Проекты

Краткое описание

Полевая школа "Обдорская застава" - проект, нацеленный на создание экспериментальной площадки для проведения научно-просветительских работ с молодёжью города Салехард и близлежащих населённых пунктов с полным погружением в эпоху XVII века - времени "Приращения Сибирью", закрепления Российского государства в Северном Зауралье. Проект подразумевает разработку и проведение серии интерактивных лекций, тематических мастер-классов, квизов и викторин, кульминацией проекта станет строительство лагеря исторической реконструкции, внутри которого будут организованы тактические игры, площадки с тематическими мастер-классами по старинным ремёслам и лекционное пространство. В течении трёх дней для подростков будет организована уникальная просветительская программа в автономных условиях (выезд за город с непрерывным проживанием в лагере). В 2025 году планируется организовать не менее трёх таких выездов с разными группами. Такой формат позволит привлечь внимание молодёжи к истории родного края, который в XVII столетии становится неотъемлемой частью России. Погружение в эпоху через историческую реконструкцию существенно расширит их понимание истории, в лёгкой и доступной форме разъяснит сложные и порой противоречивые процессы, проходимые в эту эпоху в Нижнем Приобье, даст возможность овладения навыками в различных ремёслах и позволит закрепить полученные знания на практике.
В ходе реализации запланированных мероприятий участники смогут не только получить ценную информацию по истории региона, но получат возможность на практике ознакомиться с материальной культурой первопроходцев Севера Сибири. На специально подготовленных мастер-классах воспитанники получат навыки в старинных ремёслах — кожевенном, ювелирном, гончарном. В ходе выездного мероприятия будет проведен мастер-класс по эпиграфике и старинной картографии, что поможет обратиться к книжной культуре старины. Так же участники пройдут обучение по техникам сабельного и копейного боя, стрельбе из традиционного лука и из макетов огнестрельного оружия XVII века, поучаствуют в тактической игре по мотивам реальных исторических событий.
Представляемый проект является логическим продолжением реализованной заявителем в 2024 году программ "Зарница 2.0: поступь средневековья", в рамках которой проводились однодневные выезды организованных групп, разработаны мастер-классы по работе с кожей, цветным и черным металлом, старинной картографии и палеографии, а так же по монетному производству, организованы и проведены десятки лекций по истории и археологии Западной Сибири. Общая посещаемость мероприятий, проводимых в рамках указанной программы - свыше 400 человек, 52 из которых (включая школьников из Донецкой Народной Республики, находящихся на отдыхе в ЯНАО). Проект полевой школы существенно расширит рамки реализованной программы, позволит увеличить обхват молодёжи и объединить различные организации города Салехард, занятые просветительской работой и патриотическим воспитанием среди подрастающего поколения.

Цель

1. Популяризация среди молодёжи города Салехард и близлежащих посёлков исторического наследия ЯНАО по средствам создания интерактивной тематической площадки с полным погружением в эпоху XVII века.

Задачи

1. Создание методических основ для улучшения качества преподавания регионального исторического компонента
2. Привлечение подростков города Салехард и близлежащих населённых пунктов к изучению исторического краеведения
3. Развитие методик патриотического воспитания подрастающего поколения

Обоснование социальной значимости

В 2024 году президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным были утверждены Основы государственной политики России в области исторического просвещения. Очевидно, что развитие системы исторического образования, и следующее за этим развитие системы патриотического воспитания, является актуальным вопросом современной России, как указывается: "Системное и массовое историческое просвещение населения России имеет большое образовательное и воспитательное значение для гармоничного развития личности и государства".
Существенной проблемой в сфере образования ЯНАО остаётся недостаточное внимание к проблемам региональной истории. Между тем именно региональный компонент, заложенный в основу знаний не только об истории Малой Родины, но и в целом - России, играет важнейшую роль в формировании разносторонне развитой личности, наделённой чувством любви к своей стране, солидарности к окружающим и ответственности перед будущими поколениями. Таким образом именно данный компонент становится залогом для воспитания будущего патриота. Шаги для решения этой проблемы делаются, среди недавних можно назвать введение в средней школе специального курса "История Ямала" и выпуск по нему серии учебников для разных возрастных групп, в 2024 году разработан комплект дидактических материалов "Мой Ямал-край в котором я живу" для учащихся первого класса. Однако, популяризация региональной истории не может быть ограничена только этими изданиями.
Ситуация осложняется, если взглянуть на различные возрастные группы. Так, если в начальной школе краеведение вызывает интерес у воспитанников, то у представителей более высшего звена, в особенности - выпускники школ и студенты средних профессиональных образовательных учреждений, на которых в основном и нацелен проект, практически не заинтересованы в данных знаниях. Данная категория воспитанников просто не имеет возможности для дополнительных занятий по историческому краеведению, более того - обычное штудирование учебников и методических материалов не вызывает у них интереса. Основная проблема, обнажающаяся в этом аспекте - поиск новых методов донесения информации, необходимость выработки новых путей коммуникации с представителями данной целевой группы, вовлечение их через нестандартные, альтернативные практики.
Подмечено, что привлечение к этому процессу представителей движения исторической реконструкции существенно расширяет возможности трансляции сложной исторической информации.
В 2025 году окружная столица ЯНАО - город Салехард будет праздновать своё 430-летие. Именно тогда - на рубеже XVI и XVII столетий территория Нижнего Приобья окончательно входит в состав Российского государства. С этой эпохой мы и предлагаем ознакомить подростков в рамках данного проекта.

География проекта

Муниципальное образование город Салехард, город Лабытнанги, посёлок Харсаим, посёлок Аксарка,

Целевые группы

1. Молодёжь города Салехард и близлежащих населённых пунктов в возрасте от 14 до 18 лет: школьники старшего звена и студенты Ямальского многопрофильного колледжа