http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Игра и Реальность - использование методов театральной педагогики, как эффективного инструмента преодоления проблемы дезадаптации детей и подростков 11...

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Рейтинг заявки 67,00
  • Номер заявки 22-2-005349
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Размер гранта 1 934 193,00
  • Cофинансирование 1 781 038,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 934 193,00
  • Сроки реализации 31.07.2022 - 30.06.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО- ДОСУГОВЫЙ ЦЕНТР "ОРАНЖЕВОЕ ЧУДО"
  • ИНН 1659135393
  • ОГРН 1141600001663

Краткое описание

«Игра и реальность» - ресурс для родителей и подростков, который способствует раскрытию возможностей детей старше 11 лет, развитию их способностей, формированию жизненно важных навыков, удовлетворению родительских запросов.
Уникальность нашего проекта, в том, что через искусство, а также методами театральной педагогики мы проводим социализацию детей и подростков в том числе группы риска (например, дети, подвергшиеся буллингу).
Среди участников нашего проекта подростки, имеющие проблемы во взаимодействии с окружающими или в поведении.
После трагедии в Казани 11 мая 2021года, когда в результате стрельбы в школе погибли 9 человек еще большую актуальность приобрела работа с подростками.
В Республике был создан Республиканский Родительский Совет при Минмолодежи РТ и Минобразования РТ для выработки решений и предложений по вопросам взаимодействия с подростками от 14 до 18 лет. Важность общения с собственным ребенком выдвинута на первый план. Организованы прямые эфиры для родителей и детей на канале Ютуб Пресс- службы Президента Республики Татарстан https://clck.ru/WMRwG с участием профессионалов в области психологии и психотерапии республики и федерального центра https://clck.ru/WLjDM
В городе есть муниципальный центр психологической помощи «Доверие» https://vk.com/doverie_kzn где проводятся бесплатные реабилитационные занятия по творчеству для детей из категории СОП (семьи в социально опасном положении), направленные Комиссией или Подразделениями по делам несовершеннолетних. Там же (платно) могут получить услуги дети группы риска. Но не все родители, имеющие проблемы детско-родительских отношений, согласны участвовать в таких программах реабилитации и социализации. У них есть опасения, что ребенок попадет в социально опасную среду и тогда точно станет по-настоящему «трудным».
Работая с детьми и подростками более 20 лет мы видим, что творчество может и оказывает благотворное влияние.
Театр- искусство коллективное, поэтому ребята вынуждены учиться взаимодействовать друг с другом, слышать и понимать, уважать чужие и отстаивать личные границы, находить взаимовыгодные решения. Воспитательная и развивающая роль театра усиливается в разы, когда задействован ресурс молодого поколения. Так, подростковая драма, сыгранная сверстниками на сцене, вызывает большее доверие со стороны зрителей таких же подростков.
Спектакли - средство самовыражения, видимый и осязаемый результат работы подростков. За время проекта ребята покажут спектакль "Ничья длится мгновение" по роману И. Мераса о событиях Второй мировой войны в городах Республики Татарстан, создадут 2 новых спектакля, примут участие в летней городской творческой смене.

Цель

  1. Развитие и реализация творческого потенциала подростков 11 - 18 лет г. Казани через театральную деятельность, повышение общественной активности, формирование системы нравственных и смысловых ориентиров, с целью профилактики негативных социальных явлений в подростковой среде.

Задачи

  1. Профилактика негативных проявлений в подростковой среде и развитие творческой активности через организацию позитивной среды, проведение регулярных занятий и активное участие подростков в театрализованной деятельности.
  2. Привлечь внимание подростков и общественности к значимости исторических событий, недопустимых в настоящем и будущем, с целью повышения общественной активности и формирование системы нравственных и смысловых ориентиров у подростков.

