Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта -помощь в профессиональном самоопределении обучающихся дошкольного, младшего школьного и младшего подросткового возрастов, на котором осуществляется подготовка обучающихся и их родителей к последующему этапу опроса.
Целевая аудитория проекта - дети возраста 6-14 лет, проживающих в населенных пунктах Республике Коми: Выльгорт, Визинга, Корткерос, Микунь, Айкино, Жешарт.
Проект инициирован Директором АНО "Я-ПРОФ" и реализуется при поддержке партнеров проекта: Ассоциация территориального общественного самоуправления и социально ориентированных некоммерческих организация Республики Коми, ООО "КидКар", СОШ, расположенных в населенных пунктах Республике Коми: .Выльгорт, Визинга, Корткерос, Микунь, Айкино, Жешарт ( от них были получены письма поддержки данного проекта)

Проект реализуется в 4 этапа:

1 этап: Закупка реквизита, утверждение сценариев выездных профориентационных мероприятий, которые обыгрываются как квест о профессии с участием аниматоров, в уточнение графика посещений, выезд и проведение профориентационных мероприятий в Домах культуры населенных пунктов Республике Коми: .Выльгорт, Визинга, Корткерос, Микунь, Айкино, Жешарт. В рамках данного этапа: руководителем проекта за счет средств гранта закуплены реквизиты и оборудование, необходимые для проведения мероприятий по ранней профориентации, разработаны и согласованы графики, сценарии выездных мероприятий. Проведены выездные мероприятия по ранней профориентации.

2 этап: Сопровождение обучения педагогов доп. образования на местах проведению дальнейших регулярных занятий по ранней профориентации для детей 6-14 лет, проживающих на территории перечисленных муниципалитетов. В рамках данного этапа руководителем проекта за счет средств гранта записаны обучающие видео уроки для преподавателей доп. образования для проведения самостоятельно среди детей их учебного учреждения занятий по ранней профориентации.
3 этап: Исследование. В рамках этого этапа разработаны и распространены опросники среди учащихся, посетивших мероприятия в рамках данного проекта с целью выявления интереса представленным профессиям и интереса к профессиям, которые не были охвачены в рамках проекта. На основе полученной информации из опросников проведена интерпретация данных с целью выявления эффективности и значимости проекта и дальнейшего его масштабирования как по расширению представленных профессий так и охвату остальных районов Республики Коми.
4 этап: Информационное сопровождение проекта. В рамках данного проекта проведена работа в соц. сетях, освещение выездных мероприятий в статьях СМИ, запись видео ролика о ходе прохождения и реализации проекта

Цель

1. Создание условий для ранней профориентации детей 6-14 лет, проживающих в населенных пунктах Республики Коми: Микунь, Айкино, Жешарт, Корткерос, Визинга, Выльгорт

