Проекты

Краткое описание

Использование анатомических препаратов в медицинских вузах является крайне необходимым для студентов педиатрического факультета, ординаторов клинических больниц в обучении. На протяжение всей истории изучения анатомии мы можем наблюдать, что работа с анатомическими препаратами при подготовке хирургов крайне важна. Источниками большинства анатомических знаний является систематическая работа с кадаверным материалом. С 2023 года в ФГАОУ ВО "Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, а на Кафедре Анатомия человека была введена дисциплина «Анатомия ребёнка».
Изучив материал, который на данный момент представлен в информационных источниках, мы пришли к выводу, что появилась потребность в реализации такого проекта, как создание фотографического атласа «Анатомия плода и младенца». В атласе будет представлен детализированный, качественный фотоматериал препаратов, полученных в результате анатомирования аутопсийного фиксированного материала и музейных препаратов . Анатомирование будет произведено хирургами-анатомами ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова на материале кафедры анатомии на препаратах 1920 года.
Уникальность проекта состоит в том, что ни в России, ни в мире нет атласов анатомии, используемых в учебном процессе, в котором бы были представлены результаты анатомирования человеческих плодов и детей периода новорожденности и раннего детства.
Такого рода учебное пособие поможет врачам-преподавателям, хирургам, педиатрам, обучающим ординаторов на базе клинических больниц, студентам, ординаторам иметь доступ к кадаверному материалу в виде высококачественных фотографий с анатомическими обозначениями согласно международной анатомической номенклатуре, что позволит повысить свою квалификацию в анатомо- топографическом плане.
Атлас анатомии плода и младенца будет служить неоценимым источником информации и учебным пособием для преподавателей анатомии, студентов, ординаторов, врачей, обучающих ординаторов. Вот несколько причин, почему этот атлас будет незаменимым ресурсом кафедры анатомии:
• лучшее понимание развития органов: атлас предоставит детальные иллюстрации, которые помогут преподавателям визуализировать и объяснить сложные процессы развития органов плода и младенца. Это в свою очередь позволит преподавателям лучше объяснять студентам, как органы постепенно эволюционируют и приспосабливаются к новой жизни вне материнского организма.
• качественные иллюстрации: атлас предоставит прекрасные тщательно изображения органов плода и младенца. Эти иллюстрации будут привлекать внимание студентов и преподавателей, помогая им визуализировать и понимать сложную структуру и связи между органами.
• поддержка в соответствии с актуальными учебными программами: атлас будет разработан с учетом актуальных учебных программ и требований кафедры анатомии, обеспечивая преподавателям полную поддержку и соответствие материала, который они преподают.

Цель

1. Атлас « Анатомия плода и младенца» позволит анатомам-преподавателям медицинских ВУЗов иметь пособие, в котором представлены детализированные, качественные фотоматериалы препаратов, полученных в результате анатомирования аутопсийного фиксированного материала, изучение разделов атласа повысит их квалификацию и способствует более качественному преподаванию предмета.
2. Атлас « Анатомия плода и младенца» позволит хирургам , практикующим врачам-педиатрам и неонатологам , преподающим в ординатуре более детально разобрать анатомию плода и младенца, более тщательно готовиться к планируемым оперативным вмешательствам, повысить свою квалификацию и квалификацию ординаторов в анатомо- топографическом плане
3. Атлас « Анатомия плода и младенца» позволит студентам, ординаторам иметь доступ к кадаверному материалу в виде высококачественных фотографий с анатомическими обозначениями согласно международной классификации, что способствует белее качественной подготовке будущих врачей-педиатров.

Задачи

1. Подготовка материалов для атласа “Анатомия плода и младенца” Анатомирование, фотографирование, информационная обработка, создание предварительного макета атласа.
2. Предпечатная подготовка и печать атласа “Анатомия плода и младенца”.
3. Рассылка Атласа “Анатомия плода и младенца” в мед. ВУЗЫ и медучреждения, согласно списку, проведение отчетного мероприятия для с целевых групп проекта.

