чтобы тиражировать успешные практики проекта и популяризировать важность образовательного агротуризма, мы снимем 1 социальный фильм, охват которого составит не менее 100 000 просмотров.

Цель

1. Способствовать расширению возможностей повышению уровня образования, социальной адаптации и профессиональной ориентации 100 детей и подростков из социально уязвимых категорий (дети с ОВЗ и инвалидностью, дети из приемных семей и семей участников СВО) из различных населенных пунктов Республики Башкортостан, через освоение базовых знаний и практических навыков в сфере агротуризма.

Задачи

1. Подготовить площадку для проведения основных мероприятий социально-образовательного проекта для детей "Я хочу развивать агротуризм"
2. Составить программу теоретических и практических занятий с учетом особенностей развития детей, занятых в проекте
3. Реализовать информационную работу с населением и целевыми группами проекта
4. Провести теоретические и практические занятия с детьми на подготовленной площадке по основам агротуризма в соответствии с календарным и учебным планами
5. Организовать и провести итоговые встречи с детьми, их семьями (участниками проекта) и командой проекта для оценки эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Задача повышения уровня благополучия детей, в т.ч. и уровня их образования, относится к числу стратегических приоритетов госполитики в России последние несколько лет. Прошедшие годы характеризуются усилением государственно-общественного внимания к проблемам детства, наращиванием усилий государства в решении проблем семей с детьми, особенно улучшением положения детей из социально уязвимых категорий граждан.
Так, в указе Президента РФ от 17 мая 2023 года №358 «О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года» закреплено обеспечение достойного уровня жизни детей и благополучия семей, включая адресную поддержку детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406788976/). Достойный уровень жизни и благополучия обеспечивается не только оказанием материальной поддержки, но также предоставлением равного доступа всем детям к социальным и просветительским мероприятиям, способствующим улучшению их эмоционального и физического состояния.
В ноябре 2023 года в рамках реализации государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации от 08.02.2023 № 073-00038-23-01 «Научно-методическое обеспечение оценки эффективности мероприятий Десятилетия детства с позиции благополучия детей» была проведена международная научно-практическая конференция по теме: «Детское благополучие: от научных исследований к практике применения в интересах детей», на которой были представлены результаты последних научных исследований в области детского благополучия. Одной из ключевых стала сессия «Благополучие особо уязвимых категорий детей», на которой были представлены 15 региональных практик изучения благополучия особо уязвимых категорий детей: инвалидов, детей с ментальными нарушениями, детей из малоимущих семей, приемных семей и т.д. Мнения экспертов сошлись в том, что одним из ключевых индексов благополучия данных категорий детей является предоставление доступа им к участию в социокультурных, образовательных мероприятиях, благодаря которым формируются у них социально-бытовые и коммуникативные навыки, а также корректируется эмоционально-волевая сфера (https://psyjournals.ru/journals/ssc/archive/2023_n4/ssc_2023_n4_2.pdf).
Основной ЦА нашего проекта являются дети социально уязвимых категорий (дети с ОВЗ, дети-инвалиды, дети из приемных семей и семей участников СВО и трудные дети, оказавшиеся в непростой жизненной ситуации). Проект направлен на решение проблемы социализации и интеграции в общество этих детей. Их участие в просветительских мероприятиях сможет значительно уменьшить социальную изоляцию. Например, по статистике при рождении ребенка с инвалидностью или с ОВЗ, каждая пятая семья в России попадает в социальную изоляцию. Поскольку родителям необходимо тратить все свое время на реабилитацию и развитие ребенка, они отказываются от большинства социальных контактов, перестают общаться с друзьями, а иногда и с родственниками. Семьи стесняются выходить на общественные мероприятия, а после работы сразу возвращаются домой и постепенно начинают вести затворническую жизнь. Подобный образ жизни ограничивает как родителей, так и их детей, т.к. они не получают ярких эмоций, становятся "обиженными" на всех вокруг, а также у окружающих складывается неправильное мнение о таких семьях. Все это в совокупности создает ситуацию социальной напряженности, что неблагоприятно сказывается на всем обществе.
Другим направлением проекта станет развитие агротуризма в Р. Башкортостан. Разнообразие природных условий, множество лесов, рек, полей, самобытная культура и быт местного населения позволяют сочетать активный сельский отдых с культурно-познавательным туризмом. В нашем регионе имеются огромные ресурсы для агротуризма, но они не достаточно развиты.
К тому же в последнее время значительно возрос интерес детей, особенно городских, к сельской местности. Это связано прежде всего с изменением условий существования современного человека: из-за жизни в больших городах ухудшается здоровье, возникает необходимость в его восстановлении, а отдых в сельской местности способен помочь как в физическом восстановлении, так и в психическом оздоровлении. Помимо этого агротуризм дает возможность детям научиться многим видам сельской деятельности, узнать много нового из обычаев и нравов своего региона, а также научиться профессиональным навыкам ухода за разными видами животных и птиц. Как известно, животные снимают напряжение, стресс, сглаживают чувство одиночества, тревоги, улучшают работу нервной системы и психики в целом. Поэтому для городских детей из социально уязвимых категорий семей проект станет хорошим решением их проблем социализации и изоляции, и также поможет ребенку осознать единство с природой.
К тому же обучение в рамках проекта детей основам востребованных специальностей в области агротуризма покажет нашей целевой аудитории пути дальнейшего профессионального развития в данной области и что это вполне доступный и очень увлекательный для них вид деятельности.

География проекта

Республика Башкортостан, населенные пункты Ишимбайского района (г. Ишимбай, деревни Яр-Бишкадак, Кызыл-Юлдуз, сёла Верхотор, Ромадановка, Верхнеиткулово, Ишеево, Кузяново, хутор Кузнецовск и Кашалакбаш).

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 6 до 18 лет, проживающие на территории Ишимбайского района Республики Башкортостан, относящиеся к следующим категориям граждан: дети с ОВЗ и инвалидностью, дети из приемных семей и семей участников СВО.
2. Родители детей и подростков из Ишимбайского района Республики Башкортостан.
3. Специалисты, профессионалы из области агротуризма.