Проекты

Краткое описание

22 июня 2021 года будет отмечаться 80 годовщина с начала Великой Отечественной войны. Горой-герой Ленинград, переживший блокаду, всегда занимал особое место в истории нашей страны и этой страшной войны. К сожалению, с каждым годом хранителей воспоминаний, людей, заставших город в довоенное время, во время Блокады, знавших его в самые прекрасные и самые трудные времена становится все меньше. Проект "Ленинград-Санкт-Петербург глазами очевидцев" создан для увековечивания памяти о городе, о его жителях, о страшном времени блокады.
Главными героями проекта станут пожилые петербуржцы, в возрасте от 80 лет, которые выступят в роли гидов видео-экскурсий по памятным местам города своего детства и молодости. Через призму их восприятия зрители смогут увидеть город таким, каким он был до войны, каким переживал дни блокады, как восстанавливался и начинал свою новую послевоенную жизнь. Это позволит создать своеобразную видео-летопись города, сохранить память об уже утраченных зданиях, отдельных местах и, конечно, о людях- пожилых горожанах, отстоявших город, чье детство выпало на самые непростые годы, но кто пронес свою любовь и уважение к нему через всю жизнь.
В рамках проекта будет снято 10 видеоэкскурсий по городу от лица пожилых петербуржцев и жителей блокадного Ленинграда,а также создан итоговый видеофильм о городе и его выдающихся жителях. Персонализированный взгляд на город позволит зрителям по-другому взглянуть на привычные места, узнать новые факты и запомнить важнейшие вехи истории. Современные технологии,графика, наложение архивных фотографий и видеоматериалов- все это создаст полноценный эффект погружения.
Видеоролики будут продемонстрированы в школах города для учеников 8-11 классов в рамках внеклассных занятий, уроков по истории города и т.п. На показах будут присутствовать и сами герои экскурсий,отвечая на вопросы зрителей. Это поможет выстроить диалог поколений, продемонстрировать юным петербуржцам то, насколько важно знать и любить свой город, историю ВОВ, насколько героическими были судьбы их бабушек и дедушек, и как важно сохранить память о них и их наследие.Также это продемонстрирует пожилым героям их востребованность, нужность,станет моральной и психологической поддержкой в борьбе с самой распространенной проблемой старости-одиночеством.
После просмотров видео в рамках проекта в школах города пройдет конкурс творческих работ по 2 номинациям- "История города" и "История города во время войны". Ученики смогут выбрать одну из категорий-видео, эссе, живопись, фото, и отразить через творчество свое видение заданной темы. Так, в рамках проекта мы увидим 2 портрета петербуржцев-пожилых и юных, а также 2 портрета самого города, выстроим диалог между ними и увековечим его. Итоги творческого конкурса будут подведены на финальном мероприятии на одной из центральных площадок, где состоится и просмотр итогового фильма в присутствии гостей из числа Администрации города, почетных горожан, представителей ветеранских организаций, учеников и пр.

Цель

1. Увековечивание памяти о Санкт-Петербурге, его культурном и историческом наследии, пожилых горожанах и блокаде
2. Популяризация знаний об истории города и блокаде Ленинграда среди молодежи и расширение кругозора молодых петербуржцев

Задачи

1. Отобрать петербуржцев в возрасте от 80 лет, в том числе переживших блокаду Ленинграда, готовых поделиться своими воспоминаниями и провести экскурсию по памятным для них местам
2. Создать видеоархив о городе из 10 видеоэкскурсий от лица пожилых петербуржцев
3. Создать итоговый фильм о Санкт-Петербурге, его пожилых горожанах, блокаде
4. Продемонстрировать видеоэкскурсии на уроках по истории города, внеклассной работе в учебных учреждениях Санкт-Петербурга среди учеников 8-11 классов
5. Провести конкурс творческих работ среди учеников 8-11 классов на тему "История города" и "История города во время войны"
6. Провести итоговое мероприятия на одной и центральных площадок города с участием представителей Администрации города, почетных горожан, представителей ветеранских обществ, школьников и наградить победителей творческого конкурса
7. Широко осветить все этапы реализации проекта, процесса съемок видеоэкскурсий, задействованных героев, проведение творческого конкурса в СМИ
8. Провести презентации проекта, приуроченные к памятным датам в истории страны и Санкт-Петербурга

