Проекты

Краткое описание

Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), некоторым из которых установлена категория «ребенок-инвалид», а некоторым нет, но проблема существует. Вот с такой категорией детей нам предстоит работать. Проект "Социальная среда для детей с ОВЗ" предлагает пройти родителям и детям этот длинный путь, требующий терпения, взаимного уважения и дополнительных знаний. Общеизвестно, чтобы успешно решать какую-либо жизненную проблему или трудную ситуацию, необходимо досконально в ней разбираться и получать опыт. С сентября 2023 года дети с ОВЗ и инвалиды начали посещать занятия в центре "Сенсорно-Соляная пещера" .Уже через три месяца дети стали показывать заметные успехи. В связи с тем, что услуги для данной категории детей актуальны и востребованы, произошло увеличение количества желающих, используемое помещение пл. 80 кв. м стало маловато. Поэтому реализация нового проекта начнется с переезда в более просторное помещение, что стало возможным благодаря многолетней поддержке партнёра АНО "Теплый дом". За счет средств организации сделан ремонт, помещение необходимо оснастить современным оборудованием, мягкими стеновыми панелями, игровыми развивающими модулями. Благодаря нахождению в максимально приближенном месте к месту жительства, возможности нахождения в шаговой доступности от реализации проекта, семья бережет самый ценный ресурс – время, проведенное вместе в безопасном, доступном пространстве для регулярного посещения уникального комплекса занятий для детей и родителей. При активном взаимодействии с родителями будут созданы специальные условия для детей с ОВЗ с возможностями развития их социально-бытовых умений, необходимых для адаптации в обществе здоровых людей и возможности дальнейшего жизнеобеспечения. Использоваться для проекта будут два помещения и территория Детского оздоровительного лагеря "Сказка".
В результате реализации проекта, не менее 20 детей с ОВЗ (3-7лет), с интеллектуальными нарушениями, с задержкой возможности общения, затруднения в приобретении жизненного опыта и дефицита комфортности в социуме и 20 родителей получат в течение 6 месяцев обучающие занятия и социальные услуги. Главным приоритетом в работе с такими «особенными» детьми станет, смягчение проблемы, внедрение в социальную среду -это важный фактор их физического и психологического здоровья и развития. Опытные высоко профессиональные специалисты проведут занятия по йоге, танцевальной терапии со специальной ортопедической растяжкой стоп, психологии, логопедии, дефектологии, арт-терапии, педагогики по лого - ритмике, клинической психологии.

Цель

1. Организация внедрения детей с ОВЗ в социальную среду как важный фактор их физического и психологического здоровья и развития.
2. Повышение эффективности коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с применением инновационных современных методик и технологий, современного оборудования, с совместными занятиями детей и родителей.

Задачи

1. Провести организационные мероприятия о начале реализации проекта, разместить информацию в СМИ. Оснастить современным оборудованием детский социальный центр для создания стационарного творческого пространства для семей с детьми с ОВЗ 3-7 лет и инвалидами.
2. Обеспечить занятия по психолого-педагогической терапии, клинической психологии посредством комплексных занятий по индивидуальным методикам и вовлекая всех участников в процесс приобретения и реализации полученных навыков, соответствующих современному уровню развития и социальным изменениям.
3. Организовать комплексные занятия с детьми с ОВЗ 3-7 лет , направленные на приобретение навыков, соответствующих современному уровню развития и социальным изменениям (танцевальной терапией, йогой, логопедией, дефектологией, арт-терапией, с педагогами по лого ритмике).
4. Организовать тренинги с родителями по практическому применению полученных навыков в домашних условиях для закрепления результатов. Совместные выездные мероприятия в детский лагерь "Сказка", Среднеахтубинский район.