Задачи

1. Закупка реквизита, утверждение сценариев выездных профориентационных мероприятий, уточнение графика посещений, выезд и проведение профориентационных мероприятий в Домах культуры населенных пунктов Республике Коми: .Выльгорт, Визинга, Корткерос, Микунь, Айкино, Жешарт.
2. Сопровождение обучения педагогов доп. образования на местах проведению дальнейших регулярных занятий по ранней профориентации для детей 6-14 лет, проживающих на территории перечисленных муниципалитетов.
3. Создание, распространение и анализ опросов подготовленных для детей
4. Медийно-правовое сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Современные тенденции развития общества: цифровизация, глобализация, скорость изменений, динамика рынка труда – значительно влияют на требования, предъявляемые к современному человеку. Запрос государства на талантливых, творческих молодых людей определяет необходимость в раннем профессиональном и личностном самоопределении молодежи. Президент России В.В. Путин в 2018 году обозначил необходимость выстроить современную профориентацию, в которой партнерами школ должны стать университеты, научные коллективы, успешные компании. Для того чтобы выбрать свою траекторию развития, важно понимать себя, знать свои сильные и слабые стороны и осознанно принимать решения.
Результаты опросов говорят о том, что потребность в профориентации детей на текущий момент не удовлетворяется:
70% школьников демонстрируют неосознанную некомпетентность при выборе профессии
90% обучающихся не представляет, в какой сфере хочет работать, и не имеет представления, как искать ответ на этот вопрос
58% старшеклассников за 4 месяца до окончания школы не сделали своего выбора
50% старшеклассников не связывают выбор профессии со своими реальными возможностями
44% старшеклассников не имеют твердых представлений о том, в какой профессиональной сфере они могли бы применить свои силы
70% старшеклассников выбирают профессию «за компанию» (поступают по примеру друзей)
(https://iro23.ru/wp-content/uploads/2022/10/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B-%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.%D0%98.%D0%BE-%D0%9A%D0%A3%D0%9E%D0%A1%D0%B8%D0%9A%D0%A0-%D0%97%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B3%D0%B0-%D0%95.%D0%9D..pdf)
А далее происходит то, что дети бросают обучение на полпути, ищут себя в других сферах: кто-то доучивается, устраивается по специальности и отрабатывает свою жизнь на нелюбимой работе. Все это происходит из-за недостаточного внимания профориентации детей. А когда надо этим заниматься? В 8 классе ребенок уже должен понимать, какие экзамены он должен сдавать в 9 классе. То есть, к 14 годам он должен понимать, кем он хочет быть в будущем. А это значит, к этому возрасту он должен понимать и знать свои сильные стороны, таланты, истинные интересы. Из бесед с директорами школ Сыктывкара выявили, что есть школьники 9 классов, которые "перебиваются" с тройки на тройку и они в принципе не знают о своих способностях, личностных особенностей, не планируют свое профессиональное будущее.
Поэтому в настоящее время решение вопроса по профориентации детей – это один из актуальных национальных проектов. В Республике Коми есть только один центр ранней профориентации в городе Сыктывкаре, который работает с детьми 4-14 лет. К нам поступили запросы от директоров школ, расположенных в районах Республики Коми, о важности и необходимости проведения подобных профориентационных мероприятий.
Цель настоящего проекта – ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫЕЗДНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В ГОРОДАХ И ПГТ РЕСПУБЛИКИ КОМИ В ПЕРИОД С 1 ИЮЛЯ 2023 ПО 1 ИЮЛЯ 2024, охватив следующие населенные пункты: Микунь, Айкино, Жешарт, Корткерос, Визинга, Выльгорт. Выездные мероприятия будут проходить в ДК муниципалитетов, так как является более доступным общественным местом.
Ожидаемые результаты проекта:
– познакомить обучающихся на практике со спецификой типичных видов деятельности, соответствующих наиболее востребованным в регионе профессиям
– расширить представления обучающихся о профессиях и отраслях экономики, требованиях к кадрам в условиях быстрого развития информационно-коммуникационных технологий и рыночных отношений, потребностях местных предприятий, государственных учреждений и учебных заведений в работниках;
– создать дополнительные условия психолого-педагогической комфортности при обучении учащихся, сформировать у них способности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности с требованиями выбираемой профессии;
– сформировать у обучающихся положительное отношение к труду и людям рабочих профессий.
– содействовать развитию у обучающихся отношение к себе как к субъекту будущего профессионального образования и профессионального труда;
– подготовить обучающихся к осознанному и ответственному выбору сферы будущей профессиональной деятельности, способов получения образования, к осознанному выбору и освоению разнообразных профессиональных образовательных программ с направленностью на востребованные рабочие профессии.
- Повышение квалификации педагогов и наставников, занимающихся профориентационной работой на местах.

География проекта

Республика Коми: Визинга, Коркерос, Выльгорт, Микунь, Айкино, Жешарт

Целевые группы

1. дети 6-14 лет проживающие в селах Визинга, Коркерос, Выльгорт, Айкино, пгт. Жешарт и г. Микунь