Обоснование социальной значимости

Такие явления, как растущий разрыв в доходах населения, снижение качества образования, деформация института семьи, широкая пропаганда ценностей общества потребления - сказалось на проявлениях девиантного поведения среди подростков, в частности, самых опасных его формах – преступность и суицид. В 2022 году к этому добавилась и антироссийская пропаганда.
Одна из мер профилактики деструктивного поведения и налаживания отношений с подростками – систематические занятия творчеством, которые проходят длительный период.
«Данная проблема является острой по ряду причин и одна из них: невысокий уровень вовлеченности детей и подростков в социально значимый досуг, их занятость в свободное время» (Постановления Республиканской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (РКДНиЗП) от 24.05.2021 №10-21 стр.184 аб.5 https://clck.ru/VKFQR
Часто подростки (особенно групп риска) не умеют организовывать свой досуг, у них узкий круг социальных контактов, даже имея потребность в творческой досуговой деятельности, они не знают, как и где можно применить свои способности. Важной проблемой становится включение таких ребят в процесс активного досуга, участия в социокультурной жизни общества.
Из Постановления РКДНиЗП от 24.05.2021 №10-21 следует, что в группе риска находится 7060 обучающихся (стр.2 абз.6) https://rkdnrt.tatarstan.ru/rus/file/pub/pub_2826178.pdf Негативные подростковые проявления (суицид, преступность, экстремизм), говорят о нарушенных детско-родительских отношениях.
«Эта проблематика должна четко отрабатываться профессионалами на всех уровнях профилактики. Работа по предупреждению этих явлений должна вестись на опережение. Очевидным потенциалом в этой работе обладает сфера искусства и театра, которая способна, целостно, комплексно, системно и гармонично актуализировать у зрителей истинные ценности человеческой жизни» отметила кандидат психологических наук Герасимова В.В. https://cloud.mail.ru/public/Axi2/zH9RcYV9R
Мы более 7 лет ставим спектакли с подростками. Дети-артисты выступают в роли проводников, вовлекая детей-зрителей в культурный диалог.
В марте 2021 г. наша театр-студия поставила спектакль по пьесе «Март и Слива» (Е.Бизяева). История про подростков «здесь и сейчас», затрагивает темы одиночества, подростковой депрессии, детско-родительских отношений.
09.09.2021 года на заседания Межведомственного экспертного совета системы психологической помощи населению Республики Татарстан под председательством Зам. Премьер-министра Республики Татарстан Фазлеевой Л.Р. выступила руководитель проекта - Гарифуллина Р.Р. на тему – «Театральная педагогика как средство профилактики негативных проявлений в подростковой среде». Был подписан Протокол согласно которому Министерствам и ведомствам Республики Татарстан был рекомендован к просмотру спектакль «Март и слива» и организован его просмотр психологами ведомственных психологических служб с целью профилактической работы с подростковой и родительской аудиторией (См. Протокол заседания психсовета стр.2, п.5)
Спектакли - одна из возможных и доступных мер профилактики негативных проявлений. При этом ребята сами активно вовлекаются в обсуждения, потому что обсуждать спектакль и делать выводы, гораздо интереснее очередной скучной лекции инспектора по делам несовершеннолетних.
Наша задача как педагогов вовлечь подростков в полезную деятельность.
Работа над спектаклем «Ничья длится мгновение» была начата в сентябре 2021 года. Спектакль поднимает проблему национализма - многогранное и не простое явление. Мы проводим беседы с подростками, о причинах его возникновения, об угрозе национальной безопасности, которую он несет. Эта тема обрела новый смысл в феврале 2022 г. и особую остроту 10.03.2022 г. когда был разрешен призыв к насилию по национальному признаку руководством компании Meta.
Часто исторические факты преподносятся поверхностно или вовсе упускаются, поэтому не только подростки, но и большинство взрослых склонны верить тому, что написано у популярных блогеров или изданий. А отсутствие навыков критического мышления и анализа – делает возможным вовлечение их в различные деструктивные направления.
Исторический экскурс через театральную деятельность дает плоды. Любой постановке предшествует глубинное погружение в тему. Так было и здесь. Были прочитаны разные исторические материалы, просмотрены документальные фильмы, посвященные Второй мировой войне и теме Холокоста, проведены совместные обсуждения и размышления. У ребят расширяется кругозор.
Мы создаем интеллектуальную среду потому, что в подростковом возрасте это наиболее важно. В интеллектуальной среде успехом считаются различные достижения в творчестве, искусстве, учебе и т.д. В неблагополучной же среде модели лидерства деформируются, и тогда превалирует агрессия и подавление.
Таким образом, регулярная культурно-просветительская и досуговая деятельность в рамках специально организованных групп помогает подросткам вступать в позитивное общение со сверстниками и преодолевать психологические трудности.

География проекта

Казань, г. Чистополь, г. Зеленодольск

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 11 до 18 лет, живущие в Казани, посещающие занятия на регулярной основе в КДЦ "Оранжевое Чудо" в рамках проекта "Игра и Реальность"
  2. Зрители на спектаклях: учащиеся старше 11 лет и их родители, работники образовательных, культурных и соц. учреждений Казани и др. городов Республики, и др. заинтересованные взрослые

Контактная информация

Респ Татарстан, г Казань, Приволжский р-н, ул Академика Завойского, д 8, кв 18