Проекты

Краткое описание

Идея проекта Пульс жизни. Курс по оказанию первой помощи: Готов к санитарной обороне заключается в организации и проведении комплекса практических семинаров по оказанию первой помощи с элементами тактической медицины, включающего в себя проведение в каждом из 8 районов г. Нижнего Новгорода (Нижегородский, Советский, Приокский, Автозаводский, Ленинский, Канавинский, Московский, Сормовский) по 3 практических семинара для 3 групп учащихся по 20 человек в каждой на базе учебных заведений.

Актуальность проекта состоит в том, что сложившаяся на сегодняшний день тяжелая обстановка в нашей стране требует постоянной готовности любого гражданина к оказанию первой помощи своему ближнему или незнакомому человеку. Именно теоретическая и практическая подготовка и проработка каждым отдельным школьником, студентом конкретных смоделированных ситуаций, в которых возможно возникновение угрозы жизни или здоровью для любого гражданина, позволят приобрести необходимые навыки и умения для оказания помощи в правильном порядке и в кратчайшие сроки, на ряду с этим преодолеть возможные психологические барьеры и неуверенность в себе и своих действиях. Школьники и студенты являются одной из самых крупных групп населения, однако, в то же время, наименее подготовленной к оказанию первоочередной, жизненно-необходимой помощи в критической ситуации для здоровья человека. От своевременно и правильно оказанной помощи зависят жизнь и успех дальнейшего лечения пострадавшего.

Основной целевой группой проекта выступают школьники и студенты в возрасте от 14 до 20 лет. Также будет предоставлена возможность родителям и иным заинтересованным лицам принять участие в практических семинарах.

В рамках реализации проекта запланировано следующее: привлечение для каждого практического семинара не менее 1 гражданского специалиста (инструктора по оказанию первой помощи) и не менее 1 специалиста по тактической медицине, имеющего опыт оказания первой помощи в условиях боевых действий от партнеров проекта. Продолжительность 1 семинара составляет 2 часа, в рамках которого будет доведена до целевой группы как необходимая теоретическая информация, так и отработаны необходимые навыки на практике. На ряду с этим будет разработана для каждого из участников методичка по оказанию первой помощи совместно со специалистами из ПИМУ, которая будет содержать пошаговый алгоритм действий в различных ситуациях, в которых может возникать угроза жизни или здоровью человека.

В результате реализации проекта школьники и студенты из 8 районов г. Нижнего Новгорода приобретут жизненно-необходимые навыки с учетом современных реалий, позволяющие минимизировать негативные последствия несчастного случая, устранить явления, угрожающие жизни, а также предупредить дальнейшие повреждения и возможные осложнения. На ряду с этим обучающиеся смогут понять значимость первой помощи, правильный алгоритм выполнении пошаговых действий, которые порой необходимы для спасения жизни того или иного человека в различных ситуациях.

Цель

1. Организация и проведение в течение 2025 года комплекса практических семинаров по оказанию первой помощи с элементами тактической медицины, включающего в себя проведение в каждом из 8 районов г. Нижнего Новгорода по 3 практических семинара для 3 групп учащихся по 20 человек в каждой на базе учебных заведений, направленных на приобретение жизненно-необходимых навыков и умений по оказанию первой помощи школьниками и студентами в возрасте от 14 до 20 лет в количестве не менее 1440 человек.

Задачи

1. Организация и проведение необходимых подготовительных мероприятий для проведения запланированных практических семинаров по оказанию первой помощи на базе учебных заведений г. Нижнего Новгорода
2. Создание необходимых условий для приобретения теоретических и практических знаний и навыков, выработки психологической устойчивости у школьников и студентов путем проведения запланированных практических семинаров по оказанию первой помощи на базе учебных заведений в 8 районах г. Нижнего Новгорода
3. Обеспечение взаимодействия с партнерами для дальнейшего развития проекта

Обоснование социальной значимости

По данным Российского Красного Креста, 70% людей, пострадавших от травм, погибают из-за неоказания им необходимой первой помощи. Согласно результатам опроса, проводимого ТАСС в 2022 году, из числа респондентов, которым когда-либо становилось плохо на улице или в общественных местах, высока доля тех, кому в такие моменты никто не помог - 29%. Еще 15% указали, что были в такой ситуации не единожды, и в один момент им помогали, в другой - проходили мимо.
На сегодняшний день каждый гражданин должен быть морально и физически готов к оказанию первой помощи своему ближнему, а порой, и незнакомому человеку, не менее нуждающемуся в спасении жизни. (https://news.rambler.ru/sociology/49034336-tri-chetverti-oproshennyh-rossiyan-ne-otkazyvali-v-pervoy-pomoschi-cheloveku-na-ulitse/)

Стоит отметить принятый в 2023 году Федеральный закон, согласно которому "Организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает организацию оказания первой помощи обучающимся в период их пребывания в этой организации. Первую помощь вправе оказывать ... педагогические работники и иные лица при наличии соответствующих подготовки и (или) навыков." Это означает, что каждому обучающемуся должна быть оказана своевременная первая помощь любым человеком, имеющим необходимую подготовку.

