Проекты

Краткое описание

В рамках проекта мы планируем создать новый общедоступный инклюзивный социокультурный центр, ориентированный на оказание социальных и психологических услуг людям с выраженной ментальной, сенсорной инвалидностью и психическими заболеваниями. а также на профориентационные занятия для детей и взрослых с ОВЗ, просветительскую деятельность и обмен опытом в области оказания помощи людям с ОВЗ.

Центр будет организован на базе помещений мастерских фонда и прилегающей к ним территории.
Будет оборудована уличная площадка для проведения занятий в теплое время года (май-октябрь) и массовых мероприятий круглогодично.

Для организации занятий мы располагаем помещениями, оборудованием, специалистами.
Сформирована целевая группа благополучателей, которая будет расширена в случае реализации проекта.
Поведен пилотный проект по организации мероприятий социо-культурной абилитации для группы благополучателей, показавший высокую эффективность и востребованность.

Основной целевой аудиторией проекта являются взрослые люди с выраженными психическими, ментальными и сенсорными нарушениями, проживающие в семьях и социальных учреждениях (ПНИ).

Участие нормотипичных жителей города будет способствовать нормализации отношения к людям с инвалидностью, дестигматизации их, формированию правильной поддерживающей позиции со стороны социума, вовлечению горожан в социально полезную деятельность.

На базе социокультурного центра будут организованы:
- занятия художественных студий (ИЗО, керамика, декор, ремесленная (свечное дело, мыловарение, лозоплетение)))
- занятия театральной и музыкальной студий
- кулинарная школа (на базе инклюзивных кафе фонда)
- школа садоводства
- занятия адаптивной физической культурой
- литературный кружок
- киноклуб
- мастер-классы для подростков с ОВЗ (в рамках профориентационных занятий)
- группы психологической поддержки для людей с ОВЗ, в том числе, имеющих опыт зависимости
- психологические интенсивы для людей с ОВЗ,
- консультации для родителей и членов семей людей с инвалидностью
- массовые социокультурные мероприятия (фестивали, ярмарки, праздники)
- регулярные досуговые мероприятия (тематические досуговые вечера, экскурсии)
- просветительские мероприятия (лекции, беседы, стажировки для студентов, волонтеров и сотрудников СОНКО)
- летний дневной лагерь.

В результате:
- существенно расширится число предоставляемых людям с ОВЗ психологических и социокультурных услуг, что существенно улучшит качество жизни ключевых благополучателей;
- появится оборудованное пространство для проведения массовых культурных, просветительских мероприятий, обучения и обмена опытом в социальной сфере, доступное, в том числе, и партнерским СОНКО, что будет способствовать развитию социальной сферы в целом;
- будут созданы информационные, фото- и видеоматериалы, носящие просветительский характер, что будет способствовать формированию позитивного общественного мнения в области отношения к людям с инвалидностью и вовлечению граждан в социальную работу.

Цель

1. Улучшение качества жизни людей с выраженными нарушениями здоровья и членов их семей через создание инклюзивного социально-культурного центра и организации на его базе занятий по социальной, культурной и трудовой абилитации людей с инвалидностью, психологических консультаций и групп психологической поддержки.
2. Включение нормотипичных жителей Москвы в работу инклюзивных групп, популяризация идей инклюзии, развитие волонтерства, вовлечение членов городского сообщества в социально значимую деятельность.
3. Тиражирование опыта в области социальной и трудовой абилитации людей с выраженной ментальной, сенсорной инвалидностью и психическими заболеваниями.

Задачи

1. Создать организационные и материальные условия для реализации проекта.
2. Организовать на базе социокультурного центра регулярную работу творческих студий, студий по интересам и оздоровительных занятий для людей с ОВЗ с участием нормотипичных членов сообщества.
3. Организовать на базе социокультурного центра психолого-педагогическое сопровождение людей с ОВЗ.
4. Организовать на базе социокультурного центра проведение массовых социокультурных мероприятий с участием людей с ОВЗ и нормотипичных членов сообщества.
5. Организовать на базе социокультурного центра и внешних площадок регулярные досуговые мероприятия для людей с ОВЗ и нормотипичных членов сообщества..
6. Организовать на базе социокультурного центра профориентационные и творческие занятия для детей и подростков с ОВЗ.
7. Организовать на базе социокультурного летний дневной лагерь для людей с ОВЗ.
8. Провести стажировки и обучение на базе социокультурного центра студентов, волонтеров и специалистов организаций, оказывающих помощь людям с инвалидностью.
9. Разместить информационные и просветительские материалы о работе проекта, проблемах и потребностях людей с выраженной инвалидность. в СМИ и социальных сетях.
10. Привлечь, обучить и включить в работу проекта добровольцев.

Обоснование социальной значимости

Основной целевой группой проекта являются взрослые люди с выраженной (существенно ограничивающей жизнедеятельность и затрудняющей социальную адаптацию) ментальной, сенсорной, психической инвалидностью (в т.ч. с ТМНР), в том числе, проживающие или в недавнем прошлом проживавшие в учреждениях социальной защиты (ПНИ, ЦСПР) и имеющие опыт сиротства.

