Проекты

Краткое описание

Современная ситуация в образовательных организациях Российской Федерации характеризуется тенденциями развития этнолингвистического разнообразия. В этих условиях возникает потребность в формировании и распространении методик развития межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России, в том числе, учитывающих особенности обучения билингвов, особенности языков народов России. Данный проект предусматривает создание, апробацию и внедрение в практику работы коллекции учебных, учебно-методических и методических материалов по развитию межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России.

Цель

1. Разработка, апробация и внедрение в практику работы образовательных организаций Российской Федерации учебных, учебно-методических и методических материалов по развитию межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России

Задачи

1. Разработка учебных, учебно-методических и методических материалов по развитию межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России
2. Апробация учебных, учебно-методических и методических материалов по развитию межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России
3. Внедрение в практику работы образовательных организаций Российской Федерации учебных, учебно-методических и методических материалов по развитию межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России

Обоснование социальной значимости

Тенденции развития методики обучения русскому (как государственному) и родным языкам России связаны с ориентацией образовательного процесса на развитие межкультурной компетенции, Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (CEFR).
Учителя русского и родных языков испытывают дефицит средств обучения, ориентированных на развитие межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку и языкам народов России, испытывают профессиональные затруднения при работе с билингвами, инофонами.
Разработанные материалы планируется использовать на разных уровнях образования, в рамках системных курсов и проектной деятельности, для разных комбинаций этнолингвистического состава учебных групп.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Воронеж, Калуга, Балашов, Тамбов, Киров, Елабуга, Нальчик, Барнаул, Находка, Улан-Удэ, Тольятти

Целевые группы

1. учителя русского языка
2. учителя родных языков
3. обучающиеся в образовательных организациях Российской Федерации