Обучающиеся школ, СУЗов, ВУЗов являются одной из самых многочисленных категорий населения в стране. Если говорить о студентах ВУЗов, то в отношении них проводится определенный комплекс мероприятий различной направленности, однако оказание первой помощи детально ими не прорабатывается. Однако школьники старших классов, студенты СУЗов не имеют необходимых навыков оказания как гражданской первой помощи (базовой), не говоря уже о тактической, крайне востребованной на сегодняшний день с учетом нынешних реалий. Школьная программа и программа СУЗов в большинстве своем не подразумевают отработку конкретных навыков и знаний как теоретических, так и практических по спасению жизни человека в кратчайшие сроки, так как на базе данных учебных заведений отсутствует необходимое материальное обеспечение, а также специалисты, имеющие опыт оказания первой помощи.

Однако хотелось бы отметить примеры своевременного и грамотного оказания первой помощи обучающимися.
В октябре 2022 года кадеты школы № 2073, возвращаясь со школы, смогли оказать помощь незнакомцу, у которого прихватило сердце. Ребята стали вызывать скорую, а один из них перевернул незнакомца на бок, как их обучали на уроках медицинской подготовки и смог тем самым спасти жизнь человека до приезда скорой помощи. (https://edupressa.vm.ru/news/svernuli-na-druguju-ulitsu-i-spasli-zhizn/)
В июне 2022 года ученица кадетского класса школы № 1101 спасла жизнь мужчине, у которого произошла остановка сердца. Она умела оказывать первую помощь — этому уделялось много внимания в кадетском классе. Она быстро сориентировалась, подбежала к мужчине, проверила пульс и дыхание — их не было. Затем начала проводить сердечно-лёгочную реанимацию. Мужчина очнулся как раз в тот момент, когда подъехала скорая помощь. (https://www.mos.ru/news/item/107603073/)
В июне того же года ученик 10-го класса школы № 1409 спас своего друга, оказав ему доврачебную помощь при переломе руки. Юнармеец не растерялся в критической ситуации в холодное время года, смог зафиксировать руку своего друга, самостоятельно донести его до дома, так как не было связи на месте получения травмы. (https://www.mos.ru/news/item/107603073/)

Данные примеры иллюстрируют необходимость проведения в учебных заведениях уроков/семинаров, посвященных оказанию первой помощи, в ходе которых обучающиеся смогут получить и отработать теоретические и практические знания и навыки, а также выработать психологическую устойчивость, так как непредвиденная ситуация может произойти с каждым, поэтому каждый из нас должен быть всегда готов спасти жизнь другому человеку.

В интервью ТАСС Дмитрий Хубезов, Депутат Государственной Думы, заявил, что «на фоне обстрелов наших мирных территорий необходим закон о первой помощи, чтобы все понимали базовый объем первичных мер и их расширенный объем». «Важно предусмотреть, что первую помощь должны уметь оказывать все, — заявил Хубезов. — Необходимо провести обучение, в том числе на базе школ и вузов, чтобы каждый умел остановить кровотечение или сделать сердечно-легочную реанимацию».

Кроме того, школьники и студенты - коммуникативно мобильная группа с большим количеством социальных связей (родители, друзья, активное использование соцсетей), которая может стать популяризатором идеи обучения первой помощи для других групп населения. Обучение школьников и студентов гражданской и тактической первой помощи способствует повышению у них интереса и мотивации к взаимопомощи, волонтерской деятельности, формированию культуры взаимоподдержки и гуманистических ценностей. Также будет предоставлена возможность родителям и иным заинтересованным лицам принять участие в практических семинарах.

География проекта

8 районов г. Нижнего Новгорода (Нижегородский, Советский, Приокский, Автозаводский, Ленинский, Канавинский, Московский, Сормовский), в каждом из районов на базе учебных заведений пройдет по 3 практических семинара по обучению оказанию первой помощи с элементами тактической медицины для школьников и студентов.

Целевые группы

1. Основной целевой группой проекта являются школьники и студенты в возрасте от 14 до 20 лет