Обоснование социальной значимости

Санкт-Петербург-один из 9 городов-героев России,памятник архитектуры, колыбель искусства и культуры. Но город неразрывно связан с его жителями, они носители его уникального "блокадного кода", хранители его традиций и памяти. Отдельную страницу в истории Петербурга занимает блокада, событие, которому нет аналогов, которое стало самой страшной вехой и испытанием, но которое в полной мере продемонстрировало всю стойкость и величие города и его жителей. Увековечиванию памяти о городе, о его военных годах, о героических жителях, ленинградцах-петербуржцах и посвящен проект.
По данным из информационной справки Администрации Санкт-Петербурга ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27.01.2021) на сегодняшний день в городе проживает 69,0 тыс. чел. из числа граждан, награжденных медалью «За оборону Ленинграда» или знаком «Жителю блокадного Ленинграда». Минувший непростой год унес из жизни почти 12 тыс. петербуржцев из числа ветеранов ВОВ, а тех же горожан, которым на момент начала войны было больше 5 лет, кто ясно помнит блокаду осталось по разным оценкам от 700 до 800 человек. Уникальные воспоминания этих людей, а вместе с ними и живая история города уходят очень быстро и безвозвратно.

Вместе с этим столь значимые люди остро ощущают на себе проблему, которая касается всех пожилых- одиночество. По данным Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) (от 04.12.2020 г.) среди самых распространенных проблем, с которыми приходится сталкиваться пожилым людям названы ощущение ненужности, невостребованности (19%) и одиночество (17%). В геронтологии синдром одиночества считается своего рода болезнью или предболезнью— у такого человека повышается риск развития многих когнитивных расстройств, в том числе расстройств памяти и внимания. Для повышения качества жизни, обретения ее смысла пожилым людям необходимо внимание со стороны более молодого поколения, готовность высказаться и быть услышанными. Но для этого необходим канал коммуникации, который будет удобен и эффективен для обеих стороны- как для пожилых людей, так и для молодежи.

Беседы с ветеранами, посещение их на дому обычно обременительны и скучны для молодых людей. При этом уровень знаний истории ВОВ и блокады Ленинграда, общих фактов об истории родного города на сегодняшний день достаточно низок у юных петербуржцев. Все это приводит к акциям вандализма, к оскорблению чувств ветеранов, неуважительному отношению к городу. Информация до молодежи должна доноситься интересно, динамично, персонифицировано- когда история рассказывается от первого лица, а не общими словами, то шансы запомнить ее значительно увеличиваются.

Формат видеороликов-это актуальный и востребованный для молодежи способ получения информации. Созданные в рамках проекта видеоэкскурсии, где главными героями станут пожилые люди, а зрителями-молодые, позволят не только выстроить диалог между поколениями, но и увековечить важнейшие факты из жизни и истории города и его горожан, передать эту ценную информацию молодежи, вдохновить их на сохранение традиций уважительного и почтительного отношения к родному городу и его прошлому. Видеоэкскурсии позволят запечатлеть современный город, который меняется с большой скоростью, вместе с его пожилыми жителями, которые еще помнят навечно утраченные памятные места, значимые события, повседневную, бытовую жизнь города прошлого. Это создаст уникальную летопись, которая также будет интересна профессионалам в области истории города и истории Блокады.

Сохранение исторического наследия входит в число приоритетных направлений политики РФ. Выступая 20 февраля 2019 года в столичном Гостином дворе с ежегодным Посланием Федеральному Собранию, Президент РФ В.В. Путин заявил о важности и необходимости поддержки проектов, связанных с краеведением и сохранением культурного наследия. А по словам главы Законодательного Собрания Санкт-Петербурга В.С. Макарова «передача памяти о блокадных днях- одна из важнейших задач, стоящая перед каждый петербуржцем. Когда с самых ранних лет наши дети соприкасаются с историей нашей страны, с историей ленинградской блокады, эта память оставляет глубокие зарубки на сердце каждого из них, делает носителями уникального блокадного кода, кода победителя. Знать, какую цену заплатили наши предки за жизнь своих потомков, – священный долг каждого подрастающего гражданина».

Таким образом, проект позволяет решить сразу несколько социально-значимых проблем:
1. Сохранение исторического и культурного наследия города федерального значения Санкт-Петербурга, в том числе о ВОВ и Блокаде.
2. Воспитание патриотичного и уважительного отношения молодого поколения к родному городу, популяризацию знаний об истории города в целом и в рамках ВОВ в частности.
3. Решение проблемы одиночества и невостребованности пожилых людей путем построения диалога поколений.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Петербуржцы в возрасте от 80 лет
2. Жители блокадного Ленинграда или дети Блокады
3. Ученики 8-11 классов петербургских учебных учреждений