Обоснование социальной значимости

Современная анатомия пользуется всем арсеналом новейших медицинских и биологических методов исследования человека, но препарирование (или анатомирование) остается незаменимым методом в учебных целях. Уникальность проекта состоит в том, что нет атласов анатомии, используемых в учебном процессе для обучения студентов и ординаторов медицинских ВУЗов, в котором бы были представлены результаты анатомирования человеческих плодов и детей периода новорожденности и раннего детства.
Целевая группа проекта:
1. Преподаватели кафедр анатомии медицинских ВУЗов
2. Практикующие хирурги, врачи различных медицинских специальностей, неонатологи преподающие в ординатуре на базе клинических больниц
3. Студенты – педиатры, ординаторы - педиатры
Проблема отсутствия у специалистов, работающих в области акушерства, гинекологии, неонатологии, педиатрии, а также у студентов соответствующих специальностей доступа к атласам по анатомии плода и новорожденного заключается в следующем:
1. Затруднен процесс изучения анатомических особенностей и закономерностей пренатального и раннего постнатального развития человека.
2. Снижаются возможности для наглядного ознакомления с процессами органогенеза, формирования систем и структур на разных сроках внутриутробного периода.
3. Ограничен доступ к визуальному материалу, демонстрирующему варианты нормального и аномального развития, пороки и аномалии плода.
4. Затруднено изучение морфологических, анатомо-топографических и возрастных особенностей органов и систем у новорожденных, недоношенных детей.
5. Снижается качество диагностики патологий беременности, родов, перинатального периода, основанной на знании анатомии плода и ребенка.
Данная проблема актуальна для всех медицинских ВУЗов и клинических больниц. Подтверждением этому являются письма поддержки от заведующих кафедр анатомии и деканов педиатрических факультетов медицинских университетов Астрахани, Красноярска, Чеченской республики, Крыма, Калиниграда, Ярославля, Рязани, Смоленска, Луганска, а также от федеральных клинических больниц, которые предоставляют фотоматериалы для атласа.
Существует несколько основных причин, по которым возникает проблема отсутствия доступных фотографических атласов по анатомии плода и младенца:
1. Сложность подготовки иллюстративного материала. Требуется длительная и кропотливая работа анатомов, фотографов для создания качественных иллюстраций.
2. Отсутствие кадаверного материала. Данный атлас будет погдготовлен на препаратах начала ХХ века.
3. Высокая стоимость издания атласов. Из-за большого количества иллюстраций и малого тиража, такие атласы получаются дорогостоящими.
4. Недостаточное финансирование научных и образовательных медицинских учреждений. Из-за ограниченности средств, затраты на издание атласов не являются для них приоритетными.
Основная проблема, которую позволит решить создание данного атласа: Атлас заполнит пробел в визуальной информации о раннем развитии человека, даст понимание процессов формирования организма. Повысит квалификацию преподавателей анатомии и врачей, преподающих в ординатуре. Отложенный эффект- студенты и ординаторы получат более глубокие знания о новорожденных и внутриутробном развитии.
На территории России и стран СНГ на данный момент нет аналогичных полноценных анатомических атласов, которые бы охватывали весь период развития от зачатия до 1 года и содержали бы столь подробные иллюстрации. Есть несколько проектов и начинаний, которые частично касаются этой темы:
1. В медицинских вузах используются традиционные анатомические атласы для студентов, однако они не специализируются строго на анатомии плода и младенца.
2. Небольшие онлайн-курсы и сайты, посвященные развитию плода и младенца, но они не являются профессиональными атласами.
3. Отдельные медицинские журналы и порталы публикуют статьи и иллюстрации по этой тематике, но охват и глубина недостаточны.
4. Медицинские центры используют в работе со своими пациентами краткие инструктивные пособия, брошюры, буклеты.
Таким образом, ни один проект пока не решает задачи комплексного освещения данной темы с помощью атласа в полном объеме.
Такой атлас рано или поздно непременно будет создан. Инициативная группа анатомов готова это сделать уже сейчас. Будут решены следующие проблемы:
• Низкий уровень осведомленности врачей об особенностях анатомии плода и младенца, их нормального развития. Это может отрицательно сказаться на качестве оказываемой медицинской помощи.
• Затрудненная диагностика внутриутробных патологий и аномалий развития у детей. Отсутствие четких визуальных представлений усложняет своевременное выявление отклонений.
• Низкий уровень знаний студентов-медиков по анатомии плода и младенца
Создание атласа поможет не допустить развития этих негативных последствий.

География проекта

География проекта охватывает те регионы Российской Федерации, в которых расположены медицинские университеты с педиатрическим факультетами. В каждый из медицинских университетов будет доставлен атлас "Анатомия плода и младенца". На момент подачи документов составлен список из 115 учреждений( медицинских ВУЗов и клинических больниц), которые расположены в 62 регионах РФ, куда будет направлен атлас "Анатомя плода и младенца". В этих учреждениях находятся представители целевых групп. Актуальность проекта поддержали ВУЗы Калининграда, Крыма, Чеченской республики, Красноярска, Астрахани, Ярославля, Рязани, Смоленска, Луганска.

Целевые группы

1. Преподаватели кафедр анатомии медицинских ВУЗов РФ
2. Практикующие хирурги различных медицинских специальностей,врачи-неонатологи, работающие с с возрастной группой пациентов в возрасте от рождения до года и преподающие в ординатуре.
3. Студенты-педиатры, ординаторы- педиатры