Эксперты отмечают проблемы, обусловленные наличием тяжелой инвалидности: десоциализация, обособленность, узкий круг общения, несамостоятельность, зависимость от членов семьи или персонала, отсутствие работы, бедность, непонимание социальных и культурных норм, помещение (или высокий риск помещения) в закрытое социальное учреждение.

По статистике, более 80% выпускников сиротских учреждений имеют выраженные сложности с социализацией, проблемы с формированием социально приемлемого поведения, существенная часть выпускников имеют опыт наркотической и алкогольной зависимостей.
Особенно это актуально для людей, имеющих ментальные нарушения, так как, в силу имеющихся нарушений, они более ведомы и менее критичны к своему состоянию.
Действенным способом профилактики асоциального поведения являются организация групп психологической поддержки. Важно, чтобы специалисты, ведущие такие группы, имели опыт в работе с взрослыми, имеющими ментальные нарушения и опыт сиротства.
Также крайне важную роль в формировании правильного социального поведения играют наличие продуктивной занятости, навыки организации досуга, возможность и доступность участия в организованных занятиях творчеством, экскурсиях и других активностях.

Исследования отмечают выраженные трудности с успешной социализацией выпускников закрытых социальных учреждений, имеющих опыт сиротства (успешно социализируютя от 15 до 10% выпускников детских домов). Особенно остро эта проблема касается людей, имеющих выраженные ментальные нарушения и психические заболевания.
Наличие доступного досугового центра, помощь компетентных специалистов, регулярная психологическая поддержка, теплое принимающее сообщество смогут стать настоящей опорой для выпускников социальных учреждений, начинающих жить самостоятельно.

Согласно опросам наших благополучателей и членов их семей, недостаточность социальных контактов и сложности с интеграцией в открытое городское сообщество отмечают более 85% респондентов, хотели бы заниматься изобразительным, сценическим искусством, принимать участие в работе спортивных и оздоровительных секций - более 80% респондентов, участвовать в досуговых мероприятиях — более 70% респондентов.

По статистике, процент трудоустроенных людей с инвалидностью составляет не более, чем 36% от общего числа таких лиц и не более 7% для инвалидов 1 группы.
Согласно анкетированию благополучателей нашего фонда и членов их семей, запрос на трудоустройство взрослого человека с инвалидностью озвучивают 98% наших благополучателей и их родных.
Возможность получить практические представления о доступных профессиях позволит подросткам с ОВЗ определиться с маршрутом своего профессионального обучения и трудовой занятостью.

Занимаясь организацией жизни людей с выраженной инвалидностью в городской среде, мы часто сталкиваемся с проявлениями нелояльности со стороны городского населения и много работаем над преодолением этого явления.
Согласно опросам, проведенным нашими психологами, причиной нелояльного отношения к людям с ОВЗ являются страхи, низкий уровень информированности о людях с инвалидностью, отсутствие продуктивного опыта контактов и совместной деятельности.
Участие нормотипичных жителей города в мероприятиях проекта, размещение в СМИ и сети интернет просветительских материалов будет способствовать нормализации отношения к людям с инвалидностью, дестигматизации их, формированию правильной поддерживающей позиции со стороны социума, вовлечению горожан в социально полезную деятельность (волонтерство).

В настоящее время существенная часть сектора оказания социальных услуг людям с инвалидностью принадлежит НКО.
Нашим Фондом накоплен большой опыт в области трудовой и социальной адаптации людей с выраженной ментальной сенсорной инвалидности и психическими заболеваниями, в настоящий момент мы готовим описание практики в доказательном ключе с последующим представлением для прохождения процедуры профессиональной верификации.
Мы проводим бесплатные стажировки для коллег из московских и региональных СОНКО и добровольцев, занятых в работе с людьми с ОВЗ.
Также наши мастерские и квартиры сопровождаемого проживания являются базой прохождения практики для студентов психолого-педагогических специальностей московских вузов.
Запрос на стажировки и места для прохождения практики ежегодно увеличивается.
Получение нами образовательной лицензии, введение должности ответственного за образовательное направление, наличие оборудованной аудитории для
проведения обучающих мероприятий позволит расширить число обучающихся и повысить качество обучения, что будет способствовать тиражированию наших практик и развитию социальной сферы в целом.

География проекта

Москва, Московская область, регионы

Целевые группы

1. Взрослые люди с ментальной, сенсорной, психической инвалидностью (в том числе, с ТМНР) - ключевые благополучатели проекта.
2. Дети с ментальной, сенсорной, психической инвалидностью (в том числе, с ТМНР).
3. Специалисты, студенты и волонтеры, работающие с людьми, имеющими выраженные нарушения развития и/или психические заболевания.
4. Родители и члены семей людей с инвалидностью.
5. Нормотипичные члены городского сообщества.