Обоснование социальной значимости

Согласно последних статистических данных Паспорта семейно-демографических показателей городского округа- город Волжский, Волгоградской области по состоянию на 01.01.2021г. родились 1114 детей-инвалидов.
Современный мир крайне нестабилен и полон перемен. Взрослые люди подчас впадают в состояние стресса в условиях неустойчивого экономического положения, роста преступности, необходимости волноваться о том, что будет завтра. Это, конечно, не может не отразиться на детях. Детское восприятие сильно отличается от взрослого. Порой сущий пустяк может превратиться в настоящую трагедию, сильно расстроить и травмировать маленького человека. В результате малыш попадает в сложную ситуацию, и взрослым важно понимать, как можно помочь ему пережить боль, с которой ребенку приходится сталкиваться в силу различных жизненных обстоятельств. Одной из основных причин появления категории "дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации" является семейное неблагополучие, а именно:
наркомания или алкоголизм в семье; низкая материальная обеспеченность, нищета; конфликты между родителями и родственниками; жестокое обращение с детьми, насилие в семье.
Так как в настоящее время увеличивается количество детей с ограниченными возможностями (тех, кто имеет особенности в развитии: психическом и/или физическом)возрастает потребность в услугах АНО "Равные возможности" и в разработанном проекте.
Причинами детской инвалидности могут стать нарушения внутриутробного развития, обусловленные генетическими факторами, образом жизни родителей (наркомания, алкоголизм и другие виды девиаций); родовые травмы, а также последующие травмы различного генеза.
Часто дети с особенностями развития живут и обучаются дома. В настоящее время развито инклюзивное обучение, в условиях которого дети с ограниченными возможностями получают возможность жить и обучаться в одной среде со своими сверстниками.
Очень часто появление в семье ребенка с инвалидностью приводит к ее распаду. Мужчины уходят из семьи, не выдерживая дополнительных трудностей и проблем, связанных с воспитанием особого ребенка. При этом очевидно, что от женщины, оставшейся в одиночестве, воспитание такого ребенка требует непомерных усилий.
Характерные черты семей с детьми-инвалидами:
Малообеспеченность: уход за больным ребенком требует, помимо больших материальных затрат, большого количества личного времени, поэтому многим приходится отказаться от высокооплачиваемой работы в пользу работы с более гибким графиком и удобным месторасположением;
изоляция от общества: сложность посещать развлекательные места и мероприятия в силу недостаточной готовности общества принимать детей-инвалидов и плохой технической обеспеченности под нужды инвалидов;
трудности в получении образования и профессии. Для реализации учебной и профессиональной деятельности особым детям необходимы особые условия. Кроме того, в среде сверстников они часто наталкиваются на неприятие и травлю.
В настоящее время разрабатываются социальные проекты и программы по социализации и адаптации детей-инвалидов, обучению их трудовым навыкам, внедряются программы по интеграции их в среду здоровых сверстников. Важным фактором является выявление различных дефектов на раннем этапе развития детей. Сейчас по всей стране функционирует служба ранней помощи для детей до трех лет, куда могут обращаться родители, имеющие детей с отклонениями в развитии или попадающими в группу риска. Последствия выявления дефектов на раннем этапе развития ребенка:
-предотвращение развития вторичных нарушений в развитии детей,
-раскрытие реабилитационного потенциала семьи в оказании поддержки ребенку, оказание консультативной помощи самой семье,
-социальная адаптация и включение ребенка в среду сверстников уже на раннем этапе,
-прохождение более ранней подготовки к обучению по школьной программе, уменьшение трудностей в последующем обучении.
Для реализации таких социальных программ и проектов необходимо активное участие всех нас и искреннее стремление изменить отношение нашего общества к инвалидности. Каждый может помочь, например, посидеть с ребенком в отсутствие родителей, или помочь с трудоустройством мамам детей с особенностями в развитии в силу своих возможностей. Не многие родители находят в себе силы приобщать своего ребенка к творчеству самостоятельно. Между тем, дети с ОВЗ, так же как обычные дети, нуждаются в реализации своих способностей. Проект позволит размещать в своих комфортных и достаточно объемных помещениях детей с ОВЗ не менее 20 человек одновременно для приобщения к комплексным творческим занятиям и организации познавательного досуга для них. В теплое время года часть занятий будут выездные и проходить будут в живописном месте Волгоахтубинской поймы, недалеко от города. Это занятия йогой для детей с ОВЗ 6-7лет в сопровождении родителей и тренинги с психологами.

География проекта

Волгоградская область, г. Волжский

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ 3-7 лет.
2. Родители детей с ОВЗ 3-7 лет.