Проекты

Краткое описание

Проект направлен на увеличение числа родителей, воспитывающих детей от 1 года до 7 лет, знающих как помочь собственному ребенку развить самообслуживание и социальное общение с помощью научно обоснованного метода сенсорной интеграции Айрес.
В рамках проекта предполагается создание и проведение цикла просветительских лекций о методе, обучение родителей пониманию базовых причин задержки формирования самообслуживания и социального общения.
На лекциях мы последовательно раскроем знания о сенсорных системах, регистрации и обработке информации в мозге и адаптивном ответе - сенсорной интеграции. Лектор приведет примеры из практики, раскроет взгляд на трудности ребенка с точки зрения сенсорной интеграции Айрес.
Приглашенные выступающие: член семьи ребенка с нарушением коммуникации и специалист из детского сада, поделятся своим мнением о методе сенсорной интеграции Айрес.
Лекции мы сопроводим демонстрацией фото и видео, они будут максимально наглядными, адаптированными для родителей. подача материала будет в доступной для понимания форме.
Проект предполагает демонстрацию успешного кейса, что поможет повысить мотивацию родителей к действию, а проведенный совместно с родителями разбор кейса ребенка одного из слушателей, выстроит алгоритм дальнейших мероприятий по использованию метода семьей самостоятельно в домашних условиях.
Мы продемонстрируем из каких взаимосвязанных элементов состоит социальный навык и расскажем, как на них влияет сенсорная интеграция.
Будем говорить о приеме пищи, одевании, туалетных навыках и коснемся речи. Разберем навыки на составляющие элементы и родители узнают, что, например, чтобы одеваться надо увидеть и почувствовать одежду. удерживать корпус тела, настроить суставы, оценить расстояние и силу, которую надо приложить к движению.
По завершении каждой лекции родители получат доступ к презентации в электронном виде и смогут задать уточняющие вопросы в чате, созданном в рамках проекта. Это позволит повысить уверенность в своих силах и послужит мотивацией к началу перемен в жизни семьи.
В рамках реализации проекта прослушают лекторий не менее 30 человек.
Прохождение курса завершится анкетированием слушателей, что позволит оценить эффективность мероприятий.
Таким образом реализация проекта будет способствовать увеличению в Барнауле числа родителей, воспитывающих детей от 1 года до 7 лет, знающих как помочь собственному ребенку развить самообслуживание и социальное общение с помощью научно обоснованного метода сенсорной интеграции Айрес.

Цель

1. Увеличение числа родителей, знающих как помочь собственному ребенку развивать навыки самообслуживания и социального общения с помощью сенсорной интеграции

Задачи

1. Организация и проведение просветительского лектория для родителей
2. Обучение пониманию трудностей сенсорной интеграции своего ребенка и оказанию ему помощи в формировании самообслуживания и социального общения в домашних условиях, опираясь на поддержку специалиста по сенсорной интеграции Айрес.
3. Обучение пониманию теории сенсорной интеграции Айрес

Обоснование социальной значимости

В 2025 году в Барнауле проживало 61866 детей до 6 лет https://bdex.ru/naselenie/altayskiy-kray/barnaul/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F
Каждый 15-й ребенок в Алтайском крае имеет те или иные психические отклонения https://tolknews.ru/news/36619-pocemu-v-altajskom-krae-mnogo-psihiceski-nezdorovyh-detej
По данным Минпросвещения России https://edu.gov.ru/activity/main_activities/limited_health/ учреждения дошкольного образования посещают 6,8% детей с ОВЗ от общего количества воспитанников, а в детские сады в Барнауле зачислено 6515 детей. https://barnaul.press/news/6-5-tysyachi-yunykh-zhiteley-barnaula-zachislili-v-detskie-sady-goroda.html
По наблюдению воспитателей в детских садах, все чаще к ним приходят дети не умеющие одеваться самостоятельно, есть и проситься на горшок, растет количество детей с задержкой речи. Исследователи связывают задержку в том числе с недостатком движения детей, гиподинамия захватила все возраста. Дети рано знакомятся с телевизором и телефоном и начинают их осваивать в ущерб развитию двигательных навыков, недостаток двигательных ощущений приводит к трудностям сенсорной интеграции мозга и как следствие к трудностям самообслуживания и общения.
Родители детей не знают с чего начать, как развить базу для формирования этих навыков, они не достаточно знакомы с методом сенсорной интеграции Айрес, по тому что не могут попасть к подходящему специалисту из-за нехватки специалистов, в настоящее время в крае есть только один специалист, прошедший полный курс обучения по сенсорной интеграции Айрес и имеющий сертификат школы ASI CLASI.
Родители не уверены, что смогут разобраться самостоятельно с этой проблемой.
Кроме того, стоимость консультации и занятий достаточно высока и составляет 1500-1700 руб при том, что Алтайский край на последнем месте в зарплатном рейтинге Сибири. https://altai.aif.ru/society/altayskiy-kray-okazalsya-liderom-antireytinga-srednih-zarplat-v-sibiri
Проект позволит семьям получить полезные знания и навыки, чтобы помогать своим детям успешно развивать самообслуживание и социальное общение и пойти в детский сад и в школу.

География проекта

город Барнаул

Целевые группы

1. Родители детей от 1 года до 7 лет, испытывающих трудности в самообслуживании и социальном взаимодействии